מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 24 - ינואר 2023

היעזרות של נערות בזנות באנשי מקצוע I 2 מפגש מחקרי

ועם זאת, חוויות העזרה המיטיבות והמועילות ביותר שחוו המשתתפות התקיימו בעיקרן כחלק ממערכות יחסים משמעותיות ומיטיבות עם חברות, משפחה ואנשי מקצוע. נדגים זאת באמצעות הצגת המאפיינים המרכזיים של חוויות ההיעזרות המיטיבות של המשתתפות עם אנשי מקצוע. חוויות היעזרות מיטיבות במסגרת יחסי עזרה עם אנשי מקצוע לצד חוויות שליליות חוזרות ונשנות בהקשר של יחסי עזרה עם אנשי מקצוע, עבור חלק מהמשתתפות אנשי מקצוע היו היא :)23( גורם עזרה משמעותי מאוד, ובמילותיה של שלי [מדריכה] הדמות הכי משמעותית שהייתה לי בחיים. [...] היא הראשונה שבאמת התייחסה אליי וכאילו הראשונה שבאמת התעניינה בי. שהרגשתי שהיא אוהבת אותי, שהיא מעריכה כפי שיודגם, המשותף אותי, שחשוב לה שאני יהיה בטוב. לאותן חוויות עזרה מיטיבות היה היווצרותם של יחסים משמעותיים, אישיים ואותנטיים, שבהם הצעירות הרגישו אפשר לזהות בדברי מובנות, מוכלות, בעלות ערך ואהובות. המשתתפות שישה היבטים מרכזיים של יחסי עזרה מיטיבים עם אנשי מקצוע: בבסיס היחסים של הצעירות עם אנשי ) בניית אמון. 1( מקצוע עמד לעיתים קרובות תהליך מתמשך של בניית אמון, שבמהלכו היה על אנשי המקצוע לעמוד במבחנים, ולהוכיח את עצמם כראויים לאמון וכמי שלא יוותרו עליהן: לא נקשרתי בהתחלה [לעו"סית] [...] הייתי משקרת עליה רק כדי שתעזוב אותי בשקט, ואז הייתי רואה שבאמת אפשר לסמוך עליה ובאמת אפשר להאמין בה ופתחתי לה הכול [...] ואז היא נקשרה אליי יותר ואוהבת אותי יותר. ובאמת באמת. [היא] קודם כול בנתה בי אמון. [...] הייתי בוחנת אותה [...] ואז אחרי זה אמרתי לעצמי אפשר לסמוך .)24 , (לימאז הצעירות תיארו את החוויה שיש מי שרואה אותן ) נראות. 2( הייתי בשוֹק שהלכתי לפגישה ב[ארגון כלא מובנת מאליה: ). הצעירות 22 , (סתיו סיוע], והייתה מישהי שפשוט ראתה אותי עמדו על המשמעות הגדולה של יחסים שבהם אנשי מקצוע רואים אותן "כפי שהן באמת", ועדיין מכילים ומקבלים אותן :)19( ללא תנאי, כפי שתיארה זאת ליבי פוצצתי פה [במסגרת לצעירות בזנות] מכות בחורה אחושרמוטה. עכשיו בראש שלי, בן אדם שרואה אותי במצב כזה אלים למה שהוא ירצה... שאני אחזור לפה

מה שנתפס על ידי אחרים כבעיה היה למעשה הדרך שהן מצאו להתמודד, להתנגד ולחיות. כפי שתיארה זאת אחת אנחנו רוצות לחיות. בתכלס. זאת הבקשה, אם המשתתפות: , כי סתם, אה, רוצים לתת 12 זאת ילדה שברחה [מהבית] בגיל לה ללבוש כיסוי ראש, או אם זאת בחורה שברחה עם שמלת כלה [...] כולן רוצות רק לחיות בתכלס. וגם אם היא יוצאת מהבית והיא שותה [אלכוהול], זה לא באמת שהיא רוצה לשתות, היא בורחת לתוך זה, כדי לשכוח שהיא יצאה מהבית .)24 , (סול הבעיות המרכזיות שתיארו המשתתפות היו רקע משפחתי מורכב, קשיים נפשיים ורגשיים ובעיות חברתיות הנוגעות למעמד חברתי-כלכלי ולקשיים אל מול מוסדות חברתיים. לצד זה, חשוב לציין כי היו צעירות שכלל לא הגדירו את מצבי החיים השונים שלהן, ובכלל זה מעורבותן בזנות, כבעייתיים, או את עצמן כמי שזקוקות לעזרה. עם זאת, אל מול בעיותיהן המרובות נדמה כי רבות מהן היו צריכות עזרה ורצו בה, אך לא בהכרח קיבלו אותה, וזאת מסיבות מגוונות: ראשית, חיפוש וקבלה של עזרה היוו אתגר עצום בעבור מרביתן, ולרוב הן נמנעו מלפנות לעזרה גם ברגעים של מצוקה ממשית. הימנעות זו הושפעה מתפיסותיהן לגבי היעזרות ולגבי עצמן כנעזרות, ומחוויות העזרה המאכזבות והשליליות שחייהן רצופים בהן. כמו כן עלה שקבלת עזרה נתפסה לרוב כחולשה והשפלה, כמסמנת את היותן תלויות, ואילו הן שואפות לעצמאות ולשליטה מלאה על חייהן. כפי שסיכמה זאת אחת מהמשתתפות: היו ימים שלא הייתי אוכלת, כי אמרתי, מה, אני אבקש מאנשים אוכל? לא, אני לא... כאילו... זה להשפיל ת'עצמך... לקבל עזרה... להודות שאתה צריך עזרה זה כאילו להגיד אני ). צעירות רבות תיארו פנייה לעזרה רק במצבי 23 , (בר אפס :)18( קצה ובהיעדר אפשרויות אחרות. וכך תיארה זאת רחל אני חושבת שגם באיזשהו שלב הגעתי לכל כך כאילו סף, שכל כך הרגשתי לא טוב עם עצמי ועם מה שקורה לי, שפשוט לא היה לי ברירה אלא לפנות לעזרה. שנית, למרבית המשתתפות חסרו מערכות יחסים תומכות, והן חיו בחוויה שהן לבדן בעולם. לרוב הן תיארו מערכות יחסים כמרחב של סכנה, שבו נוצלו ונפגעו פעמים רבות, ובו ) תיאר זאת כך: 25( הן עלולות לשוב ולהיפגע. מיכאל קשרים זאת טריטוריה סופר מסוכנת, הרבה יותר מזנות. בהמשך לזה בלט בדבריהן חוסר האמון העמוק שלהן אני מגיעה כל הזמן :)20( באחרים, כשם שביטאה זאת סיון ממקום שאני נפגעת, אומרים לי, דואגים לי, אבל זה לא באמת, אז קשה לנו בעניין של לסמוך, [...] אנחנו רגילות כל הזמן שמשקרים לנו, [...] אז את כבר מרגילה את עצמך לא להאמין.

I נקודת מפגש 89