קשר עין גיליון 329 ספטמבר-אוקטובר 2025

נילי ציוני | " המחלקה לפדגוגיה, תרבות ו"קשר עין niliz@igm.org.il כתובת דוא"ל: | " יו"ר המחלקה לפדגוגיה, תרבות ו"קשר עין

קשר הודעות הארגון

באתר ניתן למצוא שאלות ותשובות שיוכלו להבהיר לכם דברים בכל מה שנוגע לשנת ההשתלמות. שנת הלימודים תשפ”ו נפתחה בהצלחה, ועם פתיחתה הצטרפו אלפי מורים חדשים למעגל העבודה במערכת ההוראה בישראל, ובהם רבים המצטרפים גם לעגור – קרנות ההשתלמות למורים בחינוך העל יסודי. עבורם פיתחנו דרך הצטרפות מקוונת, קלה וידידותית. עובדי הוראה חדשים שטרם הצטרפו לעגור מוזמנים להיכנס לאתר האינטרנט: ולהצטרף לקרן ההשתלמות www.kereni.co.il שלנו בקלות ובמהירות. מאחלים לכולם שנה טובה ומוצלחת! ימים טובים ושקטים לכולם! , מעבר להוראה STEM חיזוק מקצועות ה- ) הינה הצטרפות 720 מותאמת אישית (תוכנית וולונטרית, מרצון. מתעוררת תהייה: ומה באשר למורה שאינו מעוניין להצטרף להוראה לפי אחת התוכניות שאימץ בית ספרו? בבית ספרך מופעלת אחת מן הרפורמות/ התוכניות החדשות? אני מבקשת מכל אחד ואחת מכם - להרגיע את הבאזז סביב הטמעת הבינה המלאכותית, לשאול את עצמך כמורה מקצועי, לא רק מה חדש אלא גם מה נכון, לבחון מה עובד עבורך ועבור התלמידים שלך, ולשקול אילו דרישות חדשות ממך הינן בהלימה להסכם הקיבוצי ואילו פחות. למשרד החינוך יש מנדט לקבוע תוכניות לימוד פדגוגיות ואסטרטגיות למידה, אבל בה בעת, אנחנו, כאיגוד מקצועי, עומדים על המשמר אם מתחוללת פגיעה בזכויות הפרופסיונליות של המורים. אז לפני שהפיילוט הופך למדיניות, לפני שהרכבת דוהרת קדימה, לפני שהזמני הופך לקבוע החדש - נשמח לקבל כל עדכון מכם.

מורים יקרים, ראשית, ברצוני לברך את כל המורים אשר יוצאים לשנת השתלמות השנה, תשפ”ו, בברכת שנת לימודים מבורכת ופורייה. חשוב לי שתנצלו את השנה הייחודית הזו, תמזגו בה לימוד והנאה, ותטעינו את עצמכם באנרגיות חדשות, בידע ובכלים, שישמשו אתכם גם לאחר תום השנה הזו. לנוחיותכם, באתר האינטרנט החדש של החברה, , העלינו עבורכם הסבר בפורטל המשתלמים ומידע רב בנוגע לשנת ההשתלמות, כדי שתוכלו לגשת אל האתר בכל עת ולהתעדכן באמצעותו בדבר זכויותיכם, כדי לקצר את זמני ההמתנה שלכם במוקד, וכדי להקל עליכם את המעבר משנת הוראה לשנת השתלמות. אנחנו לא נגד קדמה ולא נגד חדשנות. אנחנו בעדן, ורוצים להאמין כי הטמעתן במערכת החינוך תביא למורים גם הקלה וגם משמעות במלאכת ההוראה הקשה והמתישה. יתרה מזו: אולי מקצוע ההוראה יצא נשכר כי יוקרתו תעלה. אנחנו נגד רפורמות אשר בשם החדשנות והקדמה - מוחקות מורים, פוגעות באוטונומיה המקצועית של המורה ומייתרות את שיקול דעתו, מפרות ברגל גסה עבודה לפי ההסכמים הקיבוציים המחייבים, מקימות מנגנוני מעקב ופיקוח אחר המורה במהלך עבודתו השוטפת, מחייבות אותו בהכשרה אינטנסיבית בלא תמורה הולמת וכיו”ב. אין ספק כי הבינה המלאכותית כבר מחוללת ועוד תחולל שינויים דרמטיים במרקם חיינו, במקצועות שונים, ובהם בהוראה ובחינוך. במשרד החינוך – הרכבת יצאה לדרך... בשנת תשפ”ו, ועוד לפניה, החלו לפעול ״ארגזי חול” ופיילוטים מגוונים בעשרות בתי ספר, בעקבות “קול קורא״ שפרסם משרד החינוך. בשלב זה, הצטרפותו של בית ספר לרפורמות, ,AI לפרויקטים ולתוכניות שעניינן הטמעת ה

חאלד דראושה | המחלקה לקרנות השתלמות יו"ר המחלקה לקרנות השתלמות ויו"ר דירקטוריון הקרן

22