דוח הוועדה לבחינת פגיעות מיניות בקהילת הלהטב"ק בדגש על ארגונים חברתיים - 2022

הנושא המורכב ביותר, שרוב המרואיינים הצביעו עליו, הוא היעדר ההפרדה בין דמות המדריך בתוך הארגון, דמות מקצועית האמורה לשמש דוגמה, לבין החיים האישיים של המדריכים מחוץ לארגון. כאמור המדריכים והחניכים חולקים מרחבים של הקהילה הגאה מחוץ לאיגי, משתמשים באפליקציות ההיכרויות, ומבלים באותם מקומות. המרואיינים ציינו שהמדריכים עצמם הם צעירים הנמצאים בתהליכים של גיבוש הזהות המינית או המגדרית שלהם והתמודדות עם היציאה מהארון. בה בעת הם גם אמורים לשמש דוגמה לצעירים מהם. זה מצב מורכב, והוא מתואר בשני הקטעים האלה: המדריכים באיגי הם לא אנשי מקצוע, הם מתנדבים שעוברים הכשרה, יש לקוות שטובה, אבל היכולת לעשות שם טעויות היא מאוד גבוהה, וגם אם אני אגיד שהרבה מהאנשים, שאני לפחות שמתי לב שבאים להתנדב באיגי, בעצמם עוברים כל מיני תהליכים של גיבוש זהות אגב ההתנדבות באיגי, וזה מייצר המון המון בלבול, הרבה שיכרון כוח... אתן צריכות לחשוב בכובע של הורה לילד גיי. בסדר? לילדה לסבית או לילדה, את יודעת מה, אפילו לא לסבית, אפילו מתלבטת בזהות המינית שלה, והיא צריכה מקום בטוח לעשות את זה. אוקיי? ואז היא הולכת לקבוצה, ואז היא רואה מדריך, ואז היא משוטטת באטרף ואז היא רואה שלפרופיל של המדריך שלה באטרף יש תמונה, סליחה, כן? אבל איבר המין שלו בגודל כזה [...] סיפור אמיתי. זה בכוחות שלי להגביל אותו איזה תמונת פרופיל לשים? או רק בכוחות שלי להגיד זה לא מתאים להדריך באיגי. זה לא רול מודל שאני רוצה לבת שלי. מרואיין אחר תיאר את היעדר ההפרדה בין המדריכים ואף בין דמויות מנהלות באיגי לבין החניכים: לא כל המדריכות והמדריכים, מטבע הדברים, הם עם הבנה של הגבולות, נקרא לזה, או משהו כזה. זאת אומרת, הרבה מהם מגיעים עם רצון טוב לעשות דברים טובים לנוער ולהתנדב, והם אוהבים אנשים והכול, אבל יש את העניין הזה של שמירה על גבולות. הוא המשיך עוד ותיאר את המרחבים המשותפים שהחניכים והמדריכים חולקים:

66