בית הספר התיכון דקל וילנאי עמל למדעים ולאמנויות - עיתון מחצית ב' תשפ"ד

עיתון

בית הספר התיכון דקל וילנאי עמל למדעים ולאמנויות

דקל ויל אי

רב תחומי קבוצת הרב תחומי

מיסודה של ההסתדרות החדשה

2024 עריכה: שרון מדינה שרת ומערכת עיתון ביה״ס. גליון מחצית ב’, תשפ״ד

יחד כל הדרך

לכניסה לאתר האינטרנט של בית הספר קוד QR סרקו את ה

/https://www.instagram.com/dekeltichon עקבו אחרינו באינסטגרם של התיכון

דבר המנהלת - דינה זייצב

שלום לך הקורא את העיתון הזה. לפניך חיי בית הספר תיכון דקל וילנאי בצל מלחמת חרבות ברזל.

במבט ראשון לא נראה בכלל שאנחנו בתקופת המלחמה. לכאורה הכול כרגיל: מגוון ענק של פעילויות חברתיות ופרויקטים לימודיים, תמונות של מופעים מוסיקליים והצגות מגמת תאטרון, תערוכות, סמינרים, פגישות, כינוסים, הפסקות פעילות ועוד ועוד. אך מי שמתעמק יותר בקריאת הכתבות, מי שמסתכל על הצבעים, מי שמתחבר לרוח של העיתון הזה, רואה שהטרגדיה שפקדה את מדינת , לא מניחה את דעתנו ואת נפשנו... 2023 באוקטובר 7 - ישראל ב בכל כתבה, אפילו השמחה ביותר, יש מרכיב של עצב ושל שכול... אנחנו בבת אחת התבגרנו, נהיינו רגישים יותר לאחר, לצערם של המשפחות השכולות ושל משפחות החטופים. כמעט כל פעילות השנה התחלנו מתפילה ומתקווה לסיום המלחמה הארורה הזאת והחזרת החטופים הביתה בריאים ושלמים. “שלומי כשלום עמי” - לא פעם שמענו את הביטוי הזה והוא זה שצובע לנו את מחשבותינו ואת מעשינו... תקראו, תחשבו, תתחברו ותהפכו לחלק של העם כולו, עם ישראל. דינה

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 2

חזקים ביחד

המוביס - מסכמת שנה חברי המובי”ס בתיכון מסכמים שנה בתחושת סיפוק של עשיה משמעותית. בין היתר: הקמת חדר התקווה והנחיית שיעורים בנושא פדיון שבויים, מדבקת זיכרון, ייצוג בית הספר, יום מועצות בית ספרי, זכיה בפרוייקט ביום המועצות העירוני ועוד ועוד. פגישת הסיכום כללה ארוחה מפנקת וסדנת רוקחות טבעית שהנחתה שרון מדינה שרת. מוזמנים להצטרף למובי”ס בשנה הבאה! מובי”ס בתיכון שעושה _ #מועצה

תודות גדולות לרה הש"ש שלנו ולשירה בת השירות, על השקעתן ואהבתן לתלמידים לאורך כל השנה. אוהבים אתכן ומאחלים לכן הצלחה רבה בהמשך דרככן

מהי אהבת חינם עבורכם? זה מה ששאלו חברי תכנית מג”ן בהפסקה פעילה שאירגנו, בליווי המדריכות אורה, אביגיל וציפורה התשובות שקיבלו - מרחיבות לב.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 3

חזקים ביחד

שכבה י’ מסכמת מחצית שכבה י’ סיכמה מחצית ראשונה בתיכון, בסיפוק גדול ובהרגשת שייכות וגיבוש. מצגת עשירה שכללה המון פעילות חברתית-ערכית ותעודות ההצטיינות המרגשות - העידו על שכבה פעילה ואכפתית ועל קיומם של כוכבים רבים בעשיה חברתית ובלמידה. ומעל הכל - הפירגונים של כולם חיממו את הלבבות והיוו זריקת כח ומרץ לקראת ההמשך.

טקס קבלת תעודת זהות לשכבה י’ לאחר שנה של עיסוק מעמיק בזהות הישראלית-יהודית שלנו, צוות שכבה י’ והנהגת השכבה, בהובלת הרכזת רונית תשובה, אירגנו טקס מרגש, משמעותי ומלא באנרגיות טובות. בין הבלונים בכחול-לבן, היו שם בלונים צהובים וכיסא ריק

השמור לחטופים בתפילה שישובו במהרה ובטוב, שיר שהעלתה מגמת מוסיקה בהובלת אריאל קופטאייב, אמנה חברתית אותה ניסחו התלמידים וחתמו עליה, משחק טריוויה ציוני ופרסים ישראליים בצידו, חלוקת תעודות זהות (עם המוווון לחיצות ידיים)

וכמובן קינחנו בארוחה ישראלית - פלאפל. שמחנו בהורים שהגיעו ובתלמידים לטקס המקסימים שגאים להיות ישראלים!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 4

חזקים ביחד

מגמת כלכלה ומנהל עסקים מסלול אחר

תלמידי מגמת כלכלה ומנהל עסקים בשכבה י״א,

בהובלת רונית בן עמוס, חוו יום יוצא דופן בפקולטה למשפטים, כסיכום לתכנית שנתית מיוחדת: הרצאה

מאלפת (ממש!) על דיני חברות ויזמות, סיור באוניברסיטה, קפה ומאפה במנזה ולסיום התנסות במשפט מבוים וקבלת תעודות

על השתתפות בתכנית ״מסלול אחר״ ע״ש השופט אדמונד לוי, אשר צמח מהפריפריה. הסטודנטים שליוו את התכנית התפעלו מהתלמידים ששיתפו פעולה באופן יוצא דופן. איך משווקים ומגדילים מכירות של עסקים בזמן המלחמה? אם תשאלו את תלמידי מנהל עסקים בשכבה י”ב - הם יתנו לכם הרבה מאוד מידע תלמידי המגמה, בהובלת מאירה ברודנר, העבירו פרזנטציות בעקבות 26 . וטיפים עבודות חקר מרתקות שביצעו, על עסקים מקומיים ואונליין: זיפות גגות, פוקס, ארומה, קפיטריה בביה”ס, אימון אישי, הסטוק, ריצה לראשות העיר, בורגראנצ’, . מרתק, כבר אמרנו? X ממתקי השלושה, סיגולד, בילבונג, טרמינל

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 5

חזקים ביחד

“קום והתהלך בארץ בתרמיל ובמקל, וודאי תפגוש בדרך שוב את ארץ ישראל” שכבה י’ - “כל מקום שאני הולך, אני הולך לארץ ישראל” מחזור כ”ח יצאה לטיול שנתי בסימן “זהות” וחזרה עם חוויות נהדרות: התחלנו בסיור מרתק במוזאון “אנו” ולאחריו ניווט אינטראקטיבי על חוף תל אביב בעקבות דמויות מופת וארועים הסטורים, אותו

בנו והנחו מחנכים ומורים מקצועיים. הצפנו ללינה מפנקת באכסניית אנ”א עכו.

נהנינו מפעילות אתגרית בפארק אקסטרים. טיילנו בנופיה המוריקים של “שווצריה הקטנה”, אשר בגליל המערבי, וסיימנו באירוח דרוזי בכפר עוספייה שם עזמי קיבל את פנינו עם שולחנות ערוכים ברוחב לב, על טרסה הצופה להר הגלבוע, ולמדנו על ברית הדמים הכרותה בין שני העמים. חזרנו עייפים אבל מלאי חוויות! הידד לצוות המחנכים, בהובלת רכזת השכבה רונית תשובה, על אירגון הטיול מבעוד מועד ועל ניהולו בזמן אמת

במסירות רבה, ולצוות המורים הגדול שליווה את השכבה באהבה. נתתם לנו כ”ח!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 6

חזקים ביחד

שכבה יא - “קח מקל קח תרמיל, בוא איתי אל הגליל”

שכבה יא הצפינה וטיילה בגליל המוריק, לאורך חופי הים התיכון, בכפר הדרוזי עוספייה ובפארק האקסטרים בעכו. ההיכרות עם בני העדה הדרוזית, שכרתו ברית חיים עם עם ישראל

- הותיר רושם עז בכולם. תודה לאורית בן דור, רכזת השכבה, למחנכים ולצוות החינוכי, על הדאגה והליווי באחריות ובאהבה.

שכבה יב - “וגם הנגב עוד יהיה פורח ועוד נדאג שהזקן יהיה שמח” השמיניסטים שלנו יצאו לטיול שנתי ברחבי הנגב, בנחל חווארים, עין עבדת, מצפה רמון, הר הגמל, המנסרה

ולקינוח - סנפלינג מהמצוק. תודה ליעל קרן, רכזת השכבה, ולצוות למחנכים

החינוכי כולו על האירגון והליווי המסור והאוהב.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 7

חזקים ביחד

מצטיינת בערבית אשר 2 ברכות לשיראל אגמייב מכיתה י״ב קיבלה תעודת הוקרה מדינה זייצב, מנהלת בית הספר, ומצוות מגמת ערבית, על מועמדותה להצטיינות מחוזית בלימודי השפה הערבית. שיראל לומדת בשמחה ומתוך אהבה לשפה הערבית ותמיד מוכנה לעזור בנועם ובמאור פנים. מעריכים את פועלך, שיראל, וגאים בך! מגמת ערבית

מפגש מרתק של תלמידי מגמת ערבית י’-י״ב עם עידית בר, מורה לערבית לשעבר, אשר תורמת כיום להסברה הישראלית

בערבית ברשתות הזרות . BBC והופיעה גם ב התלמידים שמעו על הסובלנות, קידום השכלה וקדמה ושוויון בין נשים לגברים כערכים מובילים במדינת האמירויות, והתנסו גם בתלבושות מסורתיות.

קבוצת העצמה - עמ”ט במפגש סיכום שנת הפעילות של תכנית העצמה לתלמידי העמ”ט, סיכמנו את כל בהנחיית ענת N . L . P הכלים שלמדנו מתחום ה זמיר ורונית תשובה. חברי הקבוצה שהלכו והתגבשו לאורך השנה, הביעו את התובנות שלהם מהתהליך שעברו וביטאו את שמחתם על הכלים שהם רכשו ודרכי יישומם בחיי היום יום. והאמת? הם (ואנחנו) מצפים למפגשים נוספים גם בשנה הבאה!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 8

חזקים ביחד

מדליית אל דקל יום המחנך התשפ”ד, בהצדעה לצוות המחנכים הנפלא שלנו ולעדה הדרוזית בישראל: בדאליית אל כרמל - התרגשנו מהמפגש עם נורה מעוררת ההשראה, נכדתו של מנסח

שורשי ישראל מסכמים שנה “שורשי ישראל”, בהובלת רונית בן עמוס ובת’ רז, מסיימים שנה, ונפרדים מהשמיניסטים שהיו שותפים בשיח ובמעשה משך שלוש שנים: חכמים, ערכיים, מתוקים מורים ותלמידים לומדים בחברותא בגובה העיניים. מוזמנים להצטרף בתחילת השנה הבאה, פעילים ומשפיעים בטוב. נתגעגע! מכתב ההתגייסות של העדה לצה”ל וראשון החותמים עליו, אימם של לוחמים בכוחות הביטחון, אוהבת ישראל, מכניסת אורחים ומבשלת בחסד, והתענגנו על תבשיליה. קיימנו שיח מחנכים רפלקטיבי ומעגלי הוקרות, והענקנו לכל אחד “מדליית אל דקל” ייחודית לו, ויש הרבה על מה!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 9

חזקים ביחד

הימים הלאומיים זיכרון בסלון

תלמידים משכבה יב השתתפו במפגש “זיכרון בסלון”, בכנסת ישראל. תודה ליו”ר הכנסת מר אמיר אוחנה על האירוח ועל הובלת השיח, למר טומי שחם על שיתוף סיפור חייו 10 המרתק ומעורר ההשראה, כילד בן במחנה אושוויץ ולסגנית ראש עיריית מעלה אדומים הגב’ רחל הר זהב על ההצטרפות וליווי התלמידים יחד עם הצוות החינוכי. במהלך המפגש השתתפו התלמידים וקראו קטעים מתוך “התכנסות” מבית הרטמן, לקראת יום הזיכרון לשואה ולגבורה. נזכור ולא נשכח.

לחצו לצפייה

טקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה בטקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה, התייחדנו עם זכר ששת המיליונים והתחזקנו מסיפורי השרדות מעוררי השראה. את הטקס המרגש והמחזק הפיקו תלמידי י”ב בהובלת יעל קרן, שחרית נתנאל, מלי סולומון דוידוביץ’, אריאל קופטאייב וגיטי הירש. סרטון שיר: חי, בביצוע מגמת מוסיקה.

סרטון טקס יום השואה

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 10

חזקים ביחד

מדבקת זיכרון מדבקת הזיכרון השנתית שמעצבים חברי המועצה הבית ספרית, מוקדשת השנה לשניים: רז וליאב הי”ד, חברי נפש מגיל שנתיים רז מזרחי

הי”ד, קצינה מצטיינת במג”ב, נרצחה במסיבת הנובה. רס”ל ליאב אלוש הי”ד, לוחם ), שנשבע על קברה של רז לחיות 100 בצוות הפריצה של יחידת דובדבן (צוות יום לאחר מכן, בקרבות ברצועת עזה. 71 ולשמוח גם לזכרה, נפל בדמעות שוחחנו עם ההורים של שניהם ולמדנו עליהם שבמקביל לפטריוטיות ולקרביות, הם אהבו את החיים, את הצחוק והשמחה. בהשראת הדברים הללו - עיצבנו את המדבקה: צבעיה - שמחים כדגל הנובה המקורי וצבעוניות אישיותם; המשפט - מבטא את אישותם ואת צוואתם; התמונה - הסלפי האחרון שלהם, ובתחתיתה - תיוג המספר את סיפור חברותם. חברי המובי”ס בנו מערך שיעור, שמועבר לכל תלמידי התיכון. יהיה זכרם השמח והצוחק והאוהב של רז וליאב ברוך.

טקס יום הזיכרון בטקס יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה, בהובלת שכבה י”א, ובשיתוף עם חטיבת הביניים, התייחדנו עם זכר הנופלים ושואבים השראה מדמותם לאהבת הארץ, לעשיית טוב, לחיים. ברוב עם, בנוכחות מנהל אגף החינוך הראל הורוביץ, משפחת ניסן, אורחים, בוגרים, צוות ותלמידים,

כאבנו והתחזקנו. אין לנו ארץ אחרת.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 11

חזקים ביחד

מאמץ אחרון לפני ירושלים 4,000 שכבה י’ השתתפה בטקס העירוני לזכר מיהודי אתיופיה, שנספו בדרכם לירוסלם הנכספת. הטקס הופק על ידי צוות תכנית מג”ן שבאגף הנוער, והשתתפו בו ראש העיר וסגניו וכן בני העדה האתיופית, אשר איבדו את יקיריהם והדליקו לזכרם נרות. בתום הטקס הושר המנון המדינה בהתרגשות גדולה, המחברת בין אהבת הארץ כפי שהתבטאה במדבריות סודן וכפי שהיא מתבטאת היום בלב כולנו. אין לנו ארץ אחרת! לאחר הטקס שמענו את הרצאתו המרתקת של נפתלי אקלום, אחיו של גיבור ישראל פרדה אקלום ז”ל, אשר סייע למוסד להעלות את יהודי אתיופיה. יהי זכרם ברוך.

יום ירושלים חגגנו את אהבתנו לעיר הנצח בשירה ובריקודים, בהובלת יפית סעדון. שכבה י’ פגשה את ד”ר חיים שלם, הסטוריון ומחנך, אשר לחם בקרב על גבעת התחמושת . חיים פרש בפני התלמידים 21 כשהיה בן את ארועי מלחמת ששת הימים כהסטוריון וכלוחם עז נפש בשטח, והעמיק עוד את אהבתנו לעיר שלם, על שמה הוא נקרא. מרתק ומרגש! תודה, חיים! (יואל ד’) “ויהודה לעולם תשב וירושלים לדור ודור”

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 12

חזקים ביחד

תיקון שבועות הארוע המסורתי של צוות התיכון היה השנה מרגש מחזק במיוחד. הלימוד המשותף אותו הנחו אפרת רוזנר ושירה גלבוע, על מקומן של עשרת הדיברות בחיינו, והשירה המשותפת אותה הובלה דבורה הורוביץ, והאוכל הנפלא שכל אחד מחברי הצוות הכין - כל אלה ובעיקר הישיבה בצוותא, חיזקו את הרוח והעמיקו את ההתבוננות פנימה אל הכוחות האישיים והלאומיים שיש לנו. תודה לרונית בן עמוס ולבת’ רז על הובלת תכנית “שורשי ישראל” שזהו ארוע הסיכום השנתי שלה, ולחברי ועד המורים על האירגון והפינוקים.

מסכמים שנה סיכמה שנה בהענקת 2 כיתה יא מדליות מפרגנות זה לזה, אותן הכינה המחנכת ורד כהן. לכל תלמיד - מחמאה אחרת המאירה פן באישיותו. והם אכן קורנים! תראו אותם.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 13

חזקים ביחד

על אלה אני בוכיה במהלך החודשים האחרונים, עת מלחמת חרבות ברזל בעיצומה והארץ בוערת, הלב שבור על האובדן הקשה של איבדנו אבדות קשות בעיר ובקהילת בית הספר. המשפחה ושל עם ישראל כולו. רס”ן דוד שקורי

רס”ן דוד שקורי, חתנו של שמואל פרץ, מורה במסלול תעשיה ,)401( , בעוצבת עקבות הברזל 601 וניהול, היה סגן מפקד גדוד .6.2.24 בחיל ההנדסה הקרבית, נפל בקרב בצפון רצועת עזה, ב בנופלו. 30 בן

המשפט המייצג ביותר את דוד, הוא: “לעשות הכל בחיוך”. מאחורי המשפט הזה, עומדת פילוסופיית חיים שלמה. כמו שנאמר, לא רק לא לעמוד מהצד. ליזום, לינקוט = הפשט, אלא גם הדרש. לעשות ולעשות מעשה. הכל - לא להפסיק באמצע. להמשיך עד הסוף ולא להיכנע לרוטינה השוחקת, לעייפות ולחוסר הנוחות. להשלים את המשימה עד הסוף. בחיוך - לחפש את הטוב ולהשרות אווירה טובה, גם כשקשה ושוחק. זה היה רס”ן דוד שקורי. מלח הארץ, גיבור ישראל. איש

צבא מעולה. ספורטאי מחונן. מוסיקאי עילוי. ומעל לכל- איש משפחה למופת, לא פחות. שמואל פרץ.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 14

חזקים ביחד

מתן אלמליח מתן אלמליח הי”ד, בוגר מחזור י”ח שלנו, נהרג בפיגוע . זוכרים אותו בכאב ובגעגוע. 22.2.24 בדרכו לירושלים, ב “טלטול, בחייאת טלטול, תעשי טובה איזה שוקו לפתיחת הבוקר... טלטול תעשי מערוף תעזרי קצת במבחן אני לא אגלה לאף אחד... טלטול מחר אני לא לבית הספר אני עובד בלילה תעשי טובה אל תעירי אותי ושנעמה לא תתקשר אלי. תגידי לה שעדכנתי אותך שאני קצת חלש.”

“מֹאזְנֵי צֶדֶק וְאֵיפַת צֶדֶק וּבַת צֶדֶק יְהִי לָכֶם.” , התנסו התלמידים בתיק חקירה 2,3 במסגרת פרוייקט “משפט מבויים” בכיתות יא החל משלב המעצר, דרך החקירה ועד להגשת כתב האישום, ששיאו היה במשפט מתן, ילד אהוב, תודה שהשארת לי זכרונות ותודה שזכיתי להכיר ילד ערכי כמוך. תעשה לי טובה, ילד, תפזר את הערכיות שגדלת עליה מלמעלה ואת הטוב שבך לכל אדם. מתגעגעת מאוד. תשמור על עמינו, אהוב. טל בראשי. ואי כמה זכרונות מחזור ראשון שלי ושל מורתי ישבת בצד ימין של הכיתה שורה אחרונה מתחת לחלון. שקט, בקושי מדבר, ילד פשוט, קצת נראה מפוחד בתחילת כיתה י׳ ולאט לאט ליבי ונשמתי נקשרו בליבך. כמה נלחמת להוציא בגרות להביא גאווה להוריך, כמה היה חשוב לך להצליח ונלחמת בשיניים אמרת לי “חשוב לי, אני רוצה להיות כבאי”. הוצאת בגרות, התגייסת ובאת אלי בשבת הראשונה שיצאת לבית, הבאת פרחים ואכלנו קובה, אמרת לי “אני מתגעגע לימים שקפצתי מהברזלים”, ואני עניתי “אני מתגעגעת לראות אותך יושב בצד ימין של הכיתה שורה אחרונה ומחכה לשוקו וכריך”.

מבויים באולמות בית משפט השלום בירושלים. כל כיתה ניהלה משפט באולם אחר, והמתח הגיע לשיאו לקראת - הכריזה 2 הקראת גזר הדין. בתיק שניהלה כיתה יא - 3 השופטת על זיכוי מחמת הספק, ואילו בכיתה יא הוכרז על הרשעה. כל התלמידים עשו עבודה נפלאה, והמפגש הבלתי אמצעי עם עורכי הדין והשופטות, לצד הידע הרב שרכשו, פתחו בפניהם עולם ומלואו. תשבוחות לאורית בן דור, רכזת שכבה יא, שהובילה את הפרוייקט, בשיתוף עם המחנכות ורד כהן וענת זמיר, ותודה ללשכת עורכי הדין על הליווי ולבית משפט השלום ירושלים, אשר פתח בפנינו את שעריו באהבה.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 15

חזקים ביחד

זוכרים ומוקירים ע”ש בוגרנו ינון ניסן ז”ל, 18- מרוץ הגבורה ה אשר נפל במלחמת לבנון השניה, התקיים בסימן “מנשרים קלו מאריות גברו”.

כיבדו אותנו בנוכחותם משפחת ניסן היקרה ומשפחות נופלים ממלחמת חרבות ברזל: סא”ל סלמאן חבקה ז”ל, שהוריו הגיעו מינוח-ג’את שבגליל ושוחחו עם שכבה י’ בהתרגשות רבה ובני העיר - סמל ארי זנילמן ז”ל וסמל נתיב קוצרו ז”ל.המשפחות השתתפו בהקפת כבוד, נשאו תפילה לשלום המדינה ולשוב החטופים במהרה לארצנו, וחילקו גביעים למנצחים במרוץ.

אנו מודים למשפחת ניסן היקרה, על ליבה הרחב וגדלות הנפש בחיבוק החם שהעניקה למשפחות השכולות ועל

הקשר האמיץ רב השנים, המאפשר לנו לקיים את המרוץ המשמעותי והמרגש הזה; לראש העיר גיא יפרח ולנציג הצבא סרן איילון ל. על דבריהם מעוררי ההשראה; לאורין דרור, בוגרת מחזור י”ח שלנו, ששרה את “גשם של אוקטובר”, ולאריאל קופטאייב ומגמת המוסיקה על ביצועים מרגשים. תודות ותשבוחות ליפית סעדון, רכזת חנ”ג, שניצחה על הפקת הארוע כולו, בשיתוף גורמים רבים בביה”ס ובעיר כולה, ולטל בראשי, על הקמת תערוכת תמונות החיים בלובי התיכון, המנציחות את ינון ניסן ז”ל ואת ההוויי המשפחתי בראי השמחה. תלמידים ומורים מבתי ספר רבים 180 - במרוץ התחרותי השתתפו לא פחות מ בעיר, ועשו נחת רוח למשפחות בזוכרם את גיבורי החיל. והמנצחים בתחרות, אשר קיבלו גביעים הם:

בקטגוריית בוגרות: ענת מזור, מורה בחט”ב דקל וילנאי. בקטגוריית בוגרים: ירדן באומהפט, מורה בתיכון דקל וילנאי. בקטגוריית תלמידים: אורי בורה לוי, יב. שקד משה, יב. איתי רוזנבליט, ח’. בקטגוריית תלמידות: מוריה זומר, ביהס אמית אורי. הודיה ספדה, ביהס נופי סלע. סיון מזרחי, ביהס אמית אורי.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 16

חזקים ביחד

מגמת מוסיקה

מופעים מגמת מוסיקה שכבות ט’- י”ב, חידשה את המסורת היפה של מופעי מחצית. בערב מרגש ומרומם התגלו כשרונות, שבטח עוד נשמע עליהם בעתיד,

ובעיקר היתה אווירה קסומה שהעידה על הכנה מדוקדקת ועבודת צוות. התלמידים הקדישו חלק מהשירים לחזרתם בשלום של החיילים והחטופים, ומנהלת בית הספר, דינה זייצב, הקדישה את הערב כולו הערב לזכרו של רס״ן דוד שקורי ז״ל, חתנו של שמוליק פרץ מורה בתעשייה וניהול, שנפל בלחימה בעזה. כמו כן תלמידי י”ב העלו ערב מוסיקלי המסכם את

לימודיה ויצירותיהם בשנים האחרונות, והרחיבו את לב כולנו. הערבים המרגשים הללו הינם תוצאה של הובלה מקצועית וחמה של אריאל קופטאייב רכז המגמה, שמנכיח את המגמה בבית הספר לאורך השנה כולה, ונותן לתלמידים את הכר הנכון לצמוח ולהתפתח. קונצרט

תלמידי מגמת מוזיקה שלנו צפו בהופעה סימפונית של התזמורת הפילהרמונית, בניצוחו המופלא של זובין , בהיכל התרבות בתל-אביב. היצירות 87- מהטה בן ה של אנטון דבוז’ק וקטעים מתוך 7 שנוגנו (הסימפוניה ה האופרה “כוחו של גורל” של ג’וזפה ורדי), כמו גם

ההרצאה ששמעו עליהן לפני המופע והמפגש עם אחד מנגני התזמורת שהסביר על העבודה בה - היו מרגשים ומרתקים! הידד לאריאל קופטאייב, רכז המגמה, על ההובלה והליווי.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 17

חזקים ביחד

אות המצטיינת החברתית ברכות חמות

לתלמידות י”ב שלנו, שקיבלו את אות הפעיל המצטיין לתשפ”ד: שלושתן מתנדבות שנים רבות במספר מסגרות במקביל, מפיצות טוב וחסד בהתמדה ובצניעות. שלושתן קיבלו את האותות בטקסים עירונים ומחוזיים, בנוכחות המשפחות, החברות והצוות החינוכי. גאים בכן, טליה, נוי ונופת! , מצטיינת מחוזית: 2 טליה אלדד, י”ב הצטרפתי לכנפיים של קרמבו לפני שש שנים בתור חניכת שכבה צעירה בתנועה. המפגש עם ילדים עם צרכים מיוחדים היה רגע ששינה הרבה דברים בחיי.

בתחילת הדרך היה בי חשש מהמפגש איתם. מאיך אני אתקשר איתם, מהעובדה שהם “שונים”. אבל מהר מאוד גיליתי שמעבר לצרכים המיוחדים הם ילדים רגישים, אוהבים, ומחבקים בדיוק כמוני. גילית שאני יכולה לתרום המון, להעניק ולקבל בחזרה לא פחות. גיליתי גם שבמובנים מסויימים כולנו אנשים עם “צרכים מיוחדים”, כל אחד והצורך המיוחד שלו.

לצופים הצטרפתי לפני שבע שנים בתור חניכה, בכל שנותיי התקדמתי והתבגרתי בתוך התנועה. התנועה גרמה לי ללמוד הרבה על עצמי, ופיתחה אותי להיות מי שאני היום. כאשר הדרכתי ראיתי את החניכים שלי כהאחים הקטנים שלי, והשקעתי בהם מעל ומעבר. וכמובן שגם כאן, זה חזר אליי ברמת האהבה והאכפתיות שלהם כלפיי וכלפיי הסובבים אותם. העברתי ועברתי איתם תהליך של התבגרות. חזקים ביחד דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 18

, מצטיינת עירונית: 3 נוי כדורי, יב שנים, 4 במועצה העירונית אני פעילה ונציגה כבר הנציגים והפעילים נפגשים במליאות, מציעים פרויקטים ומעלים דיוני שיח שמדברים על המצב הרלוונטי בו אנו נמצאים ועל נושאים חשובים שקשורים אל הנוער ואל העיר והסביבה. בתנועת הנוער כנפיים של קרמבו אני מתנדבת מתחילת

השנה, ובה אני חונכת לילד בכיתה ד׳ שיש לו צרכים מיוחדים. זו חוויה גדולה להכיר את הילד שלי המתוק בכנפיים. כיף לראות שטוב לו איתנו. במשצים בטיולים הדרכתי לכיתות ז וח׳ כשהייתי בכיתה ט׳-י׳ בנוסף לכך הצטרפתי לטיולים של החטיבה שלי בשל״ח. יתר על כן, הייתי בצוות תוכן שאחראי על האווירה והמורלים במהלך הטיולים. אני ממליצה לכולם להתנדב, משום שאתה גם נותן ועוזר לאחר וגם מקבל מזה סיפוק ואופי שנבנה לאחר המעשים שלנו. , מצטיינת עירונית: 3 נופת ברנד, י”ב בפעילות בכנפיים של קרמבו אני זוכה להכיר ולהתחבר עם אנשים שכנראה שלא היה לי יוצא להתחבר אליהם מחוץ למסגרת התנועה, הסניף בשבילי הוא מקום בטוח בו אני יכולה להיות מי שאני במאה אחוז בלי לפחד שישפטו אותי ובשנתיים האחרונות הוא נהיה מין מקום מפלט עבורי והאנשים שם הפכו למשפחה מבחינתי. במשך הפעילות בתנועה למדתי הרבה על עולם הצרכים המיוחדים, דרך הכרות עם חניכים רבים ששונים אחד מהשני באופיים ובצרכיהם למדתי רבות על החשיבות של הנגשת דברים כך שיתאימו לצרכיו של החניך ולמדתי להתמודד עם שינויים בלתי צפויים ומצבי לחץ בקור רוח. ההתנדבות במחול מדבר נתנה לי הזמנות לתת מהידע שלי לצעירות ממני ולתרום להן תוך כדי עיסוק בנושא שמעניין אותי, בהתנדבות זכיתי להכיר את הסטודיו בו אני רוקדת כבר מספר שנים מצד אחר ולתרום למקום שמשמש כבית שלי בשנים האחרונות, בנוסף גם הרחבתי את הידע שלי בריקוד וביצירתיות והכרתי את הבנות המקסימות. כנפיים של קרמבו זה המשפחה הכי חמה ומחבקת שיש בעולם ואני מציעה לכולם להצטרף אליה, ובנוסף התנדבות במחול מדבר מומלצת לכל הרקדנים, לחזק את הקשר לסטודיו מזווית אחרת. “הדבר הכי גדול בעולם הוא לעשות טוב למישהו אחר” האדמו”ר מפיאסצ’נה. חזקים ביחד דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 19

מגמת ביולוגיה מה לתלמידי תיכון בגן החיות? ובכן - המון! תשאלו את תלמידי מגמת ביולוגיה יב, הם יודעים הכל! בסיור באקווריום ובגן החיות התנכ”י שבירושלים, נחשפו התלמידים, בין היתר, לפרוייקט שחזור הלוויתן “סנדי” שנפלט מטרים; למדו על 17 לחוף ניצנים ואורכו כ התהליכים האבולוציוניים שהביאו להתפתחות מחלקות דגים שונות והתאמות של בעלי חיים לבתי גידול שונים; נחשפו ליתרונות ה”להקה” ולאסטרטגיות רבייה שונות בטבע; נהנו מיום חוויתי מלמד ומגבש; ובעיקר - הרשימו את המדריכים בידע שהפגינו. יודעים הכל, החבר’ה! תודה לצוות המגמה שהוביל וליווה והנחה לאורך שלוש שנות הלימוד בתיכון ולאורך היום: רונית תשובה, גיטי הירש ושרה הלבורנטית. הבטן, וסרטי גמר מעולים (!!) של תלמידי י”ב, שלא ישאירו אתכם אדישים. הנושאים שנבחרו קשורים למאורעות המלחמה כמו גם ליחסים חברתיים בגיל הנעורים. הידד לצוות המגמה - מלי דוידוביץ-סולומון, אבירם שולחני ומאירה ברודנר, על הובלת התלמידים המוכשרים הללו לתוצרים נפלאים, ביד אמונה ובאווירה משפחתית, הידד לתלמידים על הקפדה על כל פרט בצילום ובעריכה, והידד למורים ולתלמידי רבים על ההרתמות לשחק בסרטים. אין עליכם!

מגמת קולנוע מציגה - ערב על המסך הגדול: קליפים של תלמידי י’, שעל אף שאין בהם מילים - הם מרגשים ומקפלים את

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 20

חזקים ביחד

גאים בבוגרים

בוגרים קצינים

כנס ההוקרה לקצינים החדשים (!) בוגרים 9 של העיר שלנו, מתוכם שלנו (שרובם לא הצליחו להגיע לכנס בגלל אחריות פיקודית), היה מרגש מאוד. שכבה יא שמעה דברים מעוררי השראה, המחזקים את הרוח, מפי ראש העיר בני כשריאל, סגנו גיא

יפרח, סא”ל שחר ספדה שדיבר על הלחימה מאז שמחת תורה ומפי אילון, נציג הקצינים. תודה לאגף הנוער על האירגון בכל שנה ולבוגרים שלנו הקצינים הטריים על כל מה שהם עושים למען עם ישראל. מחזור כ”ב: רוני אליספור. מחזור כ”ג: ש., יובל דנון, אורן אוחיון, גיל פיררד ואביגייל גרדוב. מחזור כ”ד: אופק שלום, תבל כהן ורותם יצחקי. גאים בכם!

ראש העיר גיא יפרח, בוגר מחזור ב’ שלנו, נבחר לראשות עיריית מעלה אדומים, ואנו גאים בו מאוד על פועלו לעמן

ד”ר דרעי ברכות לנוי דרעי, בוגרת מחזור ט”ו שלנו, עם קבלת תואר דוקטור מהפקולטה לרפואה בהר הצופים.

העיר ותושביה, עוד מהיותו במועצת התלמידים הבית ספרית. בהצלחה, גיא, בכל מעשיך!

אוהבים וגאים! בהצלחה ד”ר דרעי!

רב”ט שיר ממן מכי”ת בפלוגת דוד, בוגרת מחזור כ”ד שלנו, קיבלה את אות מצטיינת יום העצמאות, והאמת שלא הופתענו! שיר קיבלה את אות הפעילה . ברכות, שיר! 2022 החברתית המצטיינת המחוזית לשנת

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 21

חזקים ביחד

#3 מאיצים ברוח לכיתות המואץ בשכבות 3- סמינר מאיצים ברוח ה י’-י”א היה יצירתי ומגבש ומלמד ופורה. עוד טרם היציאה לסמינר, השתתפו התלמידים בסדנאות הכנה” תלמידי י’ בסדנת דיבייט ששידרגה את היכולות הרטוריות שלהם ותלמידי י”א בסדנת ספוקן וורד עם אסף שנהב, בה הקשיבו, כתבו, שיתפו התרגשו וריגשו. ובסמינר עצמו, אותו הובילה ביד אמונה סגנית המנהלת רונית בן עמוס, יחד עם צוותי החינוך עם עידן AI והמקצועות, בנוסף להרצאה מרתקת על פפייר, ולמופע פלייבק מעולה של להקת התאטרון פלייגו,

לחצו לצפייה

ולשירת המונים עם טל נאה, ובין ארוחות מפנקות ומשחקי גיבוש, השקיעו התלמידים זמן ומאמצים בלימוד בין תחומי: כיתות י’ שילבו בין תנך/ הסטוריה ועברית, וכיתות יא שילבו בין

כתיבה ספרותית וסוגיות אזרחיות אקטואליות, כולל אלו העולות בעת המלחמה הנוכחית. והתוצרים - מרגשים, מעוררי מחשבה ובועטים בבטן.

תגובות תלמידים:

היה ממש ממש כיף, והפואטי סלאם היה ממש ממש כיף ליצור, ולשמוע את התוצרים שעשו כולם, כל אחד נגע בנושא אחר וזה היה מאוד יפה לראות. גם האיזור באכסנייה יפה, יש שם יער עם מלא פרחים כזה והיה כיף להסתובב שם ולראות

למדתי על עצמי שאני יכולה לכתוב שיר (פואטרי סלאם). היו לי הרהורים שהתוצר לא יהיה מספיק טוב, אבל בסוף הוא יצא לא רע!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 22

חזקים ביחד

2024 טורניר קטרגל דקל

הטורניר המסורתי של בית הספר התקיים קבוצות. 12 גם השנה עם מספר שיא של הקבוצות מורכבות מכל בית הספר, בו מתמודדים מכיתות י-יב לפי הכיתות שבו הם לומדים. העפילו עד 6 י 1+ הפתעת הטורניר כיתה י שלב חצי הגמר שבדרך הם מנצחים קבוצות מכיתות יא ויב, אך לבסוף הפסידו בשלב חצי .4+8 הגמר הראשון מול כיתה יב בחצי הגמר השני ניצחו בפנדלים כיתה .4+8 את יא 5+9 יב

משחק הגמר ענה על הציפיות, מול מגרש מלא קהל ביציעים שהגיעו לעודד לאחר דו קרב פנדלים מותח במיוחד וזכו 4+8 ולתמוך בקבוצות, הצליחו לנצח יב להניף את הגביע ולקבל מדליות על המקום הראשון. כל הכבוד לנבחרת המנצחת: עידו חסין, אורי ביאזי, ליאור לוי, שקד מזרחי ונועם וקנין. ישר כח לכל הקבוצות על ספורטיביות ועידוד במהלך כל המשחקים, נפגש בשנה הבאה.

מגמת פיסיקה תלמידי פיזיקה בפרוייקט ספייס אינט, בהובלת תחיה בן יעקב, השתתפו בהקאתון בו הציגו רעיון ללווין שיזהה זיהומים בים. הפרזנטציה, בעברית ובאנגלית, הייתה בפני בכירים בצה״ל ובפני האסטרונאוט היהודי אמריקאי גארט רייזמן, שגם העביר הרצאה מעוררת השראה. גאווה!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 23

חזקים ביחד

חודש אדר

שכבה יא שכבה יא סיכמה מחצית ראשונה בכינוס בסימן ראש חודש אדר א׳. שוחחנו על המצווה לשמוח בצל הדאגה, החשש והעצב שמלווים את ימי הלחימה. למדנו את הדברים

מדמותו של רס”ר אוריאל כהן הי״ד שנפל בעזה והשאיר אחריו, בין השאר, את

אתנחתא קומית לקראת פורים - נהנו אנשי הצוות שלנו ממופע אימפרוביזציה מגבש ומעלה מצב רוח, בהשתתפות הקהל (שהיה מעוללללה!!) ומארוחה מפנקת. תודה לשחקנים ניר רון ויואב בר לב על ההומור המשובח ועל ההרמה (תכלס, מגיע) לצוות החינוכי. הציווי לשמוח. בחלקו השני של הכינוס ״ונהפוך הוא״ - העניקה הנהגת השכבה אותות הצטיינויות היתוליים ומקוריים (מלכת הרמיקוב, כדורגלן השכבה, המתולתלים שלנו ועוד). בסיום הכינוס התכבדנו במתוקים שכל כיתה הביאה, בצבעי הקשת בתקווה ואופטימיות לימים יפים ושקטים שעוד יבואו.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 24

חזקים ביחד

יריד פורימי זכינו לארח את ילדי הגנים יערה, נחליאלי, תלתן ושקמה (אין מתוקים כאלה!!!) ליריד פעילות פורימי, ספורטיבי ויצירתי, שהובילו חברי הנהגת שכבה י’, בהובלת רונית תשובה, והמובי”ס תודה לגננות והסייעות הנהדרות

ול אגף החינוך מעלה אדומים על שיתוף הפעולה, ל אגף הנוער מעלה אדומים על הפרס בו זכתה המובי”ס ביום המועצות העירוני, שאיפשר את הפעילות ולצוות מחנכי י’ על הליווי המסור. הילדים היו כל כך מתוקים! האם נצליח לחכות בסבלנות עד שיגיעו ללמוד אצלנו??

מסיבת פורים מסיבת פורים בחצר העין שלנו, הייתה צבעונית ושמחה. הידד למחנכי ותלמידי יב, בהובלת הרכזת יעל קרן, על האירגון ולכולם על התחפושות הנפלאות, שהעלו חיוך!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 25

חזקים ביחד

י ה א

עם ישראל, ארץ ישראל, תורת ישראל מוקירים ומערכים את התלמידים והמורים שלנו, שהשתתפו בחידוני יום העצמאות , שהגיעה לשלב 2’ והפגינו ידע רב, ואת הצוות שליווה אותם: אלינור וורולקר י המחוזי בחידון התנ”ך, בהנחיית רות ליפשיץ וגיטי הירש ליאב זדה ועמית ליאני והמורים נחמה נובוסלסקי ואבי בזק, שהגיעו לשלב הארצי בחידון הציונות, 8 מיא בהנחיית שלי יצחק-ורנר, שירה גלבוע ושרון מדינה שרת. גאים בכם על התהליך ועל האהבה שלכם לתורת ישראל, ארץ ישראל ועם ישראל! חידון התנ”ך

מידי שנה התקיים ביום העצמאות חידון התנ”ך העולמי לנוער. חידון התנ”ך הוא חידון שנתי לבקיאות בתנ”ך, שנערך בישראל בכל יום עצמאות. חידון התנ”ך הינו תהליך הנמשך לאורכה של כל שנת הלימודים ואחת המטרות המרכזיות שלו היא לעודד את ההתעניינות, את הלימוד ואת העיון של בני הנוער היהודי מכל העולם בספר התנ”ך. השנה זכיתי בהזדמנות להשתתף בשלביו המוקדמים של חידון התנ”ך. התהליך שעברתי במהלך הלמידה שלי לחידון היה מלמד מאוד, מעשיר מאוד ובעיקר מהנה. ללמוד כמות חומר אדירה ולא פשוטה לבד זה אתגר לא קל וזה הצריך ממני למצוא את הדרך ואת הטכניקות שעוזרות לי לעשות זאת. כחלק מההשתתפות

בחידון המחוזי היה גם סמינר של שלושה ימים לכמאה ממשתתפי החידון. בסמינר נפגשנו עם זוכי החידון העולמי בשנים שעברו והם סיפרו לנו על החוויה שלהם וכיצד הם הרגישו במהלך השתתפותם בחידון. הם נתנו לנו טיפים ללמידה ואף לימדו אותנו בעצמם באמצעות משחקים, חידונים וכדומה.

במהלך השתתפותי בחידון התנ”ך צברתי ידע רב על עולם התנ”ך, למדתי על עצמי הרבה ואפילו זכיתי להכיר חברים חדשים. זו היתה חוויה מדהימה ומרגשת עבורי וללא

ספק אחזור עליה גם בשנה הבאה.

.2’ אלינור וורקלר, י

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 26

חזקים ביחד

חידון הציונות

זה התחיל בשיחה קולחת בחדר המורים: שרון, נחמה ואני. האמת היא שלא ממש היה צריך לשכנע אותנו להצטרף לקבוצת החידון (נחמה ואני עובדים יחד בתיכון שנה). 25- כבר יותר מ מפה לשם מצאנו את עצמנו בדרך לבאר שבע לחידון המחוזי

של הדרום, ואם נודה על האמת כולנו הופתענו מזכייתנו במקום הראשון ומההעפלה לחידון הגמר הארצי (... ועוד .)12 בטלוויזיה, קשת

כאן התחילו ההכנות היותר רציניות, מפגשי זום, חלוקת נושאים ללימוד ועוד..

הגמר היה אירוע רעשני, מלווה בהסברים מייגעים ובצילומי הכנה אינסופיים, שלנו המתמודדים ושל הקהל התומך והרועש.

המקום הרביעי והמכובד (נעזוב לרגע את שאלת שובר השוויון התמוהה על נשיאי ארה”ב) ובכלל כל החוויה להניח את הציונות ואת התשוקה לידע במקום הראשון, היו חוויה מעצימה.

התהליך כולו לקח אותנו למקומות מאוד טובים, הרבה בזכות נבחרת מנצחת של משתתפים (ליאב 8 ועמית המקסימים מכיתה יא ונחמה ואני) ושל צוות תומך ומסייע - שרון, שירה, שלי ויונתן. להתראות בשנה הבאה, אבי בזק.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 27

חזקים ביחד

ההשתתפות בחידון הציונות הייתה עבורי חוויה גדולה, מרגשת ומיוחדת. כשנשאלתי האם ארצה להשתתף קיבלתי את הרעיון בהיסוס, האמת שחששתי. אבל בעזרת הגיבוי, החיזוק והתמיכה שקיבלנו, כל הקבוצה שני מורים ושני תלמידים, מצוות המורים, מההנהלה משרון שהיתה “מנהלת הנבחרת”. אנחנו הצוות שניגש לחידון - ליאב, עמית, אבי ואני. הרגשנו יחידה מובחרת... עד החידון הזה, לא ידעתי כמה שירים מרגשים ויפים נכתבו בזמן המלחמה נחשפתי לידע על ישובים בדרום ובצפון שעל חלקם אפילו לא שמעתי. בהתרגשות רבה עברנו לשלב הסופי.

למדתי והתכוננתי לחידון הזה כפי שלא התכוננתי למבחן מאז שהייתי סטודנטית. זו הייתה חוויה מעניינת. מומלץ, מומלץ ביותר לתלמידים ומורים לחוות ולגשת לחידון הזה בשנה הבאה.

נחמה נובוסלסקי.

חוויה לחיים! הכרתי אנשים חדשים שלימדו אותי המון, למדתי הרבה דברים חדשים שלא ידעתי כמו על מלחמות ישראל, רמטכ״לים, ערים, חיילים והרשימה עוד ארוכה...אני בטוח שכל הדרך והעשייה הזאת תלווה אותי בהמשך החיים. הדרך שעשינו הייתה מיוחדת, הלמידה ביחד החידות אחד לשני והעזרה שכל אחד נתן לאחר, כל אחד והחוזקות שלו וביחד השלמנו זה את זה. אני רוצה לומר תודה על הזכות להשתתף ולהיות חלק בזה. .8 תודה! ליאב זדה, יא

החוויה שלי מחידון הציונות הייתה מדהימה! זכיתי להכיר לעומק את אבי נחמה וליאב יותר. זכיתי מה זה ללמוד ולהרגיש באיזשהי שליחות קטנה, כי ייצגנו גם את בית הספר וגם את מעלה אדומים. נהניתי מאוד וזכיתי לתגובות טובות מהחברה והמשפחה. הלוואי שאזכה לצאת לעוד מסע כזה או אחר! .8 תודה, עמית ליאני, יא

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 28

חזקים ביחד

מגמת אמנות יצירות אמנות תלויות על קירות מוזאון 100- מעל ל תלמידי מגמת אמנות 22 קסטל, מעשה ידיהם של י”ב. הן מרגשות, בועטות בבטן ומעוררות מחשבה. ב בחינת הבגרות של בוגרי המגמה, הם נדרשו להציג את עבודותיהם ואת תהליך היצירה בפני בוחנת חיצונית.. ובערב, התקיימה פתיחה חגיגית של התערוכה במוזאון קסטל, בנוכחות סגנית ראש העיר הגב’ רחל הר זהב קפטובסקי,

מנהל אגף החינוך מר הראל הורוביץ, מנהלת ביה”ס הגב’ דינה זייצב, הצוות החינוכי, הורים וחברים רבים. תשבוחות לתלמידי המגמה ולמורים דודו פנסו ומעיין חבר, על התהליך העמוק והמקצועי ועל התוצרים המרשימים.

מגמת צילום תערוכות מסכמות

- עסקו בנושא “הסביבה שלי”. 1,7’ כיתות י בהובלת המורה מלי דוידוביץ’, כל תלמיד היה צריך לחשוב מהי הסביבה שלו? התוצאות יצאו מאוד מגוונות, מרמת בית הספר ועד החדרים הכי אישיים שלהם. , בהובלת ענבל מריומה, חקרו 7 בכיתה י”א התלמידים את מושאי ההשראה שלהם- את מי הם מעריכים, ממי הם לומדים בחיים, מה נותן

להם כוח? התלמידים צללו לעולם הפנימי וחיפשו בתוכם מי או מה בסביבה שלהם מהווה את כל זה. התוצאות מאוד מגוונות- אמא, אבא, כדורגל, השבת ועוד ועוד. הגישו את פרויקט הגמר שלהם לבגרות. הפרויקט הוא בנושא אישי 7 בכיתה י”ב לכל תלמיד, על עולמו הפנימי והרגשי ועל סיפור חייו. הסיפורים היו מגוונים- ניתוח לב, דיכאון, זיכרון לסבא ולאמא, התפתחות עצמית, דימוי גוף ועוד. התלמידים עמדו בגבורה בבחינה החיצונית, הציגו את העבודות שלהם בפני הבוחן והרשימו מאוד את ההורים והצוות בתערוכת הסיום. חזקים ביחד דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 29

מגמת מחול סמינר מחול

תלמידות מגמת מחול שלנו חזרו מיומיים של סמינר, שהפך כבר למסורת, בכפר המחול ורטיגו, בנתיב הל”ה. היו אלה יומיים עמוסים במחול משובח, בהמון תנועה ומשמעות ובעיקר בתובנות שהתלמידות זכו להרגיש ולהביע. הבנות נהנו ממפגש עם חומרי לימוד פחות מוכרים ופגשו סגנונות מחול שונים ואחרים. כל זאת לצד אוכל טוב וכמובן חברה משובחת! יחד איתנו יצאו בנות חטיבת הביניים ובנות הלהקה מכפר אדומים. החברויות שנרקמו חיממו את

הלבבות! כל זאת בליווי המקצועי והאוהב של המורות הילה בן הרוש ואורית בן ברוך, שבונות את המגמה כמשפחה מגובשת. ערב סיום

רקדניות במופע מסכם מורכב, 45 אמיתי, כנה ונוגע ללב, העוסק בארועים לאומי ואישיים בדרכים שונות. הרקדניות, תלמידות מגמת מחול ז-יב ובנות להקת כפר אדומים, בחרו לעלות עם סרטים צהובים ואף רקדו את תפילתן לשוב החטופים במהרה .המופע

“נגיעות” עסק בקשר הבלתי אפשרי להפרדה בין המציאות שנכפתה עלינו לבין הרגעים בהם שיגרה 7.10 מאז ה הופכת מבורכת ומשמעותית. נגיעות של הומור וצחוק לצד רגש ודמעה. נגיעות של התרוממות נפש לצד שקט ונשימה. חלק מהמופע היה עבודות גמר של שמונה תלמידות י”ב הנפלאות,

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 30

חזקים ביחד

המסיימות השנה את לימודיהן במגמה, ורקדו את תפיסת עולמן על הבמה ברגישות גדולה. המופע התקיים בהיכל התרבות, לקהל גדול של הורים, אנשי צוות וחברים, ובנוכחות מנהל אגף החינוך הראל הורוביץ, מנהלת ביה”ס דינה זייצב ומנהלת חט”ב בר מעוז. בסיום, הודו הרקדניות למורות האלופות הילה בן הרוש ואורית בן ברוך, על המקצועיות והדיוק כמו גם על המשפחתיות וההיכרות האישית, אשר הובילו יחד לאוסף חוויות בלתי נשכח לאורך שש שנים. נגזר לחיים ושאבנו התרגשנו

תעצומות נפש מסיפור חייו של אברהם אורבך, בהצגה “נגזר לחיים”: משך שש שנות השרדותו בשואה, היו התושיה והאמונה שארץ ישראל היא היעד - שני העוגנים שהחזיקו את אברהם הילד. תודה לשחקן

המוכשר בן זבלודובסקי, שריתק אותנו לאינספור דמויות ומצבים מהעבר, המלמדים אותנו גם על עצמנו היום, בימים רגילים ובימי המלחמה.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 31

חזקים ביחד

מגמת תאטרון שכבה יא תלמידי מגמת תאטרון יא העלו לבמה שישה

דיאלוגים-טריאלוגים מצחיקים, מגוונים ומעוררי מחשבה, בביצועים נהדרים! הידד למורים היוצאים מהכלל ירדן באומהפט וענבל

קפלן, ולשחקנים האלופים: עינב מאור, הילה אלרן, עמית ליאני, עדי כהאן, שי-לי גולה, אור כהן, טליה בן שבת, מעיין קסלסי, תמר שלום, מיכל אביב, ליאור זקן, ליבי כהן ואופל ישראל. שכבה יב הפקות של מקצוענים !תלמידי מגמת תאטרון

י”ב העלו שני מחזות שנכתבו, בויימו, הופקו ושוחקו על ידם בכישרון רב. הידד לתלמידים על בחינת בגרות מעשית מצויינת ולמורי המגמה, ענבל קפלן וירדן

באומהפט, על המקצועיות, התהליכים המרגשים והאווירה המשפחתית במגמה.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 32

חזקים ביחד

תעודות הוקרה

עם תום שנת הלימודים הענקנו תעודות הוקרה אישיות למורים בצוות המפואר שלנו: לארבעה חברי צוות

ששירתו ומשרתים השנה ימים רבים במילואים: מתניה ארד, הלל ניצן, ירדן באומהפט ויצחק לוינסון. מודים לכם, השם כולם, על התרומה האדירה שלכם לביטחון ישראל! למורים הראויים להערכה רבה על פועלם בשנה האחרונה ובכלל: יגאל משעול, עפרה טל, אולגה סטצ’קין, גיטי הירש, דודו פנסו, אילה לוי, הילה בן הרוש, ולרי אמרגי-בוהנה ויפית סעדון. לצוות המחנכים של שכבה יב, על שלוש שנות חינוך באהבה גדולה: יעל קרן, נעמה להבנת, אילן זבולוני, מרים אורנבך, ספיר זינו, גיטי הירש, רות ליפשיץ, מאי דוויק, אפרת רוזנר ומשה אהרונוב.

מעריכים ומוקירים את כל אנשי הצוות המעולים שלנו בתיכון,

על דרכם החינוכית המקצועית המסורה ומלאת האהבה.

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 33

חזקים ביחד

סיום שנה קייצי שכבה י’, בהובלת רונית תשובה, סגרה שנת לימודים עמוסה בפעילויות. הכינוס התחיל בהרצאה של אודי השוטר הקהילתי שדיבר על הסכנות שאורבות

לבני הנוער בקיץ ועל רף האחריות הפלילית שלהם במקרה של התנהגות סיכונית. המשכנו בסיכום האירועים החשובים שעיצבו את השנה מהתנדבויות למען הקהילה בתחילת מלחמת חרבות ברזל ועד לטיול השנתי המוצלח בהובלת מועצת התלמידים. סיכמנו את הכינוס בחלוקת תעודות הערכה והצטיינות לימודית וחברתית. תלמידי השכבה פרגנו לחברים שלהם הייתה אוירה טובה מאוד ובתום הכינוס נהננו התלמידים ממסיבת קצף ומגלשות מים במגרש הספורט. שכבה י’ יוצאת לחופשה עם סל חוויות מהשנה שחלפה ועם ציפייה דרוכה לחוויות חדשות בשנה הבאה. ערב הוקרה לדבי צביבק

בערב ההוקרה מלא האהבה לדבי צביבק, המורה לאנגלית והחברה האהובה שלנו, שפורשת לגימלאות, התרגשנו עד דמעות. המילים הטובות של תלמידים, מורים, מנהלים ואנשי

משפחה, החיבוקים והחיוכים, העידו על הקשרים החמים שדבי יצרה עם כולם ועל המקצועיות שלה במעשה החינוכי. “דבי היא מורה לחיים, לא רק לאנגלית. היא חיזקה לנו את הביטחון, הובילה אותנו בתהליכי קבלת החלטות והייתה שם בשבילנו כמו אמא, מקשיבה ואכפתית ודואגת” סיפרו תלמידים בכתב ובעל פה. דבי לימדה אנגלית, חינכה כיתות, ליוותה מסע לפולין, ריכזה את עמיתי סמים ואת החינוך הדיפרנציאלי ובעיקר בעיקר הייתה מנטורית לתלמידים באהבה גדולה. אוהבים אותך, דבי יקרה, מאחלים לך חיים שמחים ומלאי עשיה, בבריאות איתנה!

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 34

חזקים ביחד