קשר עין גיליון 305 ספטמבר-אוקטובר 2021

רן ארז | משולחן ההנהלה

יו״ר הנהלת ארגון המורים

קשר משולחן ההנהלה

שנת הלימודים תשפ"ב נפתחה, כבכל שנה, בספטמבר, ומבחינתנו - עם מספר הישגים 1- ב משמעותיים. א. היינו כפסע מכך שהממשלה תקבל החלטה באוקטובר. 1- לדחות את פתיחת שנה"ל ל נאבקתי נגד שינוי המועד של פתיחת שנת הלימודים, בניסיונות שכנוע של מקבלי ההחלטות, שוחחתי עם חברי כנסת, שרים ואף עם עיתונאים. כל זאת במטרה לשכנע אותם שפתיחת שנה"ל בספטמבר היא לא רק עניין סימבולי, המצביע 1- ב על יציבות ועל כך שמערכת החינוך אינה אמורה להיכנס לסגר של חודש כאשר הכול במדינה פתוח ומתפקד. לשמחתי, כנראה מסע השכנוע הועיל, שכן גם ראש הממשלה, שרת החינוך, שר הבריאות ואף שר הביטחון קיבלו עמדה זו, למרות שהתקשורת ברובה הייתה נגד. גם פקידי משרד האוצר והורים מסוימים תמכו בדחייה של פתיחת באוקטובר, איש איש וסיבותיו. אלה 1- שנה"ל ל בספטמבר ראו בפתיחה 1- שהיו בעד פתיחה ב את היתרונות, ואלה שתמכו בדחייה, ראו בכך יתרונות אחרים. למשל, אנשי האוצר תכננו שאת ימי הלימוד של ספטמבר יוסיפו בסוף שנה"ל, על חשבון החופשה, כפי שניסו לעשות גם אשתקד ולשמחתנו מנענו זאת בבית המשפט. ב. ארגון המורים עתר לבג"ץ ודרש שכל מי שבא בשעריו של מוסד חינוך על יסודי יחויב בתו ירוק. לא רק המורים, הסגל המינהלי וההורים - אלא גם התלמידים. לטענתנו, אין כל הבדל בין מורה לבין תלמיד בחינוך העל יסודי כשמדובר בצורך לחייב בחיסון או בבדיקה, ומכאן הדרישה שתלמידים יחויבו בחיסון או בבדיקה (תו ירוק), כי כל אחד, פוטנציאלית, עלול לחלות או להדביק אחרים – עמיתים בחדר המורים או עמיתים לספסל הלימודים. עתירה זו לא נדחתה על הסף והיא באוקטובר. 20- תידון בבג"ץ ב לא מעט מומחים לרפואה ואף ראש הממשלה מתבטאים בכיוון זה של דרישת תו ירוק גם מתלמידים. ג. קיבלנו את הסכמת מנכ"ל משרד החינוך להוזיל את הבדיקות שיידרשו לעשות מורים לא מחוסנים, זאת כדי שהם יוכלו להמשיך ולבוא לבית הספר ושכרם לא ייפגע. על פי החלטת

הממשלה, מורה שלא התחסן וגם יסרב להיבדק, לא יהיה רשאי להגיע לביה"ס ולא יקבל שכר, אלא אם יגיע להסכמה עם מנהל בית הספר לעבוד מהבית עם תלמידים שיהיו בבידוד. אני חוזר ומבקש מכל מורה להתחסן וכך לא יסכן את בני ביתו ואת חבריו לעבודה. ימי עבודה – זו 5- ד. מעבר מערכת החינוך ל החלטה שהתקבלה ע"י שרת החינוך ובהסכמתנו, תוך מתן אפשרות למורים שלומדים לרכז ימים כדי שיזכו ליום פנוי 4- את משרתם ב נוסף לצורך הלימודים או לצורך עבודה נוספת בהוראה - למורים נדרשים שהמערכת זקוקה להם. יתר על כן, הישג חשוב הוא שסוף סוף בבתי הספר העל יסודיים השש שנתיים, גם בחטיבות הביניים וגם בחטיבות העליונות, אם בחרו לעבור ימים, מורים יוכלו לבצע 5 לשבוע עבודה של שעות שהייה מהבית, ללא הפחתת שכר. זו 5 פעם ראשונה שמשרדי החינוך והאוצר מכירים בעבודה חלקית מהבית ללא כל הפחתת שכר. יש בכך הקלה נוספת למורים בבתי ספר בהם אין פינות עבודה שקטות וממוחשבות לצורך ביצוע שעות השהייה (לבדיקת עבודות ומבחנים, כתיבת מערכי שיעור וכו'). ה. הצלחנו לבטל את הצעת ההחלטה של הממשלה לפיה האחריות לכיתות י"ג – י"ד בבתיה"ס העל יסודיים תועבר ממשרד החינוך למשרד הכלכלה. למותר לציין את הנזק שעלול היה להיגרם למורים, לתלמידים ולביה"ס אם הצעה זו הייתה מתקבלת. פנייה אישית שלי לשרת החינוך ד"ר יפעת שאשא-ביטון, ולשר המשפטים, מר גדעון סער, יום לפני קבלת ההחלטה, ביטלה את רוע הגזרה. זה המקום לציין זאת ולהודות להם, כי ללא התערבותם בהצעת ההחלטה הנ"ל, היינו עומדים כעת מול שוקת שבורה. ו. התחלנו את השנה הרביעית של הקדנציה הנוכחית, ואנו נכנסים לשנת בחירות, שיתקיימו במועדן כבעבר, לקראת חופשת הפסח תשפ"ב. פרטים נוספים בהמשך. כל האמור הוא מקצת הנושאים בהם עסקנו וההישגים אותם השגנו. אנו ממשיכים לעמוד לרשותכם, כתמיד.

7