עלי חפר - גיליון 382 - יוני יולי 2021

חינוך

קשר, גמישות וחוסן סיכום שנה בחטיבת הביניים שפרירים ב׳

מה למדנו מהשנה? שהכי חשוב זה הקשר: להיות בקשר עם אלו שנמצאים, להיות בקשר עם אלו שנשארו בבית ולא להשאיר אף אחד לבד. למדנו גם להיות גמישים. גמישים מאוד: להוציא טיולים בקפסולות, במתווים, לפי ההנחיות והכללים, לפי משרד החינוך, לפי משרד הבריאות, בלי מסכה במסלול, עם מסכה בהפסקה. למדנו גם מילה חדשה- חוסן: צריך לפתח חוסן כדי להתמודד עם שינויים, עם דברים בלתי צפויים, עם אי ודאות. אבל הכי חשוב: למדנו שיש לנו צוות מקסים, שאנחנו יותר ממשפחה ושכשאנחנו ביחד אנחנו יכולים להתמודד עם הכול. הייתה שנה מאתגרת מאוד אך מופלאה. שטרם חזרו לבתי הספר), תלמידי השילוב, תלמידי החינוך המיוחד וכן תלמידי הכיתות הקטנות של בתי הספר היסודי וחטיבת הביניים נהנו מתוכניות חברתיות ותמיכתיות שונות, בשילוב עם למידה על הטבע והסביבה. בימי המלחמה בעזה, משיקולי בטיחות, יצאו מורי החווה החקלאית ללמד בבתי הספר ולהביא מהקסם והמרגוע של החווה לתלמידים. בשנה זו למדנו שהיכולת של המרכז החינוכי להתגמש ולעשות את ההתאמות הנדרשות במציאות משתנה הוא אדיר, ויותר מתמיד הבנו את היתרונות הגלומים במבנה הארגוני שלנו, הכולל מערך פורמלי מטעם משרד החינוך, לצד מערך בלתי פורמלי, הפועל בחסות מועצת עמק חפר. לקראת החופש הגדול אנו נערכים לפעילות בלתי פורמלית שתיערך בחווה בימי הקיץ: סיורים בגן, סיורי לילה, סדנאות שונות, אירועים קהילתיים ועוד.

לא קל לסכם את השנה שהייתה. לא ברור בכלל מתי היא התחילה ומתי נגמרה. האם בספטמבר, או במרץ בשנה שעברה, או אולי בעצם אחרי פסח, כשסוף סוף חזרנו לסוג של שגרה, עד שגם היא הופרה על ידי “שומר החומות״. אמנם אנחנו, כבית ספר לחינוך מיוחד, היינו פתוחים כל השנה, אבל התמודדנו עם הרבה אתגרים חדשים: תלמידים רבים לא הגיעו בתקופות הסגרים, חלקם פחדו, לחלקם היה קשה להגיע כשכל החברים בבית, חלקם היו צריכים לעזור עם האחים הקטנים ולחלקם גם ככה קשה להגיע לבית הספר באופן סדיר, ובתקופה זו זה היה קשה אף יותר.

הכוח המרפא סיכום שנה בחוות הנוי

המרכז החינוכי חוות הנוי שם לעצמו למטרה לקדם את החיבור של אנשים בכל גיל לכוחם המרפא, המקיים והמחיה של הטבע והסביבה. נראה שהשנה, יותר מתמיד, החיבור לכוחות אלה מתבקש. הסגרים התכופים בשל הקורונה והמלחמה בעזה דרשו מצוות המרכז החינוכי להתגייס ולתמוך בצרכים השונים של התלמידים והקהילה. בשיתוף פעולה עם מחלקת החינוך, קלטנו לאורך השנה קבוצות תלמידים בהתאם לצרכים המשתנים ובכפוף לתקנות: תלמידי כיתות ה׳-ו׳ הגיעו לחווה לימי כיף ופעילות (בימים

22

עלי חפר