עלי חפר - גיליון 391 - ספטמבר 2022

מורים והורים. אני מאמין במסגרת ברורה, נעימה והוליסטית המספקת ביטחון ויציבות. בית החינוך הוא כר ליוזמה, בחירה ועצמאות של התלמידים בגבולות מוסכמים. אני דוגל בשיחה בגובה העיניים ככלי משמעותי ושואף לשלב אמצעים וגישות מהחינוך הבלתי פורמלי תוך שמירה על הישגיות לימודית. מטרתי היא יצירת בוגרים אחראיים ואמפתיים לחבריהם .21- ולסביבה, המוכשרים להתמודד עם אתגרי המאה ה ברצוני להודות להורי התלמידים, למועצה האזורית עמק חפר ולמשרד החינוך על האמון שנתנו בי״. בית ספר שורשים הוקם לפני שלוש שנים כבית ספר ייחודי קהילתי-חקלאי, עם הוראה מבוססת פרויקטים. בשנתיים האחרונות ניהלה את בית הספר ד״ר גלית יוסף, שיוצאת לשנת שבתון. אנו מאחלים לגלית הרבה בהצלחה ומודים לה על ההשקעה הרבה בבית הספר.

היה המפקד שלי, והייתי איתו באותו לילה שבו הוא נהרג. שנים לאסון השייטת, ולהיות 25 בימים אלה אנו מציינים מנהל בית ספר במקום שבו הוא גדל זה מרגש ומחמיא. בית הספר והמשרד שלי פתוחים תמיד לכל ביקור, רעיון או יוזמה שיגיעו. נשמח מאוד לשיתופי פעולה מעניינים״.

גילה ציטרון מנהלת קריית החינוך ע״ש בן גוריון (רופין)

גילה ניהלה בחמש השנים האחרונות את בית ספר בית יצחק בהצלחה גדולה, הובילה אותו להישגים, הכניסה פדגוגיה חדשנית, קידמה את הקמת הגינה הלימודית ואת הבינוי של המבנה החדש בבית הספר. גילה, נשואה ואם לשלושה ילדים, תושבת תל מונד, היא בעלת תואר

מנהל המרכז הימי במכמורת | אלי אספנדי

המרכז הימי הוא בית ספר למקצועות הים בו לומדים תלמידות ותלמידים מבתי הספר בעמק חפר ומתקיימות בו פעילויות גם למסגרות החינוך המיוחד.

ראשון במדע המדינה ויחסים בין לאומיים מהאוניברסיטה העברית ותואר שני במנהל ומנהיגות בחינוך מאוניברסיטת תל אביב. בנוסף היא בעלת תעודת הוראה לחינוך העל-יסודי במדעי החברה ואזרחות, עם התנסות מעשית בקריית החינוך דרור השנים האחרונות ניהלה שני בתי ספר 10 בלב השרון. במהלך יסודיים אזוריים: בית ספר הדר השרון בלב השרון ובית חינוך בית יצחק. לדבריה “זו זכות עבורי לנהל בית ספר המהווה את מוסד הדגל המפואר של עמק חפר. אני מתכוונת להמשיך ולהוביל את המהלכים החדשניים שהחלו בבית הספר בשנים האחרונות, להעמיק את העשייה החינוכית והערכית תוך שילוב בין ראיית כל פרט ופרט ויצירת בסיס למצוינות לבין חינוך ערכי ברמות השונות. תפיסתי החינוכית מושתתת על התבוננות בפרט ומתן מענה לצרכיו, פיתוח מצוינות ערכית, חברתית ואקדמית ולצידה תפיסה של מיצוינות שתאפשר לכל אחד למצות את יכולותיו, נטיותיו ותכונותיו״. אנו מבקשים להודות ליהודה אטיאס שמסיים את תפקידו לאחר שלוש שנים שבהן קידם בקריית החינוך תוכניות חינוכיות מרשימות כגון היי-טק היי, שבילי תרבות, תוכנית על ידי הכנסת 21- מארג, התאמת הכיתות ללמידה במאה ה מערכות תקשוב מתקדמות. יהודה דאג לשיפוץ הספרייה, האנדרטה, הקמת מעבדה לביוטכנולוגיה ועוד. במהלך עבודתו בנה את השותפות עם בית הספר המשותף הנמצא בתוך קריית החינוך, קידם תוכניות עם תפוח הפיס לטובת קידום לימודי מדעים ומצוינות. הוא מותיר בית ספר עם צוות מעולה ומסור והישגים מרשימים של תלמידיו. אנו מאחלים ליהודה בהצלחה רבה בהמשך דרכו ולגילה הצלחה גדולה בהובלת קריית החינוך בשנים הבאות!

אלי מחליף את שמוליק סונגו, שיוצא לגמלאות. שמוליק ניהל את המרכז במשך שנים רבות וקידם תוכניות ושיתופי פעולה רבים. אנו מאחלים לשמוליק הצלחה רבה בפרק הבא בחייו. , נשוי ואב לשלוש בנות, מתגורר בשכונת 46 אלי אספנדי, בן עין הים. הוא בעל תואר ראשון בחינוך גופני ממכללת וינגייט בהתמחות - פעילות גופנית מותאמת לילדים ובחינוך וספורט ימי, ותואר שני במדעי הים בחוג לציביליזציות ימיות באוניברסיטת חיפה. אלי גדל בחולון והיה פעיל מאד ב״נוער העובד והלומד״. הוא החל את דרכו במערכת החינוך כמורה לחינוך גופני בבית הספר “רזיאל״ בנתניה. בעשר שנים האחרונות אלי מלמד בבית הספר לחינוך וספורט ימי מכמורת, מרכז ומהווה חלק מהצוות המוביל של בית הספר. במקביל שימש כחלק מהסגל במגמה הימית במכללת ׳וינגייט-לוינסקי׳ בליווי סטודנטים לימאות. “אני רואה במרכז הימי ובים בפרט, פלטפורמה מצוינת ומאוד מיוחדת, שיכולה לתת כלים נהדרים לחיים, לכל תלמידי העמק, הן בחינוך הרגיל ובמיוחד בחינוך המיוחד״, הוא אומר. “יש לנו צוות מורים מדהים, שלא מוותר על אף תלמיד, צוות יצירתי שיודע להמציא את עצמו בכל פעם שיש אתגר חדש. אני סומך עליהם ואין לי ספק שביחד נוביל את בית הספר קדימה אל העתיד. הבחירה בי כמנהל בית הספר היא סגירת מעגל רוחנית מאוד חזקה בשבילי. סא״ל יוסי קורקין ז״ל

עלי חפר 23