מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 24 - ינואר 2023

עדי נעמת ודניאלה זלוטניק רז

תובנותיהם והצעותיהם של בני ובנות הנוער, המתוארות כאן בתמצית, ממחישות עד כמה שיתופם של בנות ובני נוער יכול להביא לקביעת מדיניות מיטיבה ומתאימה לצורכיהם, שכן הם 17." "המומחים הטובים ביותר לחייהם

לעיונם טרם המפגש, שהתקיים באופן מקוון והשתתפו בו בני ובנות נוער בגילים שונים, מחברות ומתרבויות שונות. קודם למפגש התעוררו בנו תחושות של התרגשות וציפייה, שלצידן חששות שמהמשובים של בנות ובני הנוער יעלה כי הרעיון לפיתוח השאלון אינו מחובר לצורכיהם ונראה שלא ייעשה בו שימוש. עם זאת, עלו בנו גם חששות שהם ייזהרו מהעברת ביקורת ויימנעו מהתייחסות אותנטית וישירה שתאפשר לנו להפיק את המרב והמיטב מהמפגש. לשמחתנו, כל חששותינו התבדו. פגשנו בקבוצת בנות ובני נוער נבונים, מעורבים, ישירים ודעתנים, שאפשר לנהל עימם שיח פתוח וכן. מהמשובים שנתנו לנו הבנו כי הם רואים חשיבות בפיתוח שאלון שפונה אליהם ללא תיווך ובשפה השגורה בפיהם, הכולל גם שאלות ישירות בסוגיות מורכבות, נותן בידיהם מידע ומאפשר אנונימיות ובחירה אם ומתי לפנות לסיוע. במהלך המפגש ניתנו התייחסויות לכל אחת מהשאלות והתשובות, החל בהיבטים הנוגעים לתוכן וכלה באופן הניסוח. מפגש זה עורר בנו התרגשות רבה, וההתייחסויות שהובאו לפנינו תרמו תרומה ממשית ומשמעותית למיקוד, לדיוק ולהמשך פיתוח השאלון. בעקבותיו נעשו שינויים הן בתכניו והן באופן ניסוחו, והיבטים מסוימים נגרעו ממנו ואחרים נוספו. חוויית ההתרגשות בעקבות השיח שהתקיים במפגש והסיפוק מהתרומה המשמעותית שהפקנו ממנו ליוו אותנו עוד ימים ארוכים וזרעו את הזרעים למפגשים דומים נוספים בתהליכים שונים. בימים אלה ממש יוצא לדרך תהליך התיקוף המחקרי של השאלון, שנעשה בהובלת מכון ברוקדייל ובשותפות עימו, וגם במסגרתו בני ובנות נוער ייקחו חלק פעיל. אנו תקווה כי בסיומו אפשר יהיה להפיץ את גרסתו הסופית במרחבים הפיזיים והמקוונים הרלוונטיים, ככלי נוסף המסייע למניעה ואיתור של מצבי מצוקה וסיכון לילדים ומתן מידע ישיר על אודות המענים הזמינים עבורם לסיוע ותמיכה. שיתוף ילדים בקביעת מדיניות בהקשרי הגנה – צעדים לעתיד שיתופם של ילדים בישראל בנושאי מדיניות אינו מעוגן בחקיקה, הוא נעדר נהלים וסטנדרטים מתאימים ותלוי ברצונם הטוב של קובעי המדיניות. פרלמנט הנוער מהווה, אם

שיתוף נוער בהליך פיתוח שאלון לאיתור וזיהוי של מצבי מצוקה ומשבר (נקודת מבטן של נציגות משרד הרווחה) הליך השיתוף וההיכרות עם פרלמנט הנוער הוביל את נציגות משרד הרווחה לפנות בהצעה לקיים מפגש היוועצות ייעודי עם בוגרי פרלמנט הנוער בנושא פיתוח שאלון לנוער לזיהוי מצבי מצוקה. זוהי נקודת מבטן של נציגות המשרד, שרית על חוויותיהן וניסיונן מהמפגש, 18, צרפתי ונעמי אבוטבול במילותיהן: משבר הקורונה וההגבלות השונות שהוטלו בעקבותיו צמצמו את נגישותם של "שומרי הסף" (גורמי חינוך, רווחה, בריאות, טיפול) לילדים ונוער, והשליכו על יכולתם לאתר ולהעריך מצבי מצוקה וסיכון ולהגיש מענה וסיוע בזמן אמת. מציאות זו עוררה בנו, כאנשי ונשות מקצוע, דאגה רבה, והציבה לפנינו אתגר "לצאת מהקופסה" ולמצוא דרכים חלופיות שיאפשרו לאתר ולהגיש סיוע לילדים הללו שנתונים במצוקה וסיכון. כפועל במשרד הרווחה יוזמה לפתח 19 יוצא מכך נולדה באגף משי"ק שאלון אנונימי למילוי עצמי, שפונה ישירות לנוער ומאפשר להם לקבל משוב בהתאם לתשובות שמילאו, וכן מידע על אנו 20. אודות גורמים שאליהם אפשר לפנות לסיוע ותמיכה מחזיקות בעמדה שמתן האפשרות לבנות ובני נוער להשמיע קול ועמדה ולהשתתף בתהליכים שונים הנוגעים לחייהם, כגון גיבוש מדיניות ופיתוח מענים ושירותים שונים, מהווה כלי חשוב ואף קריטי, שיגדיל את הסבירות להתאמתם לצורכיהם כאוכלוסיית יעד. בהתאם לכך, כבר בתחילת תהליך פיתוח השאלון היה ברור לנו כי טרם גיבושו הסופי הוא יוצג לפני בנות ובני הנוער לשם קבלת התייחסויותיהם באמצעות שיח ומשובים ישירים ואותנטיים. לשם כך פנינו למועצה לשלום הילד וביקשנו להציגו לפני בוגרי ובוגרות פרלמנט הנוער. טיוטת השאלון הועברה

.38-34 ' להרחבה על תובנותיהם והצעותיהם של בני ובנות הנוער, ראו לעיל עמ 17 שרית צרפתי, עו"ס, מנהלת תחום חוק הנוער (טיפול והשגחה), אגף בכיר משפחות ילדים ונוער בקהילה, משרד הרווחה והביטחון החברתי. נעמי 18 אבוטבול, עו"ס, מנהלת תחום מסגרות שהייה לילדים, אגף בכיר משפחות ילדים ונוער בקהילה, משרד הרווחה והביטחון החברתי. אגף בכיר משפחה ילד ונוער בקהילה, במינהל שירותים חברתיים ואישיים במשרד הרווחה והביטחון החברתי. 19 טיוטת השאלון הראשונית פותחה על ידי מִנהלת תחום חוק הנוער (טיפול והשגחה) בשיתוף עו"ס לפי חוק הנוער ממרכזי ההגנה ומהמטה 20 ). פיתוחו ודיוקו נעשו בשותפות בינינו ובין מנהל תחום ההגנה על קטינים מטעם משרד הרווחה 105 הלאומי להגנה על ילדים ונוער ברשת (מוקד ומנהלת תוכנית להבה במינהל חברה ונוער של משרד החינוך. כל אחת ואחד הביאו לתהליך את עולמות הידע 105 והביטחון החברתי במוקד והתוכן המקצועיים שהם אמונים עליהם.

נקודת מפגש I 82