עלי חפר - גיליון 404 - יוני-יולי 2024

מעיין שחר מיזם חזית הבית הוקם כיוזמה חברתית על ידי משפחת רובינזון כשבוע לאחר פרוץ המלחמה. מטרת המיזם הייתה לרהט ולהלביש את ביתם הזמני של מפוני העוטף מתוך אמונה כי רק כאשר אדם מרגיש בבית הוא יכול להתפנות להתחיל את תהליך הריפוי. תיכון מעיין שחר נרתם לסייע בתהליך משמעותי זה ובחר בעשיית הטוב דרך מעורבות כיתות, מט׳ 20 . חברתית כחלק משגרת הלמידה בבית הספר עד י״ב, בהובלת אביתר רביב והצוות החינוכי, הגיעו למתחם מדי שני וחמישי וסייעו בסידור ההאנגר רחב הידיים, מיינו תכולה, החל מכלי מטבח, רהיטים וכלה במקררים ובמוצרי חשמל, שיפצו רהיטים, ניקו, העמיסו ופרקו. תלמידינו תרמו ונתרמו מהתנדבות ברוכה זו וזכו להשתתף במאמץ החברתי החשוב והמשמעותי הזה. מיזמים חינוכיים בולטים השנה בבתי הספר

ציגים ממועצות התלמידים בחט״ב ובתיכון מעיין שחר נ נפגשו למפגש יצירתי במיוחד - חוויית יצירת שיר משותפת. בהנחיית המוזיקאי בועז דקל עברו התלמידים סדנה בכתיבה והלחנת שיר. לאחר מכן ניגשו התלמידים לכתיבת השיר. כעבור שעתיים השיר שנכתב זכה גם ללחן מקורי.השיר נקרא “עוד בוקר איתך״ והוא עוסק בשבעה באוקטובר מעיניה של אישה שבעלה יצא לקרב והיא מצפה לחזרתו. תודה לבועז על הסדנה המיוחדת, לרכזים החברתיים ריוה ודרור ולתלמידים משתי החטיבות ששיתפו פעולה והפכו את המפגש לחוויה בלתי נשכחת. במהלך המחצית השנייה של שנה״ל התקיימו בקרב תלמידי החטיבה העליונה ברמות ים בימות שיתוף במקצועות לימוד, חלקם מקצועות ליבה וחלקם מקצועות מגמה. בימת השיתוף היא חלק מתפיסת הלימודים בבית הספר, המשתייכת ל״דיאלוג היצירתי״ - עוגן פדגוגי מרכזי שלפיו התלמידים בוחרים נושא לחקר, שואלים שאלה שאיתה הם יוצאים לדרך, לומדים על הנושא, מעמיקים בו ובסוף מגיעים לשלב הסקת המסקנות ושיקוף התובנה בתוצר המבטא אותה באופן מטאפורי. דוגמה לבימת שיתוף: במסגרת לימודי הספרות בתוכנית נש״ף בשכבה י׳ קיימו התלמידים משפט דמיוני לגיבורים בטרגדיה “אנטיגונה״ מאת סופוקלס. קיום המערך דרש מן התלמידים להבין את הדמויות, את הקונפליקטים המרכזיים ואת הערכים המשתקפים מן המחזה. במהלך הפרזנטציה התלמידים ניהלו דיבייט מעמיק והפגינו יישום ידע יחד עם יצירתיות וחשיבה ברמה גבוהה. מעל לכל ניכר כי התלמידים חוו עניין והנאה אמיתיים מהלמידה בדרך זו והביאו לידי ביטוי את עצמם ואת יכולותיהם.

רמות ים “מבצע משוט״ התקיים בשכבה ט׳ - זהו מיזם הדגל של סיום חטיבת הביניים ובו חותרים המשתתפים עד לחוף דור ובחזרה. למבצע יצאו התלמידות והתלמידים ביחד עם צוות המחנכים המסור ובהובלת תלמידים שהם מפקדי סירות - נוער מוביל נוער במיטבו - ובניצוח צוות מורי הימאות המקצועי והמיומן. עם שובם למעגן זכו התלמידים לקבלת פנים חמה של כל בית הספר עם ארוחה מפנקת שארגנו להם ההורים והצוות החינוכי. התלמידים הנרגשים סיימו את המסע בקריאות: “עלה ים!״. המיזם הוא מסורת מפוארת ורבת שנים ברמות ים. הוא חותם שלוש שנות לימודי ימאות, שבמהלכן נחשף כל תלמיד אל הים כמשאב חינוכי, לומד מיומנויות חתירה וניווט חופי לצד פיתוח מיומנויות חברתיות של עבודת צוות, ערבות הדדית, קיימות וחינוך סביבתי. המיזם מאפשר ליישם הלכה למעשה את “האני המאמין״ החינוכי שלנו לפיו יש חשיבות וערך ללמידה חווייתית משמעותית בבית הספר ומחוצה לו, בדגש על המשאבים הקיימים, ובמקרה זה הים והמרחב הים תיכוני המהווה חלק מן הסביבה האקולוגית של בית הספר.

עלי חפר 19