קשר עין גיליון 321 מאי-יוני 2024

תוכניות לימודים חדשניות לעשייה חברתית וחינוכית דינמית ומגוונת, מתוך אווירה מכבדת, נעימה ואוהבת. אני מאמין ביכולת שלנו גם בתקופה הזו להוביל את התלמידים לחיבור עמוק לזהות דתית וישראלית, לאתגר לחשיבה מורכבת ומעמיקה, ולאפשר למורים ולתלמידים יחדיו לנסח חלומות משותפים ולהגשימם. ומור מוסיף: בחטיבת הביניים אנו מטפחים מרחב של למידה, צמיחה וגילוי עצמי מתוך רצון לפתח עצמאות בקרב תלמידינו. אנו שואפים לחנך את התלמידים למעורבות חברתית ולרצון להשפיע על החברה מתוך תחושת שייכות ושליחות.

של פעילויות משותפות זכינו לראות ברכה בשילוב המרגש בין תלמידי התיכון לתלמידי היסודי. מאז נפילתו של יוסי מובילים את בית הספר דורון לופז - מנהל החטיבה העליונה שקיבל עליו את ניהול בית הספר לאחר נפילתו של יוסי, ומור כלפון - מנהל חטיבת הביניים. יחד הם מאפשרים לבית הספר להמשיך לצמוח מתוך התפיסות הפדגוגיות והרגשיות שנבנו בו לאורך השנים ובשיתוף צוות מורים חזק, מוביל ומתנדב. דורון משתף: בית הספר שלנו הוא מקום המשלב בשגרה בין

מכתב מחדר המורים של מדרשיית עלמא אמונה בירושלים אל חדר המורים של בית הספר אורט פלך בנים בירושלים, השכול ממנהלו יוסי הרשקוביץ ז"ל, נכתב בידי חלי מלכה, מורה לספרות ולמחשבת .34 ישראל, ונמצא בעמ'

רק לנגן אהבה

, נפל יוסי הרשקוביץ' 10.11 ביום שישי כ"ו במר-חשוון, מנהל בית הספר יחד עם שלושה מחבריו במהלך לחימה בצפון רצועת עזה. בית הספר התכנס, צוות, תלמידים והורים, לשיח ולדיבור. רבים יצאו להלוויה והשאר עמדו ליד בית הספר עם דגלים כאשר עבר שם ארונו של המנהל האהוב בפעם האחרונה. בתפקידו כמחנך וכמנהל האמין יוסי ביחס לפרט, בתשומת לב לכל אחד, וברצון לגדל ולהצמיח אנשים, והוא פעל כך הן מול התלמידים הן מול הצוות, אותו הוא פיתח מתוך שאיפה למצוינות. יוסי הוביל את הצוות לפיתוח תוכניות של למידה עצמאית המבוססת על מיומנויות. הוא האמין ביכולת של התלמידים להציב לעצמם מטרות ולדרוש מעצמם יותר. בתוך הצוות רצה יוסי שכולם ירגישו שייכים ויקבלו על עצמם תפקידים. הוא האמין שמתוך הגישה הזו יצמחו שיתופי פעולה רבים, ואנשי הצוות יתחברו אחד לשני ויחושו שבית הספר הוא בית בשבילם. הוא דחף אנשים לחלום חלומות חינוכיים, לפתח תוכניות ורעיונות, ואִפשר לכל אחד להגשים את התפיסה החינוכית שלו. בשיעורים עם התלמידים ובשיחות המנהל הרבה

יוסי לדבר על הצורך לראות את האחר, להרבות טוב ולחפש את הנקודה הטובה במי שמולך. הוא הטמיע את אפליקציית 'נקודה טובה' שמאפשרת למורים לראות את ההצלחות הקטנות של כל תלמיד ולחזק אותו על כך על ידי שיתוף ההורים בהצלחה. אנחנו זוכרים את יוסי באהבה ובגעגוע, ונמשיך בכל הכוח בדרך האהבה והניגון, אותה התווה לנו.

26