קשר עין גליון 301 - ירחון ארגון המורים ינואר-פברואר 2021
מהן הציפיות / דרישות שלך ממוריך, ככל שיש כאלה, מעבר למובן מאליו הנדרש מכל מורה במערכת החינוך? התכונה הכי חשובה שאני מחפש באנשי חינוך היא ענווה. שיח הוא אנשי הצוות שלו: מה שהם כאנשים, מה שהם מביאים איתם, האופן שבו הם מתקשרים עם העולם, מה שהם מאמינים בו, האופן שבו הם עובדים יחדיו. לכן היכולת שלנו למצוא את אנשי הצוות המתאימים היא בעלת חשיבות עליונה מבחינת בית הספר. העבודה בשיח אינה ההוצאה לפועל של תורה מלומדה. היא תהליך של יצירה הדורש לימוד מתמיד, ומפגשי הצוות חיוניים לשם כך. בהם, בעיקר, מתרחש הלימוד של כל אחד את עצמו, לימוד של הילדים והקהילה, לימוד של נושאים עקרוניים שיריעתם רחבה מן הכאן והעכשיו של שיח. אחריותו החינוכית של איש הצוות כלפי הנער/ה כוללת את אחריותו לרווחתו הפיזית והנפשית בבית הספר. הוא אחראי לביטחונו ולמרחב שיכול להכיל אותו בכבוד ובהקשבה. באחריותו להבטיח שהנער לא ידוכא, אבל הוא אינו אמור לכוון
את חייו. אחראי להגביל בשעת הצורך ולשים גבולות - אבל לא אחראי לעצב ולא אחראי להחליף את הנהגתו הפנימית של הנער/ה. אחראי להוציאו לאוטונומיה אבל לא אחראי לבחירותיו. איש הצוות אחראי כלפי הצוות שעימו הוא עובד. העבודה בשיח היא בראש ובראשונה עבודת צוות, מעשה משותף של יצירה הדורש שיתוף פעולה, שייכות, והתכוונות הכוללת את הצוות השלם. צוות טוב צריך לאפשר לכל אחד למצוא
41
Made with FlippingBook Learn more on our blog