בית הספר התיכון דקל וילנאי עמל למדעים ולאמנויות - עיתון מחצית א' תשפ"ב

ר

ב

ו

ו

ע

ת

קבוצת עיצוב הרבה מהתלמידים טוענים ומתלוננים כי אפשר לשפר את הנראות העיצובית של בית הספר היפה שלנו בכמה דרגות, אך לא כולם פועלים בפועל. ואנחנו אומרים: דיי לדיבורים וכן למעשים! תתארו לכם סיטואציה שבה אתם יוצאים משיעור הולכים לשירותים ופתאום קולטים ששינו את המוכר. השירותים “המשעממים” שאתם מ ת י ת ר ב ח

רגילים אליהם, ללא הנייר בדרך כלל פתאום הופכים לשירותים צבעוניים, עם משפטים מחזקים, עם ציורי קיר מרהיבים, עם שידות לאיפור שמאחסנות נייר ועוד מלא הפתעות. אז לאחר היכרות קטנה, זהו תפקידה של קבוצת העיצוב בבית הספר אותה מנהיגה הגדולה מכולם, מאירה ברודנר. אנחנו פה כדי לעצב לכולנו מקום נוח ללמוד בו. אחד הפרוייקטים שלקחנו על עצמנו השנה הוא עיצוב השירותים שנמצא בעיצמו ואת התוצאות תראו בהקדם. אנחנו מזמינים אתכם להצטרף אלינו ולתת לעצמכם את היכולת לבטא את היצירתיות שלכם בצורה הטובה ביותר!! 2’ אביב ואנונו ואלה מסלנקי י אני מתנדב בנוער העובד מכיתה ד׳. הנוער תמיד היה מקום בשבילי להיפתח לאנשיםשאני אוהב ומכיר ולארואהביום יום, ובאותה נשימהלהתנתקמהעולםשאני מכיר כל יום ויום ולבוא לקן להנות ולהרגע. הקבוצה שהייתה לי הייתה המשפחה שנים שהייתי בתנועה, לאחר כיתה ט׳ וחווית 6 השנייה שלי, ככה אני מרגיש. אחרי המדצ״ים ששמה למדתי איך להדריך ולהשפיע על הסובבים אותי, ועל החברה שלנו, הגעתי לכיתה י׳. תחילת מסע ההדרכה. הנוער העובד והלומד ת ו ב ר ו ע מ ת י ת ר ב ח

עדיין רק בהתחלתו וכבר התאהבתי בו. ההשפעה על החניכים שלי, להנות איתם ולהדריך אותם, שימשה כדרך לעצמי להבין את הזהות הישראלית והחברתית שלי. מי אני בחברה הזאת. 3 יובל זרביב י

דקל וילנאי עמל - למדעים ואומנויות 43