קשר עין גליון 273 - ירחון ארגון המורים נובמבר 2017

בביתהספר יששילובביןתרגול ומתן כלים לחיזוק תקשורת וחברות בין אישית לבין חשיפה למקצועות שונים ורכישת כלים ומיומנויות בהם ולצד זה כל המחנכים שומרים על קשר יום יומי עם תלמידיהם

? סיפור אנושי/אירוע מרגש שחוויתם בעת האחרונה תלמיד שסיים את לימודיו בשנה שעברה ומחכה לגיוס ביקש להתנדב בבית הספר ולעזור בו, ואנחנו נענינו בשמחה, כמובן. ? ההישג הספורטיבי החשוב ביותר של בית הספר נבחרת הכדורשת שלנו זכתה במקום הראשון בתחרות הכדורשת האזורי בין בתי הספר הצפוניים של ברנקו וייס. האתגר הגדול של בית הספר כיום? קליטה, קליטה, קליטה – בית הספר קולט תלמידים מכל שכבות הגיל לאורך כל השנה. ? ההישג הלימודי/המקצועי החשוב ביותר של בית הספר הצלחה בבחינות הבגרות באנגלית - כל התלמידים 100% ניגשים אליהן, עוברים אותן ומצליחים בהן, וחלק גדול מהם יחידות. 5 – 4 - ב ? אירוע תרבות טוב שיצרתם תערוכת סוף שנה: “ערב הצלחות”, שבו מוצגים כל תוצרי הלמידה של התלמידים מכל השכבות. הורים בבית הספר - כן, לא? כן, ודאי. התפיסה של בית הספר היא שיתוף פעולה בין מחנך, הורים ותלמידים. שיתוף הפעולה בנוי על קשר יום

יומי של המחנך עם ההורים ומערכת אמון פתוחה ובטוחה. מה הדבר שחסר בתוכנית הלימודים של בית הספר היום וכדאי שיהיה? שיעורי כלכלה, שיעורי הורות, פסיכולוגיה חינוכית. תלמידים בגיל ההתבגרות - כיצד הדבר מתבטא בחיי היום- יום בבית הספר? “קבוצות בנים-בנות” - מפגשים שבועיים בקבוצות שכבתיות- מגדריות שעוסקות בכל מה שחם ובוער בגיל ההתבגרות. פריפריה/מרכז, עשירים/עניים, חלשים/חזקים – עד כמה נושאים אלה נוכחים בחייהם של תלמידי בית הספר? אנחנו נמצאים ב”בועה גולנית” ולשמחתנו כמעט אין

23