מכון חרוב - דו"ח שנתי 2016
~~ ~ ~
9765418 ~ 077-5150304 077-5150300
Haruv.org.il
https://www.facebook.com/haruvinstitute/
2017
.2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ : ~ 2016 ~ w w : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~w ~
3
4
7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . w 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ 57 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ ~ 93 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . w~ : 97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( Safecare 104 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : 106 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ ~ 107 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ ~w 108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( Mixed Methods Research ~ 109 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~w 111 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ 101 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~w 79 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
113 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ ;
114 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~
5
116 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~w ~ 122 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tandy 126 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
129 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
131 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
~ ~ ~ ~ ~ ~ ; ~ w ~ ~ ~ A . ~ ~ A . ~ A ~ ~ ~ ~ 3 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~w ~ ~ 3 ~w ~ ~ OU TULSA : >~ : 3
7
~ 3 ~ ~ > ~ < ~
~ ~ ~
www.haruv.org.il ~ ~ ~ ~ https://www.facebook.com/haruvinstitute/
8
~ ~ < ~
3.5
3.1
3
2.9
3
2.55
2.5
2.5
2.25
2.25
2
2
2
1.8
1.5 1.5
1.5
1
0.5
0
2011
2012
2013
2014
2015
2016
9
10
3 w 3 ~ 3 3 3
11
12
w
3 ~ 3 ~ 3 3 3 ; > ? (Child Parent Psychotherapy, CPP) 3 ~ ~ 3 3 3 ~
13
14
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 100 w 120 w ~ ~ ~ ~ 2016 w
~
:2016 2016 :~
~ ~ : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ : 200 : 150
8 : 4
« תודה, היה פשוט מרתק וכדאי. מותאם היטב לציבור שלנו.
« תודה על הסדנאות שהועברו לתלמידותינו. המורות נתנו פידבק חיובי ביותר על האופן שהדברים הועברו, ועל ההתאמה לבנות, שהן כזכור תלמידות חינוך מיוחד. בע"ה המחנכות תמשכנה להחזיק את הנושא במסגרת שיעורי ההכנה לחיים. תמשכנה לעשות חיל בשליחות החשובה הזו.
15
~ 2016 :~
~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ 20
6
~ 2016 15 2016 8 ~ CBT – Cognitive Behavioral w ~ 2016 ~ Therapy
30
2
2017 ~ 2016
.2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~w ~ ~ ~ ~ ~ ; ~ ;
16
~ ; " ~ . ;
23
19
« זו הזדמנות לומר תודה על קורס מושקע, מלמד ומקצועי. טביעת היד ותשומת הלב והמחשבה של המכון וצוות העובדים שלו ניכרת מאוד.
p Æ 2016
~ ~ ~ ~ ; ~
20
4
« ההכשרה היא הצלחה גדולה מבחינתנו. התגבשה כאן קבוצה של מנחים עם תשוקה לנושא, שאמנם יש להם עוד דרך ארוכה להתמקצע בתחום, אך אנחנו מרגישים שכבר יכולים להיכנס לכיתות בבית ספר – זו הייתה מטרתנו העיקרית. שוב אני רוצה להודות למכון חרוב על ההירתמות, התמיכה והאכפתיות.
17
~ ~ ~ ~ ~ ~ 2016 ~ ~ 2016 w ~ ~ ~ ~ 3 3 ~ ~ ~w ~ ~ ~ 3 ~ > ? 3 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 3
~ 2016 : 2015 ~
~ ~ ~ ~
2016 : 2015 ~
18
~ ~
~ ~ ; ~ 24
20
~ w
2016 ~:
~ ~ ~ ~ % ~ % ~ ~ %
~ ; w ~ 30
10
2016
19
~ ~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ 30 w
8
~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~
40 w
3
20
~ ~ 2013 ~ ~ ~ 30 : 10 ~ 2017 ~ : 2016
31
10
.2016
21
2016
~
13
3
« ההשתלמות העלתה בי מחשבות ועיבוד תכנים הקשורים לזהות שלי כמנהלת, ועוזרים לי להרגיש נוח יותר במרחב שבין הניהולי לטיפולי. נקודות משמעותיות בנוגע לאופני התארגנות נכונים יותר לעבודה עם הצוות והפיקוח, ובכלל בניית מפה שמשקפת את המציאות המורכבת שאנו עובדים בה.
2016
22
13 ~ : » % z SE – SOMATIC EXPERIENCING % > ~ ? % .(Eye Movement Desensitization and Reprocessing, EMDR) % .( DBT > ~ ? % ~ % ~ : self-care > ? %
150
~ 30 : 10
~ ~ ~ ( Child Parent Psychotherapy, CPP).
~ ~ . CPP ~ ~
30
5
« קורס מעניין, נתן לנו כלים חשובים לעבודה דיאדית עם ילדים בגילים צעירים. מאוד חשובה הדרכה טובה לאחר הקורס על מנת לתרגל ולהפנים את השימוש בכלי ההתערבות. בסך הכול קורס ממוקד ומעשיר.
23
~ ~ 2016 : 2015 ~ ~ ~ ~ ~ :
~ ~ w ~ 20
9 2
~ ~ ~ 2016 : ; ~ ; ~ ~ ~ ~ ; ~ ~ w ~
~ ; ~ 50
3
24
(Child Parent Psychotherapy, CPP)
~ evidence based ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ CPP ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
: CPP 2016 CPP ~ % 2016 ~ CPP %
2016 ~ CPP
25
9
~ ~ ~ : CPP 24 CPP 60 w
2016 CPP
2016 2015 CPP
26
~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ 150 w
8 : 5
~ ~ ;2016 ~ 2015 ~ 2017 ~ 2016 2016 : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
27
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ . CPP
~ 75
8 : 5
« לדברי משתתפים בקורס שנערך במודיעין עילית, הקורס שינה לחלוטין את האופן שבו הם מסתכלים על טיפול במשפחות שבמחלקה. ההכשרה נתנה להם הרבה מאוד כלים חדשים לעבודה עם משפחות וילדים.
~ CPP ~ ~ 2017 ~ 2016
~ CPP ~ ~ ~
~ 25
11
~ ~ 2016 ~ 2015 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~
28
~ ~ ~ ~ CPP w
~ 28
7
~ w ~ ~ ~ 2016 ~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ : ~ ~ ~
~ ~ 30
8
29
; q ~ : ~ : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
20
5
>
w 2016 : 2016 ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~
25
7
30
~ 2016 ~ : 2015 ~
~ w ~ ~ ~ w ~ ~ n ~ ~w ~ ~ ~
~ 15
7
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~ ~ 3
31
3 3 3 3 3
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
.2017 w 2015 w ~ ~ ~ ~ 180 w w
:2016
2016 ~ 28
~ ~ : 60
~ ~ 3 ~ ~ 3 3 ~ 3
32
2016 ~ 28
: ~ 2016 :
~ : ~ 8
5
~ 2016 26
~ ~ ~ ~ ~
33
~ 3 3 : > ~ ? 3 ~ : > ~? 3
80
: 2016 :~
: 40 ~ ~
5
« עולה כי הלמידה חשובה מאוד לעבודת הוועדה ועלתה בקשה להשתלמויות נוספות.
2016 ~
34
: ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ : 14 : 2 ~
6 w 7 w 40
« מה שאני לומד בהשתלמות, עוזר לי גם בחיי האישיים ובמיוחד לילדיי. « מאז שקמה הוועדה פתאום יש כל כך הרבה מקרים שבאים לפתחנו.
~ ~ ~ 2017 : 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
35
~ ~ ~
18
6
« הידע שאני רוכש בהשתלמות עוזר לי גם בבית שלי להבין ולראות ולשוחח עם ילדיי נכון יותר, נוסף על תפקידי בקהילה.
.2016 ~ ~
36
~ ~ ~ 2016 ~ 2 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ :
~
~ 7
« עתה ברור לנו שילדים אלה כן יכולים להיחקר.
:O.D.T Out Door Training 2017 15
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ : ~ ~ ~
~ : ~ 40
37
~
« היה יום עיון מעשיר. כל כך חשוב להכיר אחד את השני ברמה של הארגון וגם ברמה האישית.
2016 ~ ~
38
~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ T.B.C.F.T ~ ~ 2016 ~ : 2015 c.b.t ~ evidence-based ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
8
~ 22
« הדרכתו של ד"ר בן הרוש מסייעת לנו ליישם את מה שלמדנו בתכנית הלמידה ושהיה לנו קשה כל כך ליישם בהתחלה.
39
~ ~ 2016 :
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w
~ 2016 ~
40
~ % % ~ % ~ %
35
~ ~ ~ : 5
2016 :~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ w ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ; ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ; ~ ~ ~ ~ ~ ~
20
16
41
« תכנית הלמידה עוזרת לי מאוד בעבודה.
" ~ 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 2014 2016 ~ ~ ~ ~ ~ ~
>" ? 2016 ~
(21 17
7
:
42
« זה המקור היחידי שמצאתי בו תמיכה והעלאת מודעות. « הציפיות שלי היו לדעת איך להתמודד עם הקשיים שלי ועם הקשיים של הבת שלי עם החברה, עלתה המודעות שלי בתחומים רבים, וקיבלתי חיזוק ותמיכה. « קיבלתי הרבה מהקורס, והצטערתי שהקורס נגמר. הקורסים האלה חשובים מאוד להורים לילדים עם מוגבלות שכלית. « הקורס נתן לי תקווה, מקווה לעוד.
~ ~ ~ 2017 ~ : 2016
~ ~ ~ ~ ~ w ~w ~ ~ ~ ~ ~ ; w ~ ~ ~ ~ ~
~ 2016 21 ~
43
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~w ~ ~ 100
~ 4
2017 2016
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ 3 3 3 ~ ~ ~ 3 3 3 ~ 3
10
12
44
Made with FlippingBook flipbook maker