קשר עין גליון 301 - ירחון ארגון המורים ינואר-פברואר 2021

הוכשרו מורים למחשבים ולטכנולוגיה. תוכניות לימודים חדשניות הוכנסו על ידי רשת אורט. למרכז הובא ציוד משוכלל למעבדות בתחום הטכנולוגיה והמחשבים ומאז הוא 2001 פועל בהצלחה רבה. בקיץ אלמונים הציתו את הבניין. הקומה הראשונה והמרכז הטכנולוגי שהוקם בה נשרפו. לכן בית הספר עמד על סף סגירתו. ראשי הקהילה והנהלת אורט הפעילו את מנהיגי התנועות היהודיות בעולם ואת הציבור

היהודי כדי למנוע את הסגירה. במשך מספר שבועות הושקעו מאמצים ומשאבים רבים כדי לשפץ את בית הספר ולאפשר את המשך קיומו. "כילדים, היינו מסתכלים על בתי ספר אחרים. הם נראו בעינינו אפורים וגדולים עם גדרות גבוהות. חשבנו כמה קשה ללמוד בהם. אצלנו תמיד היו ציורים על הקירות והכיתות היו צבעוניות ומלאות חיים. הרגשנו שיש לנו סוד משלנו שלא היה מנת חלקם של הילדים האחרים". כך זוכרת שרה אומנסקי את בית הספר היהודי "משפחתנו", שבגיל תשע היא עזבה אותו כי עלתה עם משפחתה לישראל. בית הספר, למן היווסדו, משתף פעולה עם משרד החינוך הישראלי ועם מטה חפציב"ה. מתקיימות בו תוכניות לימוד מתקדמות להוראת עברית, מסורת והיסטוריה של עם ישראל. המורים המקומיים למקצועות אלו משתלמים דרך קבע. פרויקטים חינוכיים מופעלים על ידי שליחי מטה חפציב"ה, ,Yofi , ובהם מסע שלי לישראל, אולימפיאדה, מסע אזורי סיפור משפחתי ולאחרונה אף פרויקט "עדשה יהודית". פרויקט זה נעשה בשיתוף בית התפוצות. התלמידים חוקרים נקודות ציון בחיי הקהילה היהודית בעבר ובהווה. הם בוחרים מקומות משמעותיים, מצלמים אותם, ומתארים את סיפור המקום בו בחרו. בית הספר שוכן באזור טטרי עתיק יומין. באזור מוסדות דת וחינוך טטריים. לידו שני מסגדים. לדברי שליחת מטה

חפציב"ה אנה אוזר: "אווירת דו קיום נהדרת מאפיינת את קאזאן. זו מאפשרת לכל העמים לחיות בדו קיום מוחלט". ייחודו של בית הספר במועצת תלמידים, הנקראת "כנסת", התלמידים בוחרים את חבריהם. הנבחרים הם הנציגים של כלל התלמידים, והם מחליטים החלטות עבור כולם. כך, למשל, מתקבלות החלטות על פעילויות שיתקיימו אחרי שעות הלימודים, עבור טיפוח בית הספר, עבור עזרה למעוטי יכולת, לתלמידים נכים, לזקני הקהילה היהודית ואף למורים שפרשו לגמלאות. ה"כנסת" מחליטה על אופי הטקסים בחגים ובאירועים יהודיים. התלמידים מפעילים הפסקות פעילות בהם משמיעים מוזיקה ישראלית ולצליליה רוקדים מורים ותלמידים ריקודי עם ישראליים. ב"כנסת" משתתפים תלמידים מכיתות ה'–י"א. "מעורבות ), בוגרת 25( זו יוצרת חיבור מיוחד," אומרת ילנה סלבדנסקי "משפחתנו", אם לשתי בנות אשר עלתה ארצה לפני שנתיים. "יש הבדל עצום בין בית הספר שלנו לבתי ספר אחרים בקאזאן. השם (של בית הספר) מדבר בעד עצמו. כולם מכירים את כולם, כולם חברים של כולם, וכולם בשביל כולם, הן התלמידים הן המורים. בבית ספר זה התפתחה הזהות היהודית פשר לי ִ שלי. בסופו של דבר הביטחון שרכשתי ב'משפחתנו' א לעלות לארץ ללא ספקות וללא פחדים". בכל שנה עולים תלמידים מקאזאן לארץ. הם משתלבים היטב הן בצבא הן בלימודים וממשיכים לשמור על קשר עם בית הספר. אנה אוזר מסבירה תופעה מעניינת: "בשל הקשר המיוחד שנוצר עם

31