מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 21 - מרץ 2021

הכניסיני תחת כנפך, והיי לי אם ואחות

התוכניות שבונה העמותה מכוונות להטמעה ברשויות השותפות. ככל שעקרונות השיטה יוטמעו ויועתקו – כך תגדל . מניפה עוד חוויית ההצלחה של אנו מנסים לייצר פתרונות הוליסטיים בחשיבה המחברת את עולם החינוך, הטיפול והשיקום, אך יוזמות אלו נתקלות בקשיים רבים. האוריינטציה הבין-תחומית, המחברת עולמות תוכן, לרוב מדוברת כחזון וקשה מאוד לביצוע. לעיתים נראה כי משרדי ממשלה מוטרדים מכפל תמיכות 30%-20% לאזרח יותר משהם מוטרדים מכך שרק מהאוכלוסיות החלשות בישראל מקבלות סל שירותים. רבות מפעילויות העמותות עוסקות בהנגשה של שירותים לאוכלוסייה. מדינת ישראל צריכה להשקיע משאבים בתוכניות מניעה, הן בחשיבה הכלכלית והן בחשיבה המקצועית. המניעה נוגעת לכל המישורים בכל משרדי הממשלה, אך היא רכיב הכרחי בכל הקשור לאלה האמונים על יצירת חברה בריאה ומתקדמת. ככל שנרבה במניעה, ובחשיבה הוליסטית הרואה את האזרח במרכז – נשכיל ליצור חברה בריאה בישראל.

מקורות הנשירה הסמויה .)2014( ' בן רבי, ד', ברוך-קוברסקי, ר', נבות, מ' וקונסטנטינוב, ו ירושלים: מאיירס-ג'וינט- בישראל: בחינה מחודשת של ניתוק בקרב תלמידי בתי ספר. ברוקדייל.

ילדים ובני-נוער עם הפרעות נפשיות: זכויות ושירותים במערכות .)2012( ' וייסבלאי, א ירושלים: הכנסת – מרכז המחקר והמידע. הבריאות, הרווחה והחינוך.

הנשירה הגלויה והסמויה .)2001( ' כהן-נבות, מ', אלנבוגן-פרנקוביץ, ש' וריינפלד, ת ירושלים: הכנסת – מרכז המחקר והמידע, ג'וינט – מכון בקרב בני נוער – דוח מחקר. ברוקדייל.

). מכון 17 ' (עמ מ"נשירה סמויה" ל"נשירה גלויה" ומה שביניהם .)2013( ' להב, ח מופ"ת.

– השנתון הסטטיסטי. 2019 ילדים בישראל .)2020( המועצה הלאומית לשלום הילד

המכון הסיבה שמאחורי פתיחת הישיבות – חרדים לנוער השוליים. .)2020( ' מלחי, א .)2020 , בדצמבר 7( הישראלי לדמוקרטיה

(ש' פרמינגר, מתרגמת). כתר. המקום הנכון .)2011( ' רובינסון, ק

I נקודת מפגש 77