קשר עין גליון 289 - ירחון ארגון המורים - מאי 2019

בר גורדון

מורה לספרות בתיכון חדש דרכא בת-ים

דרכא - מבט פנימי מיזם שהביא אותי להפקת תערוכת אומנות עם תלמידים

משמעות ההתנסות בהפקת תערוכה ההתנסות בתהליך היא החשובה - ההבנה מהי תערוכת אומנות לעומת פיתוח תמונות בפוטו השכונתי. במילים אחרות, הבנה מהי המורכבות של יצירת אומנות, חשיבותה של העזרה והסיוע המקצועי מבחוץ, וליווי התהליך מתחילתו ועד סופו. הבחירה המתבקשת הייתה להנציח בצילום מבפנים את בית הספר, קרי, "דרכא - מבט פנימי" כשם התערוכה. ניצלנו את היכולת שלנו להביט פנימה, מבט השמור רק לנו (בית הספר הוא מקום סגור, שאינו מאפשר כניסה לזרים). יצרנו תערוכה אומנותית, המורכבת מקיר פורטרטים של תלמידים, אנשי מנהלה, מנהלי בית הספר ומורים. בקיר נוסף מתועדות פינות בית הספר שעבורנו נעשו לשגרה, כמו הטלפון הציבורי - שלמרות שעבר זמנו הוא עדיין עומד על תילו במלוא תפארתו, משחקי כדור בהפסקה, וצבעוניות בית הספר, כמו שהיא משתקפת בהזמנה לתערוכה. התערוכה ייחודית בחיי בית הספר. זו הייתה הזדמנות בלתי חוזרת להציגה על קירות המוסד האמון על חוויה לימודית, הקניית ידע והרחבת דעת.

שנים רבות אני שומעת כמורה (מן המניין) את המשפטים מלאי הפתוס: "היו יצירתיים, צאו מהקופסה, זמנו פרויקטים", בקיצור - תמציאו את עצמכם, חדלו להיות מורים קונבנציונליים. לאחר פעילות של כשנה וחצי הבנתי את הכוונה ובאותה נשימה גם את הקשיים הנלווים לכך, וכמובן, מה המשאבים הנדרשים לכך (במילה "משאבים" כוונתי לנכונות מצד המורים ומצד המוסדות החינוכיים כאחד). הפרויקט החל לקרום עור וגידים כאשר הצטרפתי, בהתנדבות, לקבוצת תלמידים בבית הספר תיכון חדש דרכא בת-ים, בו אני מלמדת ספרות ומכינה תלמידים לבחינות הבגרות. התלמידים ביקשו להקים חוג לצילום במסגרת (יזמות לבני הנוער). כצלמת אוֹמנית, הבחנתי Teemz בסקרנותם ובמשיכה הגדולה שלהם לעולם הצילום, והדבר הוביל אותי ליזום ולבנות קורס העוסק בהיסטוריה של תולדות הצילום. נחשפנו לצלמים הידועים, רוברט קאפה, רוברט מייפלת'ורפ ואנני ליבוביץ. הזמנו צלמים (כגון ג'ואל קאנטור) לסדרת הרצאות וחקרנו את אומנות הצילום. שוחחנו על הפילוסופיה של הצילום, דנו בספרים של וולטר בנג'מין, רולאן בארת וסוזן סונטג. בנינו סטודיו מקצועי בבית הספר, והוא נעשה למעבדה להתנסות מעשית. ההבנה שאנחנו נמצאים במקום יוצא דופן לא איחרה לבוא. התקבצו ערב רב של אוכלוסיות, מגוון רחב של תרבויות, 'אחדות וייחודיות', כנושא משרד החינוך השנה. בשלב הבא נדרשו התלמידים להירתם ולעזור לי להפיק תערוכה אומנותית, בליווי האוצרת נורית ירדן.

אוסטפנקו אנג'ליקה, התלמידים שהשתתפו בפרויקט: לאון שפירו, לאון פכר, סער חיים ושושנה מקונן. מנהלת בית הספר חלי ביטון תמיכה בפרויקט: המורה לספורט מור פוקס איפור התלמידים והמורות:

36

Made with FlippingBook flipbook maker