קשר עין גליון 287 - ירחון ארגון המורים - מרץ 2019

המחלקה הפרופסיונלית

בקשה לחזרה לעבודה בתום החל”ת מורים שנמצאים בחל”ת בשנה”ל הנוכחית חייבים להודיע למעסיק, בכתב, על חזרתם לעבודה עד . במקביל יש לעדכן את מנהל ביה”ס. 31.3.19 יום מורים שלא יעשו זאת במועד עלולים להסתכן בכך שהמעסיק יסרב להחזירם לעבודה. תשלום עבור ביצוע ימי מילואים עובד/ת הוראה שנקרא/ת למילואים זכאי/ת לקבל תגמול עבור שירות המילואים הפעיל שהוא/היא מבצע/ת. תשלום תגמולי המילואים לא יפחת משיעור השכר שהיה משולם לעובד/ת אילולא שירת/ה במילואים והוסיף/ה לעבוד. (תלוש צהוב) יש להגיש למעסיק, 3010 את טופס וזה יתבע בעבור המורה את התגמול מהמוסד לביטוח לאומי. מורה שמשרת/ת במילואים בתקופת החופש הגדול או בחופשת סוכות, חנוכה ופסח זכאי/ת לשכר כפול על תקופת המילואים. שתגמול על כל יום שירות תיקון בחוק קובע משולם ללא הבחנה אם נפגעה ההכנסה של משרת/ת המילואים או לא. עובד/ת המשרת/ת במילואים וביצע/ה את שירות המילואים מעבר לשעות עבודה או בימי מנוחה - ישולם לו/לה שכר עבודה רגיל מהמעסיק וכן תגמולי מילואים (שכר כפול).

עבודה עם תלמידים לקויי למידה מורים בחטיבות ביניים ובחטיבות העליונות המתבקשים לבצע עבודה עם תלמידים לקויי למידה, כגון: תוספת זמן, הקראת שאלון, בחינה בע”פ, הכתבה או שעתוק - הדבר ייעשה במסגרת שעות פרונטליות או פרטניות בלבד. אין לבצע עבודה זו בשעות תומכות הוראה. ניתן, בהסכמת המורה, לבצע עבודה עם לקויי למידה בתשלום נוסף, לפי תעריף של מילוי מקום. בקשה לחל”ת בשנה”ל תש”ף עובד/ת הוראה המבקש/ת לצאת לחופשה לצורך שבתון או לצורך אחר מתבקש/ת להגיש בקשה . יש לדאוג לקבלת 31.3.19 בכתב למעסיק עד אישור בכתב מהמעסיק על קבלת הבקשה. מורים המועסקים ע”י משרד החינוך יגישו את הבקשה באמצעות פורטל עובדי הוראה. נוסף לכך יש לעדכן את מנהל ביה”ס. על עובד/ת הוראה בחופשה ללא תשלום לדאוג בעצמו/ה לרציפות הזכויות הסוציאליות שלו/ה (פנסיה, ביטוח לאומי וכו’). מורים היוצאים לחל”ת לצורך שבתון יבדקו את זכאותם לשנת שבתון בקרן ההשתלמות טרם בקשתם לחל”ת. עובד/ה הוראה בשבתון זכאי/ת לחזור לביה”ס בו הועסק/ה לפני היציאה לשבתון.

קשר הודעות הארגון 10

שלמה חדד

יו״ר המחלקה הפרופסיונלית

פסק דין חדש בביה״ד האזורי לעבודה בתל אביב

בפסק דין, שהתקבל לאחרונה בביה”ד האזורי לעבודה בתל אביב, זכתה מורה בתביעה מול אחת מהרשויות המקומיות, שבמסגרתה הועסקה כמורה לפסיכולוגיה ואולצה ללמד לשון אחרי ששנים לא לימדה מקצוע זה וכך אף טענה. מנהל ביה”ס לא קיבל את טענתה זו, ופעל בניגוד לרצונה ולחוות הדעת של ארגון המורים ולפיה לא ניתן לאלץ את המורה ללמד לשון, טענה שנבעה גם משיקולים פדגוגיים, ולא רק משיקולים פרופסיונליים. בסופו של עניין המורה אולצה להתפטר כי לא הסכימה ללמד מקצוע שכבר לא הייתה מעודכנת בתכניו, כמו כן סירבה לקבל תפקיד מחנכת כיתה כי לימדה בביה״ס רק יומיים בשבוע. השופט קבע שנפלו פגמים בהליך עד כדי הרעת תנאים מוחשית בתנאי עבודתה של המורה. בפסק הדין נקבע שהבעלות הרעה את תנאי העבודה של המורה ובכלל זה הפסד במאי. 31 שכר כי היא פוטרה לאחר 25,000 . בגין פיצויי פיטורין שלא כדין ₪ 79,840 בגין פיצויי פיטורין קיבלה המורה סך של , ונוסף לכך נשאה הנתבעת ₪ 20,000 ובגין פיטורין לאחר המועד הקבוע של עובד הוראה ₪ .₪ 18,000 שכר טרחה בסך