קתדרת עמק יזרעאל ע"ש מיקי שוהם 2020-21 - סמסטר ב' - אפריל-יולי

"מי גאון של אמא"? | 11.5.2021 על אינטליגנציה ויצירתיות במוח האנושי, כיצד מודדים מנת - משכל? האם אפשר למקם את האינטליגנציה באזורים מסוימים במוח? כיצד שונה מוחם של אנשים בעלי

אינטליגנציה גבוהה מזה של אנשים "רגילים"? וכיצד נראה תהליך פתרון בעיות יצירתי במוח?

נוירו־אסתטיקה: המוח ואמנות | 18.5.2021 כיצד המוח מעריך אמנות? האם יש קווים משותפים בין הנאה וסלידה מאמנות פלסטית, מוזיקה, תיאטרון וקולנוע? מה קורה במוחו של האמן בעת מעשה היצירה? נדון בחשיבות הציפיות שיש לנו בתהליך ההערכה האסטתית. שנות חיינו הראשונות עיצוב הנפש | 25.5.2021 שנות החיים הראשונות הן החשובות ביותר בעיצוב האישיות והמוח האנושי. באמצעות מחקרים שנערכו על תינוקות וילדים, נבין: כיצד הקשר בין האמא לילד משפיע על התפתחות האישיות, וכיצד משפיע חסך רגשי ? האם לימוד מוזיקה בילדות יכול לעזור לפתח את המוח? והאם אנו באמת מגיעים לעולם כ"דף חלק"? אישיות | 1.6.2021 מהי אישיות? באיזה גיל היא מתעצבת ועד כמה היא יציבה לאורך החיים ובמצבים שונים? האם ניתן למדוד אותה ומהם מבחני האישיות הקיימים? נתוודע לתאוריה של פרויד על האישיות כ"שדה קרב" של דחפים ויצרים לא מודעים - מיניים ואגרסיביים, כמו גם לתאוריות אחרות המנסות להסביר את האישיות. הפרעות נפשיות | 10.6.2021 מהי מחלת נפש? האם יש דרך אובייקטיבית לאבחן אותה? כיצד התייחסו להפרעות ירידה דרסטית 50 - נפשיות בימי קדם וכיצד ניסו לרפא אותן? מדוע חלה בשנות ה בכמות המאושפזים במוסדות לחולי נפש? ומהי המהפכה הפסיכיאטרית? נסקור בהרחבה הפרעות כגון דכאון וחרדה. אבולוציה, המוח וההתנהגות האנושית | 15.6.2021 מיליוני שניםשל חיים בסביבהשל לקטים - ציידים עיצבה את המוח לשרידה אופטימלית בתנאים קשים. במה שונה מוח של אדם מודרני (הומו - סאפיינס) ממינים אחרים של אדם? וכיצד תכונות פסיכולוגיות-שכליות התפתחו כדי לקדם הישרדות?

19