קשר עין - גליון 242 - ספטמבר 2014

w w w . i g m . o r g . i l

תל אביב יפו Tel-Aviv-Yafo P.P. - שולם 2438

במקרה של אי מסירה יש להחזיר לארגון המורים בבתי הספר העל יסודיים, דרך מנחם בגין 32 ת"א 48166

י ר ח ו ן א ר ג ו ן ה מ ו ר י ם

למורים שלנו מדור פנאי ותרבות עמ' 04

חיים משולבים שרון כץ עמ' 33

קריית חינוך אורט חצור הגלילית ע"ש אברט

26 עמ'

בזמן מבצע צוק איתן נרתמו עובדי ארגון המורים לעשייה למען החיילים ושלחו אליהם חבילות מזון ועוד

ארגון המורים חתם על הסכם קיבוצי חדש עם משרד החינוך ומרכז השלטון המקומי פרטים באתר הארגון >>

שנת לימודים טובה, שקטה ומוצלחת

ארגון המורים בישראל מתחדש בלוגו ובעיצוב

15 עמ'

אלול תשע"ד - תשרי תשע"ה ספטמבר 4102

ג י ל י ו ן 242

ספר לבחירתכם ספר יצירות "רכס פרויקטים חינוכיים" מציעה לכל בית ספר משלו להוראת ספרות, ובו מבחר ספר ניתוח יצירות ו/או יצירות לפי בחירת צוות המורים לספרות ספרות לחטיבת הביניים רשות וחובה ניתוח יצירות ספרי מה הסיפור?! רבקה מוצפי, מיכל שחר ספרות לחטיבה העליונה בעריכת ניתוח יצירות ספרי אילנה ברנדל או פלורה ויניצקי פלורה ויניצקי פלורה ויניצקי אילנה ברנדל אילנה ברנדל

ספרותלקראתבגרות מבחר יצירות

ספרותלחטיבהעליונה מבחר יצירות

ספרות לחטיבה העליונה הוא ספר לימוד שנתי בספרות לקראת בחינת הבגרות. הספר כולל ניתוח של מבחר יצירות מתוך מאגר היצירות שבתכנית הלימודים של משרד החינוך לבית הספר התיכון הממלכתי. הספר נכתב ברמה של 2 יחידות לימוד עבור שאלון בגרות144409/50. בניתוח היצירות הודגשו ההיבטים המשמעותיים בכל יצירה: מושגי יסוד בשירה ובסיפורת, מקורות היצירות, ניתוח דמויות והעמדתן זו מול זו, תפיסות חברתיות המשפיעותעליהן ועוד. עיקרי הדבריםמובלטיםבאותיותמודגשות. כמו כן, נקודותהתייחסותעיקריותמוצגות בסוף ניתוח של כל יצירה. קדם לניתוחים מחקר יסודי שחשיבותו רבה להבנתהיצירות. . בספר הצגת קורות חייהם של היוצרים נקודה נוספת הייחודית לספר זה היא משולבים טיפים להצלחה בבחינה והמלצותלדרכי לימוד החומר בספרות.

"ספרותלקראתבגרות" במהדורתו הראשונההואספרלימודהמאגדבתוכו ניתוחשל מבחר יצירותהנדרשותכהכנה לבחינתהבגרותבספרות, בהתאם לתכניתהלימודים המעודכנתבספרות. לכל ביתספר "נתפר" ספר משלו לפי בחירתצוותהמוריםלספרותמתוך מאגר גדול ומגוון של ניתוחי יצירותבספרותשערכה פלורה ויניצקי. הספר כולל ניתוח מקיף ויסודי של שירים, סיפורים קצרים, רומנים, דרמות, טיפים לנושא האנסין בשירה ובסיפור קצר ובנוסף דוגמאות של שאלות ותשובות באנסין. בניתוח היצירות שולבו גם תשובות לשאלות בנוסח מבחני הבגרות, ומטרתן להדגים כיצד ישלענותעל שאלותממבחני הבגרותבספרות. היקף חומר הלימוד הנכלל בספר מאפשר לתלמיד מרחב בחירה בנושאי הלימוד השונים, ובזכותהעובדהשכלהחומרמרוכז בספראחד, התלמידיכולללמודולהטמיע אתחומר הלימוד על פי שיטתהוראה אחידה. על המחברת: תארים אקדמאיים בספרות, בפילוסופיה ובמקרא. בעלת פלורה ויניצקי למחברת ניסיון של יותר מ-02שנותהוראהבמסגרותשונותוניסיון של יותר מ-51שנהבכתיבת ספרי לימוד בספרות ובתנ"ך, לרבות ספר הלימוד בתנ"ך המאושר על ידי משרד החינוך: "תנ"ך לקראת בגרות", הזוכה להצלחה בקרב התלמידים הלומדים לבגרות בתנ"ך, וספר המיקוד בתנ"ך. מבחר יצירות

ספרות לחטיבה עליונה אילנה ברנדל

ספרות לקראת בגרות פלורה ויניצקי

לכל בית ספר "נתפר" ספר הייחודי לו, בהתאם לבחירת צוות המורים לספרות מתוך מאגר גדול ומגוון של ניתוחי יצירותבספרותשערכה אילנה ברנדל.

על המחברת: , בעלתתואר שני בספרותמטעםהאוניברסיטה העברית. מורה ותיקה אילנה ברנדל בתיכון ומגישה לבחינות הבגרות ברמה רגילה ומוגברת (2 יח"ל ו-5 יח"ל). מחברת הספרים "על רומנים ונובלות", "מיקוד בספרות 2 יח"ל" ו"מיקוד בספרות 5 יח"ל" בהוצאת"רכס פרויקטים חינוכיים".

מבחר יצירות

אילנה ברנדל פלורה ויניצקי

על פי תכנית הלימודים בספרות העל-יסודי הממלכתי (גרסה מעודכנת) ספר יצירות לבגרות

כיתה ז

כיתה ח

כיתה ט

לחטיבת הביניים יצירות ספרי

כיתה ח

כיתה ז

כיתה ט

ספר יצירות רכס מציעה לכל בית ספר משלו, לפי בחירת צוות המורים

היצירות לקוחות מתוך מאגר היצירות שבתכנית הלימודים של משרד החינוך

לפרטים והזמנות:

main@reches.co.il | www.reches.co.il

פלורה ויניצקי / בדרך לבגרות בתנ"ך ספר לימוד בתנ"ך, מותאם לתכנים ולדרישות שפרסם משרד החינוך לקראת מועד קיץ תשע"ה שאלון 136/1206

ספרתרגוללקראת בגרות בתנ"ך

פלורהויניצקי

פלורהויניצקי ספר תרגול לקראתבגרותבתנ"ך

ספר התרגול לקראת בחינת בגרות בתנ"ך מותאם לתוכנית הלימודים החדשה והמעודכנת שפורסמהלקראתתשע"ג. ספר התרגול מיועד לתלמידי בתי הספר הממלכתייםוהאקסטרניים, הניגשיםלבחינתהבגרותבתנ"ךבהיקףשל2 יח"ל, שאלון 6021, אקסטרניים631. ספרהתרגולכולל: הנחיותוטיפיםלקראתבחינתהבגרותבתנ"ךהנוגעיםלשלביםהשוניםשלהלמידהועד פתרון הבחינה. תקציר הנושאיםהמרכזייםבתוכניתהלימודים: היסטוריוגרפיהונבואה, תגובותלחורבן ושיבת-ציון, וכן כל פרקי ספר בראשית. טיפיםלפתרון קטעשלאנלמד/אנסין ותרגולאנסינים. ששהמבחניםמלאיםעלפי המתכונתוהמבנהשלמבחן הבגרותבתנ"ך2 יח"ל. תשובותמלאותלכלהמבחנים. רשימתהפרקים/ הקטעיםשהופיעו במבחניםלפי מראהמקום. תשובותמלאותבסרטוני וידיאו לשאלותנבחרותבספרי המיקוד. , סירקו אתהקודבסמארטפון QR לצדכלשאלהבעלתתשובהמלאהבוידיאו ישנו קוד או בטאבלטוצפו בתשובה. המתאים לספר לצפייה בסרטונים ישלרכושאת כרטיס הגישה ל- בכניסה הראשונה (כדי www.mikudim.co.il המבוקש ולהפעילו באתר מיקודים לראותדוגמאשלתשובהבוידיאו היכנסו לאתרהמיקודים).

ספר תרגול לקראת

בגרות בתנ"ך

הספרכוללקישורי *

נוסףעלכך, לשאלותשלשלושהמבחניםנלוויתהמחשהגרפית בסרטוני וידאו הכולליםהסברמפורטומקיףשלתהליךפתרון השאלה.

מבחניםותשובותמלאות, תקצירי פרקים, טיפים, אנסינים

עלהמחברת: , בעלתתאריםאקדמייםבמקרא, בספרותובפילוסופיה, בעלתניסיון רבשניםבהוראהבמסגרות פלורהויניצקי לימודשונותובכתיבתספרי לימודהן בספרותוהן בתנ"ך. כתבהאתהספרים"תנ"ךלקראתבגרות"; "לקראת בגרותבתנ"ך"; "תנ"ך לחטיבה עליונה" – בהתאם לתכניתהלימודים החדשה והמעודכנת; "ספרותלקראת בגרות" וספרי מיקוד בספרותובתנ"ךבהוצאת"רכספרויקטיםחינוכייםבע"מ".

שאלונים: אינטרני 6021, אקסטרני 631

הלינק הישיר שלך למיקודים

סרטוני וידיאו * שלתשובותמלאותלשלושהמבחנים. לרכישהבנפרד

טלפון: 0000552-370

www.mikudim.co.il

חוברת תרגול בתנ"ך חוברת תרגול

תנ"ך לחטיבה העליונה הספר המלא

הספר מותאם לתכנית 03 האחוזים במסגרת הערכה פנימית

שאלון 6021, 631

י' ו ד

עים לשון, הבנה והבעה

סדרת ספרים חדשה לכיתה י' ד"ר דולי לוי, מאיה דלל

נכתבה בהתאמה מלאה לארגון הלמידה עים לשון, הבנה והבעה י'וד סדרת הספרים החדש תשע"ה ומקיפה את כל הנושאים הנדרשים ללמידה בכיתה י'

סדרת הספרים מאפשרת לכל מורה לבחור בתוכני הלימוד המתאימים לנושא שבחר ללמד מתוך ארבע אפשרויות.

הבנה והבעה (עבודת חקר) ומערכת הצורות

הבנה והבעה (בדגש על סיכום ממזג), תחביר ומערכת הצורות

הבנה והבעה (בדגש על כתיבת טיעון), תחביר ומערכת הצורות

הבנה והבעה (בדגש על כתיבת טיעון) ותחביר

מאיהדלל | ד"רדולי לוי חוט"בים לשון כיתהח

מאיהדלל | ד"רדולי לוי

חוט"בים לשון כיתה ח עברית: הבנה, הבעהולשון

הספרבאישורמשרדהחינוך

" נכתבבהלימהמלאהלתוכניתהלימודיםהחדשהבעברית, ומקיףאתכל "חוט"ביםלשון - כיתהח הספר הנושאיםהנדרשיםבה: הבנה, הבעה, סמנטיקה, מילונאות, תחבירומערכתהצורות)הפועלוהשם(. הספרכולל: טקסטיםמגווניםמסוגותשונות, מתחומי דעתמגווניםובהיקפיםשונים.  שילובבין ענפי הלשון השוניםשלהעברית: הבנה, הבעהולשון.  שפעשלתרגולמגוון ומדורג, המתאיםלכלרמותהלימודהשונותשלהתלמידים.  הסבריםמפורטיםלכלנושאבצירוףטיפים.  העשרתאוצרהמילים.  שאלותמסדרחשיבהגבוהבממדי הבנה: איתורמידע, פרשנותוהיסק, הערכהוביקרות.  עלהמחברות - דוקטורללשון עבריתמאוניברסיטתבר-אילן. מנהלת"אולפן לוינסקי", שבביתהספרהבינלאומי ד"רדולי לוי מכללתלוינסקי לחינוך. מרצהבביתהספרלחינוךובחוג ללשון ב"מכללתלוינסקי" וב"אוניברסיטההפתוחה". מרצהמומחיתמטעםמשרדהחינוךבתחומיםהבנה, הבעהולשון במרכזי פסג"השוניםברחבי הארץ. מחברת ספרי לימודבלשון עברית. - בוגרתתוארראשון בהצטיינותבלשון עבריתמאוניברסיטתבראילן. רכזתלשון ומורהללשון בעלת מאיהדלל ניסיון רבבהגשתתלמידיםבכלרמותהלימודלבחינתהבגרותבלשון עברית.

חוט"ביםלשון כיתהח מאיהדלל | ד"רדולי לוי

מ

פ

ט פ ש מ

מחברתספרי לימודבלשון עברית. ספרי לימודנוספיםשלהמחברות מעברלמילים- שלבאושלבב

ג

ר י ב ח ת

א

שורש

צ

3204 12.12.12

לפרטים והזמנות:

main@reches.co.il | www.reches.co.il

שפירא ≠ טלי ברגלס

במשעולי המדעוהטכנולוגיה ספר לימוד לכיתה ז ® א ¢ תשע © עפ“י תכניתהלימודיםהחדשה

ד"ר עדי בן-דוד

במשעולי המדע והטכנולוגיה ספר לימוד לכיתה ט ( ICT למידתחקרנתמכתטכנולוגייתמידעותקשורת) עפ"י תכניתהלימודיםהמעודכנתלתשע"ה

3178 25.3.12

למשכורת ולפנסיה שלכם

הפקולטה למדעי הרוח M.A. תוכניות ייחודיות לתואר שני בחוג לתולדות ישראל

מגיע הטיפול הטוב ביותר!

רק במרווחים פיננסיים מעמידים לרשותכם: צוות מומחים לשכר ולפנסיה של עובדי הוראה. ייעוץ וליווי של רופא לקראת ועדה רפואית. ליווי מתמשך לכל מורה לאחר קבלת הייעוץ. בדיקת תוכניות פנסיה, ביטוח, גמל וחיסכון.

לימודי יהדות: תולדות ותרבות (תושב"ע) • הלימודים יתקיימו ביום ד' היסטוריה של עם ישראל בעת החדשה • הלימודים יתקיימו ביום א' או ביום ג'

לקבלת שרות אישי התקשרו: 1-700-508-558 או מהנייד:

תוכנית למורים לאזרחות • הלימודים יתקיימו ביום ה' תולדות יהודי פולין ומזרח אירופה • הלימודים יתקיימו ביום ג' - בשיתוף * תוכנית למורים בדגש על תרבות ישראל • קרן פוזן (מלגה מוגדלת מתרומת קרן פוזן) הלימודים יתקיימו ביום ד' תוכנית מקרא ועולמו • הלימודים יתקיימו ביום ד׳ *מלגות מארגון המורים ומאוניברסיטת חיפה לזכאים

בדיקת תלושי השכר מיסוי לפורשים תכנון פנסיה ופרישה הכנה וליווי לועדות רפואיות הכנת חוות דעת וייצוג בבתי משפט טיפול בהחזרי - מס )*54272(

למידע והרשמה

סניף תל־אביב סניף הגליל והעמקים www.mirvahim-group.co.il

04-8249930 | 04-8240560 נא לפנות לגב' ברכה צימרמן bzimmer@univ.haifa.ac.il

שאול מימון, מנכ"ל המומחה האישי שלך

,

,

משרד נהריה: הרצל 57 ת.ד. 62021 נהריה 20122 טל. 0999299-40, פקס. 9899299-40 משרד ת"א: מגדל המוזיאון, ברקוביץ' 4 ת"א טל. 0723696-30 פקס. 6630906-30 henadvoc@zahav.net.il www.henadvoc.com ד"ר יובל חן משרד עורכי דין ייעוץ משפטי לדין הגרמני שירותים נוטריונים בגרמנית רכישת דירות בברלין-איתור, מימון ובדיקה מדור משפטי דרכון אירופאי-גרמני הוצאת אזרחות אירופאית-גרמנית לצאצאי "הייקים", ישירות מול הגורם המוסמך בגרמניה טיפול בהשבת רכוש שנגזל בגרמניה

מיוחד! מבצע סוכות לחברי סגל ההוראה בכל קניה ס ו ל פ להרוויח את ה

סוכה 2*3 מ‘ מוטות ברזל מגולוון צבוע בתנור. בד בשני צבעים הכולל: חלון ודלת. חבל לכשרות.

ניתן להזמין סכך בנפרד בתוספת של .₪ 129

1199 במקום

50 % הנחה מוצר חדש

מחיר מבצע

₪

משלוח ₪ 149

קיים דגם 3*3 לפרטים שאל את . נציג מרכז ההזמנות

599

באיסוף עצמי

₪

איסוף עצמי ממחסני החברה בתאום מראש 1-900-722-555 בטלפון:

סה”כ מחיר כולל משלוח ₪ 748

התמונה להמחשה בלבד!

קונים פלוס בע”מ ח.פ. 679518415 רחוב משה לוי 41 ראשל”צ ; שירות לקוחות 555-227-009-1 תוקף המבצע עד 4102.9.03 או עד גמר המלאי; מינימום 05 יחידות לפריט ; אספקה הנמוך ₪ 100 ; החזרת מוצרים תוך 41 יום שלם ובאריזתו המקורית לכפר טרומן ת.ד. 823 ; ביטול עסקה מחויב %5 או ₪ 39 12 ימי עסקים לסניף הדואר הקרוב לביתך תוספת שליח מבניהם על פי חוק הגנת הצרכן. מוגבל למוצר הטבה אחד לכל בית. ט.ל.ח. www.konim-plus.co.il שרות לקוחות ומבצעים נוספים באתר:

הפקולטה למדעי הרוח תואר שני בתולדות ישראל בעת החדשה בדגש על לימודי השואה: היסטוריה וזיכרון תכנית בין-תחומית המתמקדת בחורבן יהדות אירופה תחת השלטון הנאצי ובוחנת את התמורות בזיכרון הקיבוצי של השואה והשתקפויותיו בפוליטיקה, בתרבות ובאמנות בישראל ובעולם. מפגשים עם חוקרים בכירים ואנשי רוח ויצירה מהארץ ומהעולם. למעוניינים: לימודי פולנית, יידיש, לדינו וגרמנית. שיטות מחקר: תיעוד בע"פ, חומרים ויזואליים ותרבות חומרית. סיורים בארכיונים, מוזיאונים ומפגש עם ניצולי שואה. * הלימודים מרוכזים בימי ג' ** מלגות למצטיינים ולחברי ארגון המורים פרטים והרשמה: ברכה צימרמן, החוג לתולדות ישראל bzimmer@univ.haifa.ac.il | 8249930 ,04-8240560 : טל

"

-

שנת הלימודים תשע"ה החלה

קשר משולחן ההנהלה 7

הסתדרותהמורים וארגון המורים, ובראשותה ד"ר שמשון שושני, מנכ"ל משרד החינוך לשעבר. הוועדה תחל בעבודתה בימים אלו. סוף סוף גם משרדי החינוך והאוצר הפנימו את העובדה שביה"ס השש שנתי אינו יכול לתפקד בדרך יעילה כשמופעלות בו שתי רפורמות שונות, ושהמורה, העומד במרכז העשייה הבית ספרית, יחד עם מנהל ביה"ס, אינו מסוגל להתמודד עם המצב ובייחוד כשזה על חשבון התלמידים. בחינות הבגרות – ההישג הגדול והחשוב שהשגנו בהסכם הקיבוצי האחרון היה שהצלחנו למנוע ביטול בחינות בגרות - דבר שעלול היה להוביל למחיקת מקצועות ממערכת הלימודים. הבעיה היחידה שנותרה ועדיין יש לטפל בה היא מבחן מורחב שלישי בחינוך הטכנולוגי-מדעי. בכך אנו מטפלים בימים אלו, שכן ההסדרים שהוצעו ע"י משרד החינוך לא סיפקו אותנו. הקמנו בארגון המורים מועצה פדגוגית האמורה לשמש כ"ממשלת צללים" למפמ"רים במשרד החינוך. הודענו על כך לשר החינוך והסברנו לו שמועצה פדגוגית זו, שבה חברים מורים מן השורה במקצועות השונים, אמורה לנהל דין ודברים עם המפמ"רים של משרד החינוך ולדאוג לכך שתהיה הלימה בין שעות הלימוד לבין תוכנית הלימודים שנקבעה במסגרת הרפורמה בבחינות הבגרות, לפי חלוקה של %07 בחינה חיצונית ו- %03 בחינה פנימית. אנו מפרסמים בזאת קול קורא לציבור המורים חברי הארגון לפנות אלינו בכתב ולהעלות השגות והערות בנוגע למקצועות השונים. פניות כגון אלו נא לשלוח למייל: kerens@igm.org.il

משימות רבות מאתגרות את ציבור עובדי ההוראה, ציבור ההורים והתלמידים, כמו גם אותנו, ארגון המורים בבתי הספר העל יסודיים, המוביל טיפול בנושאים רבים:

א. אלימות 1 1 .

המשך המאבק באלימות ובגזענות, בכלל, ונגד מורים, בפרט. בימים האחרונים, טרם פתיחת שנה"ל ותוך כדי ההכנות לפתיחתה, נרצח מנהל בי"ס עמל בטייבה, יוסף חאג' יחיא. איננו יודעים את הסיבה לרצח נתעב זה, אך הסיבה ממילא אינה רלוונטית, ככל שמדובר בחיי אדם שקופחו, מה גם שזה קרה תוך ביצוע תפקידו במקום עבודתו. כאשר בחברה שלנו אין ערך לחיי אדם, מעשי אלימות של תלמידים והורים נגד מורים נתפשים, לכאורה, כמעשים שוליים ושטחיים, אך ראינו לאן אלימות עלולה להידרדר, ולכן יש למנוע אלימות ולטפל בה בעקביות, בחומרה ובאפס סובלנות. הסקר שביצענו באמצעות חברת גיאוקרטוגרפיה בנושא אלימות תלמידים והורים נגד מורים וביה"ס בכלל אינו מבשר טובות (הסקר יפורסם באתר ארגון המורים). הפעולות שאנו נוקטים, כגון: עידוד בתי ספר ומתן פרסים לבתי ספר המפעילים תוכניות למניעת אלימות, אינן מספיקות, וחשוב שגם משרד החינוך וגם השלטון המקומי יעסקו בכך. גם בנושא גזענות הפעולות היזומות על ידינו במסגרת פרס החינוך אין די בהן. על קברניטי מערכת החינוך להרבות בעיסוק בכך, אף יותר מבנושאים אחרים, כמו אחוזי הזכאות לבגרות.

רן ארז

יו"ר הנהלת ארגון המורים

2 2 .

3 3 .

2 2 .

ב. הרפורמות במערכת החינוך 1 1 .

לא מעט שיפורים ראוי שיוכנסו לעוז לתמורה ואופק חדש ול"שיח" בין שתי הרפורמות בביה"ס השש שנתי. לשם כך הוקמה ועדה משותפת למשרד החינוך, משרד האוצר,

ג. קיצוץ חצי מיליארד שקל מתקציב החינוך גם בנושא זה נעשה ככל יכולתנו למנוע פגיעה בשעות לימוד, במשרות מורים ובפעילויות עם

תלמידים עקב קיצוץ זה. אמנם, הפגיעה לא תהיה בשנת הלימודים תשע"ה, כי לא ניתן לקצץ שעות במועד זה של שנת הלימודים, אך הבעיה עלולה להתעורר בצורה חריפה באפריל – מאי 5102. אני רוצה להאמין ששר החינוך, הרב שי פירון, אשר הודיע שלא יפגע במקצועות הלימוד, אכן יצליח לעמוד בהתחייבותו זו. אנו נהיה שותפים, ככל שיהיה צורך בכך, במאבק לשמירה על שעות הלימוד הניתנות לבתיה"ס. ד. מורי קבלן בשנים האחרונות טיפלנו בהפיכת מורי הקבלן חברי ארגון המורים לעובדי תקן ביישובים ובבעלויות שבהם הם הועסקו. על פי פרסומים בתקשורת, יש עוד אלפי מורים עובדי קבלן

העובדים בתנאים לא תנאים תוך פגיעה בביטחונם התעסוקתי והכלכלי. מורים אלו אינם חברים בארגון המורים. אנו יוצאים למסע לצרף אותם לארגון המורים כדי לטפל בזכויותיהם, כפי שעשינו בנוגע לאותם מורים, כאמור לעיל. לסיכום, מפאת קוצר היריעה לא מפורטים כאן כל יתר הנושאים שעמם אנו מתמודדים, והם לא מעטים. בדבר נושאים אלה תקבלו עדכונים בהמשך ובקרוב. אני מבקש לאחל לכם ולכולנו הצלחה בעבודה ובכל היתר ובשורות טובות לכל אחד ואחת. שנה טובה ומבורכת.

לידיעת הקוראים: באוקטובר לא ייצא גיליון של "קשר עין".

לגיליון הזה מצורפת חוברת "תמורה" של המחלקה לתרבות, פנאי ונופש

חפשו ושתפו אותנו בדף הפייסבוק, ואולי תיכנסו לגיליון הבא

בהוצאת: ארגון המורים בבתי הספר העל יסודיים דרך מנחם בגין 32 תל-אביב 6538166 טל' משרדי ארגון המורים בתל-אביב: 7776017-30 www.igm.org.il טל' המערכת: 6876017-30, פקס המערכת: 3177665-30 shlomom@igm.org.il עורך: שלמה מויאל, חברי המערכת: שלמה מויאל (עורך), רן ארז, משה אוחיון, נורית ולנסי, זהבה שפר, אפרת בר וקרן שקד עיצוב גרפי: סטודיו פיני חמו

w w w . i

g m . o r g . i

l

תלאביביפו Tel-Aviv-Yafo P.P. - שולם 2438

michala@igm.org.il , רכזת המערכת ועורכת לשון: מיכל אחישר www.nirprint.co.il הפקה ופרסום: נירפרינט מדיה והפקה בע"מ - info@nirprint.co.il רח' ראול ולנברג 6 ת"א 5091796, טל': 9606946-30 מנהל הפקה: ניר שפיר Karin@nirprint.co.il ניהול פרויקט ומודעות: קארין רומנו, טל' 0335925-050 הדפסה ועיטוף: גרפוליט אין המערכת מתחייבת לפרסם כל חומר שמתקבל או להחזירו לשולח

במקרהשלאי מסירה ישלהחזירלארגון המורים בבתי הספרהעליסודיים, דרך מנחםבגין 32ת"א48166

ירחון ארגון המורים

למוריםשלנו מדורפנאי ותרבות עמ' 04

חייםמשולבים שרון כץ עמ' 33

קרייתחינוך אורט חצורהגלילית ע"שאברט

26 עמ'

בזמן מבצעצוקאיתן נרתמו עובדי ארגון המוריםלעשייהלמען החייליםושלחו אליהם חבילותמזון ועוד

ארגון המוריםחתםעלהסכם קיבוצי חדשעםמשרדהחינוך ומרכז השלטון המקומי פרטיםבאתרהארגון >>

שנתלימודים טובה, שקטהומוצלחת

ארגון המורים בישראלמתחדש בלוגו ובעיצוב

15 עמ'

אלול תשע"ד - תשרי תשע"ה ספטמבר 4102

גיליון 242

צילום השער: פיני חמו

אין ארגון המורים אחראי לתוכן המודעות המתפרסמות בירחון ובדפי פרסום המצורפים אליו ולאיכות המבצעים המוצעים בהן. כל הזכויות שמורות למוציאים לאור. אין להעתיק, לשכפל או לעשות שימוש כלשהו בחומר הכתוב ללא אישור בכתב מהמו"לים.

8

דבר העורך

תוכן עניינים

30

24

חבריי המורים, אני מקווה שאתם חוזרים לעבודתכם בכוחות מחודשים מן החופשה, שוודאי הייתה נחוצה לכולכם לאחר שהשקעתם כוחות רבים בחינוך ילדינו בשנת הלימודים שעברה. נתפלל כי השקט, השלום והשלווה יחזרו לארצנו, בכלל, ולתושבי הדרום ועוטף עזה, בפרט, ויאפשרו לנו להפנות את תשומת לבנו להמשך קידומה של ארצנו. בתאריך 41.8.6 נחתם הסכם קיבוצי עם משרד החינוך ומרכז השלטון המקומי על התוכנית הלאומית ללמידה משמעותית. אלה עיקרי הנקודות: קיצור יום העבודה ברפורמה עוז לתמורה.

26

שלמה מויאל

יו"ר המחלקה ל"קשר עין" וחינוך טכנולוגי טל' 9476017-30 shlomom@igm.org.il

תגמול מורים בגמולי בגרות הן בשעות הן באחוזים, גם במקצועות שהתקיימו בהם בחינות פנימיות, כמו שמתוגמלים בודקי בחינות הבגרות. שדרוג שכר המנהלים ברפורמה עוז לתמורה. תגמול מורים בגין ליווי, מטלות ביצוע, עבודות חקר. חשוב לציין שיש נושאים נוספים העומדים על הפרק והם נמצאים במשא ומתן עם משרד החינוך. לחבריי המורים בחינוך הטכנולוגי המלמדים במכללות בכיתות י"ג, י"ד ובכיתה י"ב טכנאים בפרויקט טו"ב: על מרכזי המגמות לדאוג מראש עם המנהלים לשמור עבורכם גמולים בשעות לעת אשר יצאו חוזרים מתאימים עם שינויים בנוגע לבחינות חיצוניות במעבדות. בתקופת הלחימה בעזה במבצע "צוק איתן" דאגו עובדי ארגון המורים לחיילי צה"ל, הכינו ושלחו אליהם חבילות מלאות כל טוב, ובהן דברים הנחוצים להם ביותר. יישר כוח לכל העובדים שעסקו במלאכת הקודש. ארגון המורים פותח בשעה טובה סניף חדש: סניף "מרכז הגליל" בכרמיאל, אשר ייתן מענה ושירותים טובים ונוחים יותר למורים באזורים צפת, כרמיאל וצפון המשולש. אני מאחל הצלחה למזכירי הסניפים ולבעלי התפקידים החדשים בסניפים השונים. מי ייתן שארגוננו יוסיף לגדול בעתיד. לא נותר לי אלא לברך אתכם וכל בני משפחותיכם בשנה טובה ומוצלחת יותר מקודמתה, שנת שלום וביטחון, שנת בריאות הגוף והנפש, ושתכלה שנה וקללותיה ותחל שנה וברכותיה.

משולחן ההנהלה ׀ רן ארז

7

נורית ולנסי | המחלקה הפרופסיונלית

10

המחלקה לפנסיה ׀ נורית הס

11

המחלקה למינהל ׀ אבי פסקל

12

ארגון גננות מחנכות

12

המחלקה לתרבות, פנאי ונופש ׀ משה אוחיון

15

חאלד דראושה | המחלקה לקרנות השתלמות

15

ארגון המורים מתחדש בלוגו ובעיצוב

15

יעקב אופק | המחלקה להשתלמויות

16

מי מאחורי השם: ביה"ס ע"ש אוולינה דה אליעזר שמואלי | ] רוטשילד [מיס לנדאו זרקור: קריית חינוך אורט חצור הגלילית

24

26

ראיינה: שרון כץ | ע"ש אברט

תקנון ארגון המורים (סעיפי בית דין חברים)

28

בוריס מנור | המחלקה למו"פ/קרן ידע

32

שרון כץ | חיים משולבים

33

חברי הארגון מוזמנים לשלוח מפרי עטם אל המערכת, michala@igm.org.il לפי הכתובת:

מדור פנאי ותרבות | למורים שלנו

40

9

עם פתיחתה של שנת הלימודים ברצוני לברך את כולם בשנה טובה, שנת בריאות והצלחה. איחולי החלמה מהירה לכל הפצועים, חיזוק והשתתפות

בצער של כל המשפחות השכולות. שתהיה זו שנת שלום, אחווה ורעות.

קשר הודעות הארגון 10

משרות אם ם המועסקת בתנאי הרפורמה, ומבקשת ֵ מורה א להפחית את שעות ההוראה בשל היותה אם, זכאית לעשות כן וזאת בתנאי שהיקף העסקתה לא ירד מ-91 ש"ש. משכורתה תחושב בתוספת של %7 להיקף משרתה. מורה אם המבקשת לשמור על משרתה, ללא קיצוץ בשעות הוראה, זכאית להמשיך בהיקף ההעסקה שהיה לה אילולא הייתה אם ולקבל תוספת של %7 להיקף משרתה. כלומר, מורה שהועסקה במשרה מלאה ולא ביקשה לקצץ בשבוע העבודה, זכאית להמשיך לעבוד לפי משרה מלאה ולקבל שכר לפי %701 משרה. שכר מנהלים מנהלים המועסקים על פי הרפורמה מועסקים לפי משרה מלאה, מקבלים תוספת מעבר לרפורמה בגובה %05 מהרכיבים: תגבור הוראה, תוספות 1002, 8002, שחיקה ותוספת 1102. תוספת מעבר לרפורמה תהווה גם בסיס לגמול הניהול. תוספת עוז לתמורה בגובה %03 מהשכר המשולב לא תשולם עוד. הסדר זה יחול רטרואקטיבית החל מ- ספטמבר 3102. מורים אשר הועסקו בתנאי הרפורמה בשנת הלימודים תשע"ג יהיו זכאים למענק חד פעמי בסכום של 666 ש"ח. הסכום ישולם על פי חלקיות משרתו של המורה בעוז לתמורה ועד %001 משרה. המענק ישולם במשכורת חודש אוגוסט תשע"ד. מורים ששהו בחל"ת או בשנת שבתון במשך תקופה העולה על 6 חודשים לא יהיו זכאים למענק זה. מבנה שבוע העבודה בסיס המשרה של מורה המועסק ב-%001 משרה יהיה 04 שעות שבועיות, כלומר, לא עוד 04 שעות של 06 דקות. תגמול עובדי הוראה בגין "הערכת מורים"

נורית ולנסי יו"ר המחלקה הפרופסיונלית טל' המחלקה: 03-7106738 כתובת דוא"ל: rachelb@igm.org.il

שעות העבודה של מורה המועסק 8 שיעורים ביום יהיו בין 00:8 ל-03:51 בכפוף ללוח הצלצולים שבהתאם להוראות ולהנחיות משרד החינוך. שעות העבודה של עובד ההוראה ייספרו מרגע החתימה בשעון הנוכחות אך לא לפני 54:7. עובד הוראה יוכל להתחיל את יום העבודה ב- 00:7 בשעות תומכות הוראה בתיאום מראש עם מנהל בית הספר. מורה המבקש להאריך את יום העבודה ל- 9 שיעורים - יום העבודה שלו יסתיים ב- 51:61. עובד הוראה אשר מועסק בפחות מ-8 ש"ש ביום העבודה - משך שעה שבועית ייקבע לו על פי משכה של שעת הוראה במערכת החינוך ועל פי לוח הצלצולים הנהוג בבית הספר. כלומר, מורה יסיים את יום עבודתו עם תום השיעור האחרון במערכת השעות שלו. תגמול עובדי הוראה בגין הישגי בית הספר לשנת הלימודים תשע"ד מורים המועסקים בחטיבות העליונות, אשר על פי בדיקת משרד החינוך נמצא כי הישגיהן גבוהים (בארבע רמות), זכאים למענק חד פעמי, בהתאם לטבלה הבאה:

סכום המענק ל- %001 משרה

דירוג בית הספר

8,285.87

דרגה 1

6,214.40

דרגה 2

4,142.93

דרגה 3

3,107.20

דרגה 4

המענק ישולם כפוף להיקף המשרה בחטיבה עליונה ולא יותר ממשרה אחת. גם מורים המועסקים ע"י משרד החינוך במסגרת איחוד משכורות יקבלו מענק זה כפוף להיקף משרתם בחטיבה העליונה. המענק ישולם במשכורת חודש אוגוסט תשע"ד. את רשימת בתי הספר הזכאים למענק ניתן למצוא באתר ארגון המורים.

רישום לסדנאות פרישה 4102* נותרו מקומות מספר לסדנאות לפורשים: "פנסיה... זו רק ההתחלה", שתתקיימנה בחודשים ספטמבר - אוקטובר. כזכור, מורה שקיבל אישור פרישה והוא פורש לגמלאות, הן בפרישת גיל הן בפרישה מוקדמת, יכול להשתתף בסדנאות. משך כל סדנה כ- 4 שעות ביום, 4 ימים רצופים. פרטים באתר האינטרנט של ארגון המורים: www.igm.org.il * פתיחתה של כל סדנה מותנית ב- 51 משתתפים. מספר המשתתפים המרבי בכל סדנה: 02. כל הקודם להירשם זוכה! מעבר בין בעלויות והחיסכון הפנסיוני מורה שעבר מבעלות לבעלות עליו להקפיד ולדאוג שהבעלות החדשה תמשיך להפקיד כספים בעבורו לקרן הפנסיה שאליה הוא שייך. מורה החוסך בקרן פנסיה ותיקה (שהחל לחסוך לפני שנת 59') חייב לדאוג שהבעלות החדשה תמשיך . להפקיד בעבורו כספים לקרן פנסיה ותיקה מורה השייך לקרן פנסיה תקציבית (שהחל עבודתו לפני שנת 59'), ועבר לבעלות אחרת שאין בה פנסיה תקציבית, יכול לדרוש מהבעלות הפקדות לקרן פנסיה ותיקה אחרת. להזכירכם, חסר בהפקדות פנסיוניות במשך 42 חודשים אינו מאפשר המשך חיסכון בקרן ותיקה. הנני חוזרת ומבהירה שמעבר בין קרנות פנסיה באמצעות הוראה של חדשות מתאפשר בכל עת העמית. ובכל זאת יש לתת את הדעת על צבירת זכויות בקרן פנסיה אחת, במקום פתיחת מספר קרנות פנסיה חדשות ושונות. אין בעיה לאחד את קרנות הפנסיה החדשות לקרן פנסיה אחת; הזכויות בהן נחשבות כנצברות מיום תחילת החיסכון בקרן החדשה הקודמת. טיפים בנושא הקרנות החדשות • מורה יכול להגדיל את חלק העובד מ- %6 ל- %7 באמצעות מילוי טופס מתאים (נמצא באתר). • מורה רווק/ה חייב/ת לדווח לקרן כל שנתיים מחדש על רווקותו/ה כדי שלא ינכו בהפקדות לפנסיה כספים בעבור פנסיית שאירים. • פנסיית נכות בקרנות החדשות – יש ליידע את הקרן עד 3 שנים מקרות אירוע מזכה בפנסיית

נכות ללא קשר לסיום ניצול ימי מחלה בביה"ס. יש ליידע את הקרן באמצעות מסמכים תואמים. • ניתן לקבל מידע על "מבטחים החדשה" באתר האינטרנט של ארגון המורים: פנסיה. > www.igm.org.il מורים החוסכים ב"עמיתים" (מבטחים, קג"מ ומקפת) ו/או גלעד הננו מבקשים להביא לידיעתכם שחשוב שמורה שצבר מעל %07 ממשרה מלאה/חלקית בקרן פנסיה ותיקה ו/או תקציבית, והוא ממשיך להפקיד כספים בקרן ותיקה - יבדוק את כדאיות העניין. לעתים המשך הפקדות תורם לשיפור מה של הפנסיה, ולעתים המשך הפקדת הכספים אינו תורם כלל וכלל וכדאי להעביר כספים לקופת פנסיה אחרת. חשוב לבדוק זאת בעזרת היועצים החיצוניים שלנו תמורת סכום מסובסד ע"י הארגון. במקרה כזה ניתן לדרוש מן המעסיק להפסיק תשלומים שוטפים לקרן ותיקה ולהעבירם לקרן חדשה או לכל קופת גמל אחרת. כל קבלת החלטה בנדון דורשת, כאמור, בדיקה מעמיקה. "מנורה מבטחים" - מבטחים החדשה בהמשך להסכמים שיש לנו עם מנורה מבטחים, מורים חדשים שנכנסו למערכת, או מורים שנמצאים בקרנות החדשות בשנים האחרונות, מוזמנים לפנות אל נציגי מנורה מבטחים לקביעת פגישה בנושא החיסכון הפנסיוני. 050-4049338 | bodenstii@newmivt.co.il 050-4795141 | yulic@newmivt.co.il יולי כהן: באר שבע - רפי אזולאי: 054-6669378 | azulayr@newmivt.co.il השפלה - ערן בן סימון: 050-4049249 | bensimone@newmivt.co.il רון גולן: ת"א והמרכז - 050-4049265 | rong@newmivt.co.il סיון שיטרית: 050-4049371 | cheitrits@newmivt.co.il חיפה - שמרית סמון: 050-4049266 | samons@newmivt.co.il נציגי מנורה מבטחים: ירושלים - ישי בורנשטיין:

קשר הודעות הארגון 11

נורית הס

יו"ר המחלקה לפנסיה טל' המחלקה: 03-7106755 כתובת דוא"ל: genieh@igm.org.il

כמובן, ניתן לפנות גם למוקד 9969 *

אנו מאחלים לחברינו שנת לימודים פורה ומוצלחת

ולהמציא אישור המעיד על כך כדי שמס החבר יעודכן בהתאם. מי שהיקף משרתו מעל 61 ש"ש ישלם מס מלא. גמלאי העובד בהוראה ישלם מס מלא. חבר הארגון שאינו עובד בבית ספר ישלם מס מלא. חבר הארגון השוהה בחל"ת ישלם מס מלא. מורה שהיקף משרתו למטה מ- 61 ש"ש ישלם מס חלקי. גמלאי שאינו עובד בהוראה ישלם מס מופחת. מועדוני גמלאים מועדוני הגמלאים ממשיכים בפעילות מלאה. פרטים באתר הארגון במדור הגמלאים. http://igm.org.il/Gimlaim.asp לסמן דרך חינוכית ולקבל אחריות אקטיבית במרחב האישי שלה. כדי שגננות יוכלו לפתח מנהיגות עצמית, חשוב עד מאוד ליצור "מרחב לצמיחה והתפתחות", שיאפשר תהליכי משוב והתבוננות על הדרך, הצבת מטרות ויעדים, פיתוח חזון חינוכי וחתירה למשמעות במרחב החינוכי הקדם יסודי. השנה בחרנו להאיר היבט זה באמצעות עבודה ביומן 'שיטה', מתוך הנחה כי כל גננת היא מנהיגה חינוכית, וכמנהיגה, אם יהיה חיבור משמעותי שלה עם עבודתה היא תנהל מרחב חינוכי מוצלח עם הצוות החינוכי, ילדי הגן והוריהם. אנו מקוות שתיהנו מהיומן ותיעזרו בו במהלך שנת הלימודים. שנה טובה, שנת שלום, שנה של בריאות וצמיחה, שנה של אחדות.

להזכירכם, כל חברי ארגון המורים מבוטחים בביטוח תרופות שלא בסל הבריאות, ובביטוח אחריות מקצועית למורים הפעילים. אנו חוזרים ומבקשים מהמורים שחל שינוי במקום עבודתם ובהיקף משרתם לעדכן אותנו. העדכון יכול להיעשות במכתב, בפקס או במייל. כל המורים שפורשים השנה לגמלאות מתבקשים לעדכן את המחלקה למינהל בארגון המורים על יציאתם לגמלאות. להזכירכם, גמלאי העובד בבית ספר משלם מס מלא. בתחילת כל שנה מעדכן ארגון המורים את תעריף מס החבר לתעריף מלא לכל חברי ארגון המורים (למעט גמלאים שאינם עובדים בהוראה). חבר הארגון שהיקף משרתו 61 ש"ש או פחות מתבקש להודיע על כך לסניף שאליו הוא שייך גננות יקרות, עומדות אנו בפתחה של שנת לימודים חדשה, שנת תשע"ה. החופש הגדול, שהסתיים זה עתה, היה רווי אירועים ומאורעות ולווה הרבה בחששות ודאגות לחיילים שעושים את מלאכתם בשטח, לתושבי עוטף עזה ולילדים, שבמקום ליהנות בקייטנות, בבריכות, בחופי הים ובאתרי הבילוי השונים, היו דרוכים שמא תישמע האזעקה והם ייאלצו לרוץ למרחבים המוגנים. זו הזדמנות להודות לכל הגננות ששמרו על קשר עם ההורים, עודדו, יעצו ובמקרה הצורך כיוונו לאנשי מקצוע. אנו מקוות שהשנה הקרובה תהיה שנה של שלום ושיתוף פעולה. 'ארגון גננות מחנכות' הנפיק השנה יומנים ייחודיים לגננות. במציאות שבה מצבי העמימות ואי הוודאות הופכים למשתנים קבועים במערכת, הגננת נדרשת לגבש סמכות פנימית, לפתח יכולת להנהגה עצמית,

קשר הודעות הארגון 12

אבי פסקל

יו"ר המחלקה למינהל, לכוח אדם ולרכש

אנו חוזרים ומבקשים מהמורים שחל שינוי במקום עבודתם ובהיקף משרתם לעדכן אותנו. העדכון יכול להיעשות במכתב, בפקס או בדוא"ל.

שתתחדש עלינו שנה טובה ומבורכת

דורית חזן

יו"ר ארגון גננות מחנכות

כתבו: אסנת אדם ודורית חזן

משתתפים באבלה הכבד של משפחת חברתנו אסתי טל ששכלה את הבן סרן עומרי טל ז״ל במבצע צוק איתן מחבקים אתכם חיבוק גדול

משפחת ארגון המורים

כרם בית ירושלמי לחינוך תרבות ורוח

כרם מזמין אותך להיפתח לעולמות שתמיד רצית ועד כה לא הגעת אליהם באווירה ביתית וחמה מוזמנת לך חוויה אינטלקטואלית ורגשית כאחת

פיתוח מקצועי למורים מעגלי חינוך השתלמות למורים בשנה אחרי הסטאז', גב' אורנה בן נאה לא רק משמעת השתלמות למורים בשנה אחרי הסטאז', גב' שפרה גריינר קורס מורים חונכים גב' יעל פולברמכר

תקשורת ההמונים נכנסת לכתה ד"ר טלי זילברשטיין

קורסים וסדנאות ביבליותרפיה, ספרות, כתיבה, פסיכואנליזה ומקרא, ספרות חז"ל, מקרא, מוזיקה, אומנות, פוטותרפיה בין המרצים; בלהה בן-אליהו, ד"ר מיכל שמחון, ד"ר אורית אבנרי, ד"ר דוד צרי, הפסיכולוג יואב אנטמן, אורן פרי-הר, פרופ' מילי הד, סמדר כרמי-גיברמן, ד"ר ענת נבות, לי אורלב, יובל ריבלין הרחבת הסמכה לתרבות ישראל ומורשתו בשילוב אומנויות (בשיתוף עמותת נשימה) סדנא להוראת תרבות ישראל ד"ר ענבר גלילי-שכטר ארון הספרים היהודי ד"ר דרור בונדי זמן יהודי ד"ר בונדי זהות יהודית בקולנוע הישראלי מר יובל ריבלין

02-6240450 לפרטים והרשמה לצפייה בתוכנית המלאה kerem@kerem.org.il

מוכר לגמול השתלמות

מוכר

לשנת שבתון

מוזיאונ ארצ-ישראל, תל אביב © , פ גולדמנ � פטמבר 7591. צלמ: פאול גולדמנ. או � דוד בנ גוריונ בחופ מלונ השרונ, הרצליה. 02 ב

לראות דברים מזווית אחרת...

בשיתוף בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית משרד החינוך, מציע תכנית דו-שנתית שמטרתה לטפח מנהיגות חינוכית מונחית חזון להנעת והובלת תהליכים למען קידום החינוך בישראל. מאיישים בוגרי בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית משרות בכירות במשרדי ממשלה, ברשויות מקומיות ובארגונים חינוכיים, ומנהלים בתי ספר מובילים. רבים מהם אחראים ליוזמות חינוכיות יצירתיות המקדמות את העשייה החינוכית והחברתית בישראל. – תואר שני ממוסד מוכר, יכולת ניהולית מוכחת תנאי סף ■ – יום ראשון, 7 בספטמבר 4102 פתיחת הרשמה ■ – יום שישי, 12 בנובמבר 4102 סגירת הרשמה ■ למתקבלים לתכנית מלגת קיום - ■ החלה ההרשמה למחזור כ''ד תשע''ו – תשע''ז, ספטמבר 5102 – אוגוסט 7102

"מפעלנו הפילנתרופי מתאפיין במחויבותנו להשקיע באנשים שיש בהם הרוח, הכוח והשאיפה לשנות את העולם." - ג'ק, ג'וזף ומורטון מנדל

קשר עין / 5397087 /

מפגשי היכרות עם התכנית ייערכו באוקטובר לפרטים והרשמה: www.mli.org.il/apply admission@mli.org.il

לקראת השנה החדשה הבעל"ט

אנו שמחים להודיעכם כי הגענו להסכם על רכישת מזון ברשתות "מגה" ו"מגה בעיר". הרכישה תתאפשר בכרטיס האשראי "תמורה" בלבד ובהנחה קבועה של %01 במעמד החיוב וכן %5 ברכישה באתר האינטרנט. אנו מזמינים את המורים שעדיין לא הצטרפו למועדון "תמורה" לעשות זאת בהקדם וליהנות מההטבות הרבות וגם לקבל שי יפה לקראת החגים. www.igm.org.il

חברים יקרים, ראשית, אנו מאחלים לכולם שנת לימודים שקטה ופורייה, שנת פעילות תרבות ופנאי ענפה ועשירה. בחוברת "תמורה" המצורפת לגיליון הזה, וכמובן גם באתר המחלקה לתפ"נ, תוכלו למצוא כתמיד היצע רחב של מופעים, הצגות ונופש במחירים מיוחדים ומסובסדים. לקראת חגי תשרי הבעל"ט אנו יוצאים במבצע לטעינת כסף לכרטיס השי הנטען בהנחה משמעותיתשל %52 ורכישה במגוון רחב של רשתות שיווק ובפריסה ארצית (רשימת רשתות השיווק ומבצעי ההנחות מפורטים בחוברת "תמורה"). בתאריך 4102.9.1 תיפתח, בשעה טובה, שנת ההשתלמות תשע"ה. למורים שביקשו לצאת לשנת שבתון: בימים אלה עליכם להזדרז ולשלוח לקרן ההשתלמות את הטפסים הרלוונטיים ליציאה מושלמת. הטפסים הדרושים: 1. אישור חל"ת. 2. טופס 1 – טופס התחייבות. 3. תלוש שכר עדכני. 4. אישור העסקה מהמעסיק (או תלושי שכר אוגוסט של השנים הרלוונטיות לשנת ההשתלמות).

קשר הודעות הארגון 15

משה אוחיון

יו"ר המחלקה לתרבות, פנאי ונופש

כלהפרטיםבאתרהמחלקהלתפ"נ:

תרבות פנאי ונופש ובחוברת "תמורה". >

בברכת שנה טובה ומבורכת

שנת השתלמות - תשע"ה

5. אישור קרן הפנסיה. 6. אישור תמריצים אם המורה שייך לתמריצים. 7. טופס 2 – תכנית לימודים. את הטפסים יש להעביר עד לתאריך 4102.9.5 לכתובת: הבנק הבינלאומי הראשון, מחלקת קופ"ג מורים, קיבוץ גלויות 43 תל-אביב, מיקוד: 05566, כדי לקבל אישור סופי ליציאה לשנת השתלמות וקבלת מענק ההשתלמות בזמן ב- 4102.01.1. ניתן לפנות אל קרן ההשתלמות לייעוץ תכנית לימודים בלבד, בטלפון: 5312615-30 פקס: 6312615-30

חאלד דראושה יו"ר המחלקה לקרנות השתלמות

ארגון המורים בישראל מתחדש בלוגו ובעיצוב

לחינוך ⋅ מתחברים

ובמבחנה, המסמלות את המחקר המעשי וגם את החיפוש ברשתות המקוונות ומקורות הידע, והשיבולת, שסימלה את החינוך החקלאי, יוצאת עתה מתוך המבחנה - ביטוי לחידושים הרבים ולכוח ההמצאה של החקלאות המודרנית. הספר הפתוח עבר שינוי ועדכון גרפי. כמו כן, כאמור, נוספה סיסמה חדשה לארגון: "מורים את הדרך", המתמצתת את העשייה של הארגון, הדאגה לחבריו ולמערכת החינוך ומדגישה את הערך המרכזי שמנחה את הארגון ואת המורים בישראל. העיצוב והלוגו החדש ילוו את ארגון המורים בכל פעילויותיו, בכל הפרסומים וברשת המקוונת.

אחרי 46 שנה החליט ארגון המורים בבתי הספר העל יסודיים בישראל לרענן את השפה החזותית שלו ולהחליף את הלוגו שמלווה אותו מאז הקמתו ולהוסיף לו סיסמה המבטאת את רוח הארגון ואת העשייה הרבה שלו למען המורים והחינוך בישראל. במהלך השנים שעברו מאז הוקם הארגון, השתנו פני המדינה. מערכת החינוך גדלה והתפתחה, וארגון המורים, שידע תמיד להגיב לשינויי המציאות בארץ, מוסיף להתפתח ולהשתנות בהתאם ולהיות רלוונטי כיום יותר מתמיד. הלוגו החדש מחליף את גלגל השיניים המסורתי, שסימל את החינוך המקצועי, בזכוכית מגדלת

מורים יקרים,

קורסים רבים מוכרים הן לגמול השתלמות הן לאופק חדש! וכמובן, ל"עוז לתמורה". גם השנה אנו פותחים את ההשתלמויות להכשרת בעלי תפקידים. מספר המקומות מוגבל. פרטים וטופסי הרשמה באתר ארגון המורים: השתלמויות ופיתוח מקצועי > www igm.org.il

לקראת שנה"ל הבעל"ט, ברכות ואיחולים לשנה טובה ומבורכת, שקטה, פורייה ומוצלחת ובריאות טובה לכל ציבור המורים ובני משפחותיהם. אנו מזמינים אתכם, מורים פעילים, מורים בשבתון וגמלאים להשתלם ולהתעצם במגוון הרחב של הקורסים לשנה"ל תשע"ה ומאחלים לכם שנת לימודים מהנה, מועילה ו"משתלמת".

קשר הודעות הארגון 16

יעקב אופק יו"ר המחלקה להשתלמויות

המסלול להכשרת בעלי תפקידים (נא להירשם דרך המחוז שאליו אתם משתייכים) 48 ש' קורס להכשרת סגני מנהלים - טרום תפקיד 65 ש' קורס להכשרת רכזי שכבות - טרום תפקיד 03 ש' קורס להכשרת רכזי מקצוע - טרום תפקיד קורסים מרוכזים (נא להירשם דרך המחוז שאליו אתם משתייכים)

65 ש' (טרום פסח)

"אם אשכחך ירושלים" - סיורים בירושלים "אם יש לך שמש בלבך-בוא לאילת"

(מרס) (מאי)

65 ש' 65 ש'

"ארץ פלגי מים ומורשת" קורסים מקוונים (נא להירשם דרך המחוז שאליו אתם משתייכים)

06 ש'

ביסוס הידע והשליטה במחשב בניית אתרים ומולטימדיה

06 ש'

06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש'

חלונות להכרת המחשב

למידה באמצעות הפייסבוק והטוויטר

עיצוב גרפי ואומנות ממוחשבת מולטימדיה ואנימציה בהוראה

- גיליון אלקטרוני (הרשמה בתל-אביב בלבד) Excel

פשוט אני - כישורי חיים לילדים ונוער שליטה בחיים – בחירות והתמודדות

חינוך לבריאות ותזונה נכונה

שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות

משחיקה לצמיחה - אימון להעצמה אישית ופיתוח מנהיגות

להוראה מודעת בעידן של תרבות מפריעת קשב Coaching אימון – סוד קסמן של המילים והתקשורת בחיינו – אימון לאינטליגנציה רגשית וחברתית

06 ש'

(הרשמה בתל-אביב ובאר-שבע בלבד) פסיכולוגיה חיובית – אימון להגשמה מתוך משמעות

06 ש' 06 ש' 65 ש'

(הרשמה בתל-אביב וירושלים בלבד)

מנהיגות במורשת קהילות ישראל (הרשמה בת"א)

אנגלית - למידה מרחוק (רמת מתחילים, רמה בינונית ורמת מתקדמים) לפרטים נוספים והרשמה נא לפנות למרכזי ההשתלמויות בסניפינו: ירושלים, חיפה, באר-שבע ותל-אביב

מרכז ההשתלמויות אזור תל-אביב והמרכז perachh@igm.org.il | פקס: 6340665 - 30 | 03-7106740/39 :' טל | רכזת: פרח חכם | 360 : קוד

תל-אביב

65 ש' 06 ש' 65 ש'

מסע עולמי לגילוי תרבויות ונופים בתבל פסיכודרמה ככלי לפיתוח מיומנויות בינאישיות תרגילי מוח לשיפור הזיכרון, החשיבה והיצירתיות

יום א'

611 ש' (שנתי, מומלץ)

צפייה מודרכת בתיאטרון ובקולנוע

06 ש'

העצמה אישית למורים - הומור בחינוך ובחיים

(רשות)

65 ש' 65 ש'

בגוף ראשון-סטיילינג וטיפוח אישי

לחשוב כמו פסיכולוג

יום ב'

06 ש'

גישור – מיומנויות בניהול משא ומתן חינוכי וחברתי

- אימון אישי coaching כשכושר ואושר נפגשים

(שנתי) (רשות) (שנתי)

571 ש'

יום ד'

65 ש'

042 ש'

ייעוץ ארגוני במערכת החינוך אמנות הבישול והאפייה מבשלים אוכל לאירוח עם דנה

יום ה'

קשר הודעות הארגון 18

(רשות)

65 ש'

(רשות) (שנתי)

65 ש'

06 ש' 65 ש'

צפייה מודרכת בקולנוע

יום ו'

(שנתי)

שלושה מוזיאונים - שלוש גישות

יבנה יום ג' יום ד'

(שנתי)

042 ש'

ייעוץ ארגוני במערכת החינוך מבשלים אוכל לאירוח עם דנה כשכושר ואושר נפגשים לשבור את הכלוב השקוף בגוף ראשון - סטיילינג וטיפוח אישי

(רשות)

65 ש' 65 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש'

(רשות)

יום ה'

(רשות) (רשות)

אמנות הבישול והאפייה

כפר-סבא

06 ש'

פסיכודרמה - פיתוח מיומנויות אישיות

יום א'

06 ש'

חינוך לבריאות הנחיית קבוצות

(שנתי)

611 ש'

יום ב'

(רשות) (רשות)

65 ש'

אמנות הבישול והאפייה

65 ש' 65 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש'

מבשלים אוכל לאירוח עם דנה תרגילי מוח לשיפור החשיבה

יום ג'

העצמה אישית למורים - הומור בחינוך ובחיים

(רשות)

טעם הפשטות היופי והחן מסע עולמי לגילוי תרבויות

יום ד'

התפתחות אישית דרך סיפורים וסרטים (מומלץ, מספר מקומות מוגבל) 06 ש' 06 ש' העצמת מורים - פנים רבות לאהבה(מומלץ, מספר מקומות מוגבל) (שנתי) 571 ש' - אימון אישי coaching (רשות) 65 ש' כשכושר ואושר נפגשים 06 ש' גישור – הכשרת מגשרים

יום ה'

(רשות)

65 ש'

בגוף ראשון - סטיילינג וטיפוח אישי

קורסי רשות על פי תיאום

65 ש' 65 ש' 65 ש'

צורפות ועיצוב תכשיטים

ציור על עץ

שילוב אומנויות

נתניה

06 ש'

חשוב כמו פסיכולוג

יום א'

(שנתי)

511 ש'

אימון אישי - הכשרת מאמנים

(רשות)

65 ש'

כשכושר ואושר נפגשים

ראשון-לציון

06 ש' 65 ש'

גישור - הכשרת מגשרים

יום א'

(רשות) עולם הזכוכית התפתחות אישית דרך סיפורים וסרטים (מומלץ, מספר מקומות מוגבל) 06 ש' העצמת מורים - פנים רבות לאהבה (מומלץ, מספר מקומות מוגבל) 06 ש'

יום ב'

021 ש' (רשות-שנתי)

קורס פיסול

65 ש'

שינויים בחיים כמנוף לצמיחה

יום ג'

65 ש'

דתות, כתות ואמונות בישראל (שנתי, מומלץ - מספר מקומות מוגבל)

(רשות) (רשות) (שנתי) (רשות)

65 ש' 65 ש'

שילוב אומנויות

בגוף ראשון - סטיילינג וטיפוח אישי

- אימון אישי coaching טעם הפשטות היופי והחן

571 ש'

יום ד'

65 ש'

021 ש' (רשות-שנתי)

קורס ציור

(רשות) (שנתי)

65 ש'

כשכושר ואושר נפגשים

קשר הודעות הארגון 19

611 ש'

הנחיית קבוצות

יום ה' קורסי טיולים

65 ש' (שנתי, מומלץ)

דתות, כתות ואמונות בישראל על בתים ואנשים – סיורים

יום ג'

(מומלץ)

65 ש'

65 ש' (שנתי - אחה"צ)

עטלפי לילה

יום ה'

(שנתי)

65 ש'

לקראת שבת – סיורים

יום ו' מרוכזים

(קיץ) (קיץ) (קיץ) (קיץ)

65 ש'

תל אביב – בכל זאת יש בה משהו

65 ש'

תנו לנו יד ונלך

65 ש' 65 ש'

על בתים ואנשים

דתות, זרמים כתות ואמונות

מרכז ההשתלמויות אזור חיפה והצפון yearith@igm.org.il | 04-8554114 : פקס | 04-8141006/7 :' טל | יערית חנוכה | 380 : קוד

חיפה יום א'

"על קו הקץ-4491-5491 ימים של סוף ושחרור" (בנושא השואה) 06 ש' (אחה"צ, שנתי)

211 ש' 06 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש' 06 ש' 65 ש' 611 ש'

הנחיית קבוצות וצוותי משימה

הומור בחינוך ובחיים - העצמה אישית למורים

יום ב'

פסיכולוגיה חיובית

עיצוב אירועים וטקסים

יום ג'

ADHA הפוטנציאל האבוד-הצופן לעולם של ילדים עם

(רשות)

גבינות מהלב

שפת הגישור בשירות המחנך חוויית המשחק-ביטוי עצמי

יום ד'

611 ש' (בוקר, שנתי) 65 ש' (אחה"צ, שנתי)

אדם טבע ונוף-סיורים

"לילה לבן" - סיורים אל תוך הלילה עקרונות בסיסיים בעיצוב פנים ודקורציה

65 ש'

- אימון בסיסי coaching

(שנתי)

571 ש' 611 ש'

יום ה'

מסע קולנועי של צבעים, קולות ומשמעויות

(רשות) (רשות)

65 ש' 65 ש'

אומנות הבישול והאפייה

"הבל החן ושקר היופי" קריות - "מרכז הצעירים והון אנושי"- קריית ים

06 ש' 06 ש' 65 ש'

שפת הגישור בשירות המחנך

יום א' יום ב'

הומור בחינוך ובחיים - העצמה אישית למורים NLP פיתוח חוסן נפשי - באמצעות כלים ייעוץ ארגוני - עבודת צוות בחינוך כלים להעצמה ולניהול תדמית המורה

(שנתי)

042 ש'

יום ג' יום ד'

65 ש'

חושבים בגדול – פיתוח חשיבה והעצמה באמצעות משחקי קופסה 65 ש' בשביל היצירתיות-הומור אומנות ויצירה כמקור ללמידה משמעותית 65 ש'

יום ה'

06 ש'

עבודת צוות קבוצתית בשילוב אומנויות

שלומי - מכללת ארז

211 ש' (שנתי)

הנחיית קבוצות וצוותי משימה

יום א'

NLP פיתוח חוסן נפשי - באמצעות כלים

65 ש'

יום ב'

65 ש' (רשות, נהרייה)

קונדיטוריה רב תחומי

042 ש' (שנתי)

ייעוץ ארגוני - עבודת צוות בחינוך

יום ג'

65 ש' (רשות, נהרייה)

קונדיטוריה רב תחומי

יום ד' עפולה - מרכז פסג"ה

- אימון בסיסי coaching

(שנתי)

571 ש'

יום א' יום ב'

06 ש'

פסיכודרמה

211 ש'

הנחיית קבוצות וצוותי משימה

NLP פיתוח חוסן נפשי - באמצעות כלים הומור בחינוך ובחיים – העצמה אישית למורים

65 ש' 06 ש' 06 ש'

יום ג'

קולנוע חינוך ורב תרבותיות נפלאות התזונה – סוד הבריאות

יום ד'

06 ש'

06 ש' 06 ש'

עבודת צוות קבוצתית בשילוב אומנויות

יום ה'

העצמה ופיתוח אישי

מרוכזים

65 ש' (קיץ, אחה"צ)

ת"א- העיר שהולידה מדינה - סיורים לתוך הלילה

(קיץ)

06 ש' 06 ש' 65 ש' 09 ש'

חוויית האמנות-עין הוד

(קיץ) (קיץ) (קיץ)

פיתוח חוסן נפשי - תיעול כעסים

מסך הקסם - סרטים, במאים, סוגיות ומשמעויות

"בשביל הזיכרון.." - מסע לפולין

קורסי רשות עפ"י תיאום מראש:

65/211 ש' 65/211 ש'

קרמיקה שימושית – אובניים (קריית טבעון)

קדרות שימושית (קיבוץ אלונים)

65 ש'

לתפור בכיף (קריית טבעון)

65/211 ש' 65/211 ש' 65/211 ש' 65/211 ש' 65/211 ש' 65/211 ש'

ציור ורישום (קריות)

פילאטיס מכשירים (חיפה, קריות) מדיטציה ומודעות (חיפה, קריות)

יוגה קלאסית (חיפה, קריות)

סטודיו סקופ - סטודיו לעיצוב וחיטוב (קריות) פילאטיס רצפה ואימוני רצועות (קריות)

מרכז ההשתלמויות אזור ירושלים - מודיעין - מכבים - רעות elim@igm.org.il מייל: | 02-6222399 : פקס | 02-6222464 :' טל | רכז: אלי משה | 370 : קוד

ירושלים

(שנתי)

211 ש'

נגיעות באמנות מוזיאון ישראל

יום א'

06 ש' העצמה אישית למורים – הומור בחינוך ובחיים זהו אדם? על קרבנות, מבצעים ואחרים בתקופת השואה 06 ש' 65 ש' Internet facebook youtube power point 65 ש' 0102 מתקדמים – טיפים וחידושים לעבודה יעילה Office

(רשות)

211 ש'

פיסול ועיצוב קראמי

06 ש' 06 ש'

פיתוח כישורי הצלחה-כיצד הופכים משאלות למציאות

אתגר גיל ההתבגרות - מסיכון לסיכוי

(שנתי)

211 ש'

אדם טבע ונוף - סיורים בא"י

יום ב'

06 ש' 65 ש' 06 ש' 06 ש'

העצמה אישית למורים – הומור בחינוך ובחיים

אנגלית לכלל המורים "ברליץ" חינוך לבריאות ותזונה נכונה שפת הגישור בשירות המחנך

– הכשרת מורים למאמנים ומובילים בחינוך coaching

(שנתי)

571 ש'

יום ג'

20

211 ש' (שנתי, אחה"צ)

צפייה מודרכת בתיאטרון ובקולנוע פיתוח חוסן נפשי – תיעול כעסים עיצוב פנים, חללי לימוד עבודה ומגורים שליטה בחיים – בחירה והתמודדות 06 ש' לספר סיפור דרך עדשת המצלמה 65 ש' נפגשים במוזיאון ישראל-מושגי יסוד ומוזיקולוגיה

06 ש' 65 ש'

(שנתי)

211 ש'

יום ד'

65 ש' (רשות)

פענוח ציורי ילדים

קשר הודעות הארגון 21

65 ש' 65 ש'

צילום דיגיטאלי ועיבוד תמונה – פוטושופ

גרפיקה ממוחשבת ועיצוב גרפי באמצעות אילוסטריטור

(רשות)

211 ש'

קורס אובניים בסיסי

65 ש'

תדמית סטיילינג וטיפוח אישי הנחיית קבוצות וצוותי משימה

211 ש'

יום ה'

06 ש'

למידה זה שם המשחק - משחק החיים והחיים כמשחק

(אחה"צ)

65 ש' 65 ש' 65 ש'

"מה יפים הלילות" סיורים בא"י מיומנות באמנות הבישול והאפייה אמנות האירוח – עיצוב ואווירה

(רשות) (רשות)

קורסים מרוכזים

65 ש' (חנוכה / פסח)

"ירושלים שלי"

(קיץ) (קיץ) (קיץ) (קיץ)

65 ש' 65 ש' 65 ש' 65 ש'

סיפורים ירושלמיים

מסע אל העבר: ארכיאולוגיה של א"י

כשקולנוע ואמנות נפגשים

ליצור אמנות במקום של אמנות

קורסי רשות בתיאום

65/211 ש'

התעמלות כושר וחינוך הגוף "אגו" (ירושלים/מודיעין)

65 ש'

יוגה ושיאצו

מודיעין / מכבים / רעות

06 ש' 06 ש'

קולנוע חינוך ורב תרבותיות - צפייה מודרכת

יום א'

למידה זה שם המשחק - משחק החיים והחיים כמשחק

211 ש'

הנחיית קבוצות וצוותי משימה

06 ש' 65 ש' 06 ש' 06 ש'

פסיכודרמה ככלי לפיתוח מיומנות בין אישית

יום ב'

אינטואיציה ושיפור הזיכרון

פיתוח כישורי הצלחה - כיצד הופכים משאלות למציאות

חינוך לבריאות ותזונה נכונה ייעוץ ארגוני – עבודת צוות בחינוך חינוך לבריאות בדגש צמחי א"י פיתוח חוסן נפשי – תיעול כעסים שליטה בחיים בחירה והתמודדות תדמית סטיילינג וטיפוח אישי אימון בסיסי Coaching

יום ג'

(שנתי)

042 ש'

65 ש'

571 ש' 06 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש' 65 ש' 06 ש' 

יום ד'

אנגלית "דיאלוג"

יום ה'

תל אביב – עיר עברית עיר פלאות סיורים בת"א העצמה אישית למורים – הומור בחינוך ובחיים

מרכז ההשתלמויות אזור נגב - דרום maggys@igm.org.il | 08-6272573 : פקס | 08-6252772/3 :' טל | רכזת: מגי שלו | 365 : קוד

באר שבע – מרכז מורים, שד' רגר 58

06 ש' 06 ש'

פסיכולוגיה חיובית – אסרטיביות

יום א'

העצמה ופיתוח אישי: "למדי לאהוב את עצמך"

06 שעות 06 שעות

קולנוע, חינוך ורב תרבותיות "צליל מיתר" – שימוש נכון בקול שפת הגישור בשירות המחנך

06 ש' 65 ש'

(אחה"צ)

נפלאות התזונה

65 שעות

"המפתח לחיים מאוזנים"

יום ב'

06 ש' 65 ש' 06 ש' 06 ש'

אתגר גיל ההתבגרות – הורות ומשפחה

(רשות)

תכשיטנות – הקסם שבחרוז

"חדוות היצירה" – העצמה אישית למורים

יום ג'

"פתיל החיים" – פיתוח חוסן נפשי

- אימון בסיסי Coaching

571 ש' (שנתי, צהריים) 211 ש' (שנתי, אחה"צ)

רקמה אנושית בתיאטרון ובקולנוע כשכושר ואושר נפגשים בהולמס פלייס

(רשות) (רשות)

65 ש' 65 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש' 65 ש' 65 ש' 65 ש' 06 ש' 06 ש' 06 ש' 65 ש' 65 ש' 06 ש' 06 ש' 65 ש' 211 ש'

אומנות שימושית

העצמה אישית למורים באמצעות הומור

יום ד'

211 ש' (שנתי, צהריים)

הנחיית קבוצות

(רשות) (רשות) (רשות) (רשות) (רשות)

"ניחוחות של בית" – מאסטר שף בבישול ביתי

אומנות הבישול והאפייה גרפולוגיה וציורי ילדים

יום ה'

"למדי למקסם את יופייך" (רווית אסף)

"לחלום, להעז ולחיות פלמנקו" "החיים בתנועה" – עיצוב וחיטוב הגוף (רשות, בכל ימות השבוע)

אשדוד – סניף ארגון המורים בבית האופרה – האורגים 52

- אימון בסיסי Coaching

571 ש' (שנתי, צהריים)

יום א' יום ב'

"חדוות היצירה" - העצמה אישית למורים

"פתיל החיים" - פיתוח חוסן נפשי חינוך לבריאות ולתזונה נכונה

נפלאות התזונה

(שנתי) (רשות)

הנחיית קבוצות בשילוב אומנויות כשכושר ואושר נפגשים בהולמס פלייס

יום ג'

העצמה אישית באמצעות הומור שפת הגישור בשירות המחנך

יום ד'

(רשות)

"למדי למקסם את יופייך"

קורסים מרוכזים נוספים באזור הדרום:

(קיץ) (קיץ) (קיץ)

65 ש'

"הינך יפה רעייתי" – היחס לאישה ולמיניות ביהדות

"בארץ אהבתי האמונה פורחת" – דתות, זרמים וכתות בישראל 65 ש'

06 ש'

"כשהארץ פרושה לרגליך" – אדם, טבע ונוף

הודעה:

מורים עובדי קבלן המעוניינים שארגון המורים יטפל בתנאי שכרם ועבודתם מתבקשים לפנות , ובטל' למשרד: -40 (אפשר לפנות גם לדוא"ל: Gabih@igm.org.il אל גבי הורנונג בדוא"ל: 8101418) וליידע אותנו בפרטים על מקום עבודתם, מקצוע ההוראה שלהם, בית הספר שבו הם מועסקים, שם המעסיק, דרכי התקשרות ויתר הפרטים הרלוונטיים כדי שנוכל לטפל בעניינם.

22

ללמוד עם המרצים הטובים ביותר! ביחידות ללימודי הסמכה ופיתוח מקצועי באקדמית גורדון

פיתוח מקצועי

מורה מוסמך לילדים מחוננים

מורה לדרגות הגבוהות במגוון תכניות

לימודי הסמכה

מורה מורשה לתרבות ישראל ומורשתו

מדריך מוסמך לתנועה וצליל בגיל הרך

מטפל בחינוך מיוחד לעובדיםפרא-רפואיים

NLP מטפל מוסמך לפסיכותרפיה חינוכית בגישת

מורה-חונך ומלווה

יועץ ומלווה למשפחותשל לקויי למידה

מנחה בקלפים טיפוליים בקבוצות

מדריך ריקודי-עם וכוריאוגרפיית טקסים

מומחה להוראה מתקנת ללקויי למידה

ההרשמה בעיצומה!

w w w . g o r d o n . a c . i l r e g i s t e r g o r d o n . a c . i l

בית הספר ע"ש אוולינה דה רוטשילד בירושלים על הרקע להקמתו של בית הספר וייחודו, ועל דמותה של מיס לנדאו, שלימים נקרא בית הספר על שמה

קשר מי מאחורי השם 24

בית ספר יוצא דופן בית הספר ע"ש אוולינה דה רוטשילד, שהוקם בירושלים בתקופת השלטון העותומני, הוא מוסד חינוכי יוצא דופן בתולדות החינוך היהודי בארץ-ישראל. בתקופת השלטון העותומני פעלו בתי ספר על יסודיים שנתמכו על ידי קהילות היהודים באירופה: ביה"ס של חברת כי"ח (כל ישראל חברים) בצרפת, ביה"ס להכשרת מורים "עזרה" שהוקם על ידי הקהילה היהודית בגרמניה וביה"ס אוולינה דה רוטשילד שהוקם על ידי הקהילה היהודית בלונדון. בכל אחד מן המוסדות האמורים טיפחו את תרבותה של הקהילה התומכת. מטבע הדברים, ביקשו אנשי "אגודת אחים" בלונדון לטפח את הוראת השפה האנגלית ולהקנות לתלמידים יסודות של תרבות בריטית. בלי בקשיש בקיץ של 8981 הגיעה חנה (אני) לנדאו, שליחה מטעם "אגודת אחים" בלונדון, לנמל יפו, בדרכה להקים בירושלים בית ספר לנערות נזקקות. התברר לה שהאישור של הקונסול הטורקי בלונדון לא הגיע לתעודתו, והירידה לחוף נמנעה ממנה. הממונה הטורקי בנמל יפו דרש בקשיש תמורת מתן אפשרות לרדת מן האונייה. הגב' לנדאו, אזרחית בריטית, טענה שיש לה דרכון בריטי וזכותה לראות את הקונסול הבריטי לצורך טיפול בנושא. עמדה על שלה – וירדה לחוף, בדרכה לירושלים. מיס לנדאו מיס לנדאו - כך קראו לה בכל תקופת היותה מנהלת ביה"ס ע"ש אוולינה דה רוטשילד. היא באה במטרה ברורה, לגייס צוות חינוכי, להקנות השכלה יהודית ותרבות אנגלית ולהגביר את הביטחון החברתי והכלכלי של התלמידות במוסד. מיס לנדאו, שלימים נקרא בית הספר על שמה, הייתה חדורת רוח שליחות והקדישה את חייה למטרה זו.

ירושלים לא קידמה את מיסלנדאו באהבה ובהבנה, ואף על פי כן היא הצליחה. יכולותיה, מסירותה, ובעיקר, היותה ערירית עמדו לה, למרבה הפליאה, בשעת מבחנה כמנהלת ויוזמת. אחת ממטרות ביה"ס שהיא ניהלה הייתה מלחמה שלה במיסיון באותה תקופה. היא ניצלה את מסעותיה לאנגליה, לחופשת מולדת, כדי לגייס כספים בקביעות. במלחמת העולם הראשונה סגרה מיסלנדאו את ביה"ס, וברחה למצרים. מראשית המאה העשרים, במשך ארבעים וחמש שנים, היא ניהלה את ביה"ס. רשמית נקרא ביה"ס ע"ש אוולינה דה רוטשילד, אף כי השם מיסלנדאו (בנשימה אחת) נקלט והכול קראו לביה"ס על שמה. מיס לנדאו קיבלה את חינוכה בלונדון ובפרנקפורט. היא הגיעה לירושלים בתקופת הטורקים, תקופה של עוני ומחסור, ונתקלה בהתנגדות מצד החרדים, שלא ראו בעין יפה את גישתה החינוכית, וגם מצד נציגי התנועה הציונית, שלא שבעו נחת ממנה. היא מנעה מן התלמידות להצטרף לתנועות הנוער הציוניות, והנהיגה הוראה מחייבת באנגלית ובעברית. מחניים בית הספר התמקם לימים במבנה מחניים, ברחוב הנביאים פינת שבטי ישראל, ששוכנת בו היום לשכת שר החינוך והנהלת המשרד. אחרי הקמת המדינה נכבש המבנה של ביה"ס ע"י ההגנה. משרד החינוך של מדינת ישראל התיישב במבנה, ובו הוא שוכן עד היום הזה. הבית - בית מחניים - הוקם ע"י הטמפלרים שהיגרו מגרמניה לישראל. הוא עבר מיד ליד פעמים מספר. התגוררו בו מנחםאוסישקין והנציב העליון, ועםהכיבוש הבריטי הוא נמסר ע"י השלטונות להנהלת ביה"ס, והיה ם בהישגיו החינוכיים, ובעיקר, ֵ למוסד מוכר שרכש ש בהכשרת בנות חסודות שדיברו אנגלית שוטפת לעבודה נהלית במשרדי הממשל הבריטי בארץ-ישראל. ִ מ מיס לנדאו ניהלה את ביה"ס עד שנת 5491. לימים ירשה

אליעזר שמואלי

מנכ"ל משרד החינוך לשעבר

מיסלנדאו נלחמה על דמות הבוגרת של ביה"ס, ודרשה לעצב את דמותן של הבנות ברוח מסורתית יהודית, ולהקנות להן את ידיעת השפה האנגלית