קשר עין גיליון 306 נובמבר-דצמבר 2021

. מוביל המגמה המדעית הנדסית בהתמחות אווירו-חלל במקיף י"ב - המעיין ראשון לציון, M.Sc., B.Sc. Aerospace Eng | דב רוסו מומחה בכיר ליישום חינוך לחלל

חינוך לחלל?! האופק שמעבר לכדור הארץ

על חשיבות החינוך וההוראה בתחום החלל בבתי הספר

כ בכל שנה, השבוע האחרון של חודש ינואר מצוין כשבוע החלל הישראלי. המועד נקבע בעקבות אסון המעבורת , ובו נספו צוות המשימה 1.2.2003 קולומביה אשר אירע בתאריך שאחד מחבריו היה האסטרונאוט הישראלי הראשון, 107-STS אל"מ אילן רמון ז"ל. תחומי הנדסת החלל והתעופה שוזרים בתוכם מגוון רחב מאוד של יכולות ואתגרים מדעיים-טכנולוגיים שונים. כפועל יוצא מכך, כדי לעסוק בתחומים אלו נדרשות מיומנויות גבוהות ומגוונות בתחומים מדעיים וטכנולוגיים: הנדסת אווירונאוטיקה, הנדסת חומרים, הנדסת חשמל ואלקטרוניקה, הנדסת מכונות, תקשורת מחשבים, אסטרונומיה, פיזיקה, ביולוגיה, כימיה ועוד. תחומים אלו, ומקצועות נוספים, הם בעלי זיקה ישירה לעיסוק בתחומים של הנדסת החלל והתעופה, והידע בהם בא לידי ביטוי באופן שוטף ביכולות הטכנולוגיות והמדעיות לפתח ולבנות לוויינים, משגרים, כלי תעופה, גשושיות וכדומה. מורכבותו של נושא החלל, והרב-תחומיות שבו, עשויות להקשות על ההוראה והלימוד של תחום זה - בשלב שבו הידע הקיים בידי הלומדים בתחומי הפיזיקה, המתמטיקה וההנדסה חלקי למדי. עם זאת, העובדה שנושא זה מביא לידי ביטוי תחומי ידע שונים, ואף מפגיש אותם עם תחום שאיננו תיאורטי טהור, אלא בעל השלכות יישומיות מובהקות, עשויה לעודד את הלומדות והלומדים אותו להעמיק גם בתחומים הבסיסיים של מתמטיקה, פיזיקה, ביולוגיה וכימיה, המשמשים אבני דרך הכרחיות ללימוד מתקדם של תחומי הנדסת החלל. מחקרים מראים שתחום החלל נחשב תחום המסעיר את דמיונם וסקרנותם של בנות ובני הנוער, ויכול להוות תמריץ לתלמידות ולתלמידים להשקיע בלימודי טכנולוגיה ומדעים ברמה מוגברת ואיכותית. לשנות 60 "אפקט אפולו" מאפיין את התקופה שבין שנות ה- נחת צוות אפולו 1969 של המאה העשרים. בשנת 70 ה- האמריקאי על הירח לראשונה בתולדות האנושות. דור ילדי

ארה"ב חזו במדענים, מהנדסים ואסטרונאוטים בטלוויזיה והתמלאו בהשראה. עיסוק במדע ובטכנולוגיה הפך למקצוע נחשק, אלפי ילדות וילדים שהלכו ובגרו בחרו בלימודי מדעים והנדסה. בשנים אלה, בארצות הברית, הייתה עלייה משמעותית במספר מקבלי הדוקטורט בתחומים הטכנולוגיים (לרבות מתמטיקה, מקצועות הנדסה, מדעים). עלייה זו החלה מעת .1961 הכרזתו של הנשיא קנדי על "תוכנית אפולו" בשנת " 1 מאז שיגור החללית הישראלית הראשונה לירח, "בראשית ), ניכר כי העיסוק בחינוך לחלל גובר במידה משמעותית. 2019 ( אומנם, עדיין קשה לקבוע מתאם, אך אין ספק כי לימודי החלל תופסים תאוצה במערכת החינוך - וייתכן כי אנחנו נמצאים בתקופת "אפקט אפולו" הישראלי. בשנת הלימודים הנוכחית פרוסות לפני נשות ואנשי ההוראה, התלמידות והתלמידים מגוון רחב של תוכניות עדכניות וחדשניות בתחום החלל, ובהן התוכניות האלה: משימת "רקיע" "משימת רקיע" היא תוכנית לביצוע ניסויים בחלל על ידי האסטרונאוט הישראלי השני, איתן סטיבה, במהלך טיסתו לחלל. במסגרת זו הוקצה חלון זמן לביצוע ניסויי תלמידים, תוך התמודדות עם אתגרים חשובים, כגון מגבלת משקל של הציוד הנדרש לביצוע הניסויים וכן מגבלת אנרגיה בהתאם. נוסף לכך מתקיימים מיזמים תחרותיים בתחום הספרות (כתיבת שירים), צילום ועוד. תוכנית לימודים חדשה בהתמחות חלל סוכנות החלל הישראלית במשרד המדע, הטכנולוגיה והחדשנות, בשיתוף משרד החינוך, יזמו פיתוח תוכנית לימודים בנושא אסטרונומיה וחלל. התוכנית, שנכתבה על ידי חברי סגל מאוניברסיטת תל אביב, היא מודולרית, ולכן ניתן ללמדה יח"ל. 5 בכמה רמות, מרמה בסיסית ועד רמה מורחבת של

20