בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת" תכנית הלימודים לשנה"ל תשפ"ה - רשת המתנ"סים נשר

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת" תכנית הלימודים לשנה"ל תשפ"ה

מנהלת ביה"ס למצוינות - מיה אמויאל רכזת פרויקט חממה - מיטל כהן

מבוא

על בית הספר בית הספר למצוינות – נוער שוחר דעת, הוקם במטרה לטפח את המצוינות של תלמידי בתי הספר בנשר (מבחינת הישגיהם בלימודים), באמצעות העשרה קוגניטיבית, רגשית וחברתית, ועל ידי כך לתת מענה לצרכים הייחודיים של תלמידים צמאי דעת. בבית הספר לומדים תלמידים השואפים לפתח את החשיבה, ללמוד, להרחיב אופקים ולטפח את כישוריהם – מעבר לתכנית הלימודים הרגילה. תכנית הלימודים של בית הספר חושפת את התלמידים למגוון של נושאים מכל תחומי החיים: תרבות ואמנות, לוגיקה ופיתוח חשיבה מתמטית, רפואה, טכנולוגיה, תעופה וחלל, משחקי חשיבה, זואולוגיה, דרמה ותיאטרון, אינטליגנציה רגשית ועוד.. חומר הלימוד הוא איכותי וייחודי, ומועבר תוך מתן דגש על התנסות אישית בחקר הביצוע ובהסקת מסקנות, במטרה לעודד חשיבה עצמית, פתיחות ושיפור כושר הביטוי. צוות ההוראה בבית הספר כולל מורים ומדריכים המומחים בתחומם, המייצגים קשת רחבה של מקצועות, אשר נבחרו בקפידה רבה, והרואים את עבודתם עם תלמידים מוכשרים בבחינת אתגר.

התלמידים מחולקים על פי שכבות גיל: חממה (כיתות א'-ב', לתלמידים שעברו את מבחן המיון) נש"ד (כיתות ג'-ו', מותנה בהמלצת בית הספר) תכנית הלימודים המוצעת מותאמת לשכבות הגיל השונות.

ללמוד בהנאה. ללמוד אחרת. תוך התנסות חווייתית, בעזרת עזרי לימוד מגוונים, שנה בנשר! 30 כבר עם מיטב המורים בתחום. זו המהות של בית הספר שלנו -

2

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

מקום בית הספר , שכונת רמות יצחק בנשר. 19 חטיבת הביניים ב', השיטה ימי הפעילות

שבועות. 21 במשך 27.11.2024 - הפעילות מתקיימת בימי ד' בשבוע, החל מ בחופשים מבית הספר, לא מתקיימים לימודים. במקביל לשנת הלימודים – שימו לב לשעת הסיום. .19:20-16:00 : שעות הפעילות ביטחון ובטיחות

ההתלמידים נמצאים תחת השגחה מקצועית ובבטיחות מלאה במשך כל זמן פעילותם במסגרת בית הספר (גם בפעילות המתקיימת מחוצה לו). כמו כן, הם מבוטחים על פי נוהלי משרד החינוך ועל פי כל התקנים, כל זמן שהותם בפעילות. נוסף על כך,לאורך כל זמן הפעילות, יש שומר חמוש, למען ביטחונם של הילדים. .₪ 100 יש להוסיף דמי הרשמה כולל אגרת שמירה בסך קבלת קהל ודרכי התקשרות

קבלת קהל והתקשרויות טלפוניות תתקיימנה אך ורק בימי ד' בשבוע. (אין קבלת קהל בהפסקה בין השיעורים). 19:00-18:00 : שעות קבלת קהל להלן מספרי הטלפון להתקשרות: 054-7239736 - מיה אמויאל 052-3790979 - מיטל כהן

בברכת שנת לימודים מעניינת, מאתגרת ומהנה

מיה אמויאל מנהלת בית הספר למצוינות

מיטל כהן רכזת פרויקט חממה

3

נהלים, הרשמה ושכר לימוד

כיתות ב' תכנית המשך לתלמידים שעברו את מבחן המיון בכיתה א'.

מפגשים) במגוון נושאים: 21 (סה"כ 27.11.2024 - מפגש שבועי של שעה וחצי כל אחד, החל מ – נעמיק בנושאים מוכרים, ותיחשפו לנושאים חדשים, מעניינים, מאתגרים וחווייתיים. "חממה" בתוכנית המנחים שלנו מומחים בתחומם ובאים מתוך קשת רחבה של מקצועות (מורים, עורכי-דין, מהנדסים...). המרצים בתכנית בעלי ניסיון בעבודה עם ילדים ובהדרכה, יצירתיים (ואף מרתקים), מתוך מטרה להקנות ללומדים צמיחה ומעוף מחשבתי. תכנית הלימוד: , תעופה וחלל, זואולוגיה, ארכיאולוג LEGO : חטיבות לימוד בנות מספר מפגשים כל אחת. כל חטיבה מתמקדת ומעמיקה בנושא אחד, כגון צעיר, ניסויים מדעיים, אומנות, "להסתכל לטבע בעיניים", אוריגמי ועוד. בתכנית זו מלמדים את התלמידים באופן שונה, כאשר הגישה היא בין תחומית, תוך פיתוח יכולות החשיבה של הילד, מיומנות ויצירתיות. התלמידים ייחשפו לתחום היצירתיות, שיתוף פעולה, מוטוריקה עדינה וגסה, הם יתמודדו עם קשיים ואתגרים בביצוע LEGO - ב למשל: משימות. הם ייצרו דגמים מקיפולי נייר. התנסות זו מפתחת את הריכוז, הדיוק והמוטוריקה העדינה. התלמידים יכירו צורות הנדסיות באוריגמי שונות ויפתחו את כושר היצירתיות. המגוון הגדול ורמות הקושי שמשתנות מדגם לדגם מאפשרות ליוצרים הצעירים להיכנס לתוך עולם יצירתי ומאתגר כאחד . הם ייחשפו לחקר, הם יבינו תופעות מדעיות וינתחו אותן. המטרה בלימודי העשרה אלו היא להעשיר את היכולת בתחום המדעים האינטלקטואלית של הפרט בהתנסויות חדשות, בכלים ובאמצעים הנדרשים להתמודדות עם בעיות בחיי היומיום. מחנכים את התלמידים באופן כזה שיהיה להם האומץ לקיים קשר עם העולם המתפתח - העולם של המחר.

4

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

כיתות ג׳ מפגשים כפולים). 21 (סה"כ 27-11-2024 שני מפגשים שבועיים של שעה וחצי כל אחד, החל מ לומדים שני נושאי חובה (שעה וחצי כל אחד) מתחום המדעים (לוגיקה ופיתוח חשיבה מתמטית) ומתחום האומנויות (משחקי תיאטרון ודרמה).

חוגי כיתות ג׳

משחקי תיאטרון ודרמה הסדנה לדרמה ומשחק הינה מפגש אישי ומהנה עם עולם התיאטרון: אימפרוביזציה, משחק על הבמה, מוזיקה וסדנות העשרה. במסגרת החוג נעסוק במשחקי דמיון, תרגילי חושים ומשחקי תקשורת. בהמשך, תלמידי החוג יחוו התנסות מיוחדת במשחקי דרמה תוך שלוב כלי נגינה, דמויות מרתקות, לבישת אביזרים שונים ומסיכות, משחקי תפקידים ועוד.

5

נהלים, הרשמה ושכר לימוד

חוגי כיתות ג׳

לוגיקה ופיתוח חשיבה מתמטית חוג מרתק בחשיבה ולוגיקה (תורת ההיגיון) הכולל אתגרי חשיבה יוצאי דופן, חידודים לשוניים ומתמטיים, שעשועי חשיבה, פיתוח זיכרון, חידות בלווי איורים ועוד.

חידת היגיון 28=5+3

810=9+1 214=8+6 19=5+4 ?=3+7

מטרת השיעורים היא פיתוח מיומנויות חשיבה.

התכנים כוללים פעילויות לפיתוח הראייה המרחבית, החשיבה הלוגית המילולית והמתמטית. דרך העבודה כוללת משחקי חשיבה וחידות תוך הקפדה על פעילויות מהנות וחווייתיות, כולל קישור לחגי ישראל עפ"י לוח השנה.

6

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

כיתות ד׳ מפגשים כפולים). 21 (סה"כ 27-11-2024 שני מפגשים שבועיים של שעה וחצי כל אחד, החל מ לומדים שני נושאי חובה (שעה וחצי כל אחד) מתחום המדעים (הרפתקאות מדעיות) ומתחום האומנויות (מולטימדיה האקר).

חוגי כיתות ד׳

מולטי מדיה 'האקר' מטרת החוג: התלמידים יהיו מסוגלים ליצור סרטוני וידאו מקצועיים,ליצור מודלים ואנימציה תלת ממדית, להלחין מוסיקה, צילום ועריכת וידאו, לפתח משחקים, הכרות עם אתרי אינטרנט מקצועיים. המפגשים יכללו חלק חברתי אינטראקטיבי, כגון עבודה בקבוצות ,סיעור מוחות, עמידה באתגר, למידה תוך כדי יצירת פרויקטים ומשימות משותפות. התכנית מעודדת שיתוף פעולה ועזרה הדדית במילוי משימות הלמידה השונות, ותכיר לתלמידים את יתרונות 'האינטליגנציה הקבוצתית' בפתרון בעיות. סיכום החומר הנלמד תוך הצגת התוצרים בפני כל הקבוצה.

7

נהלים, הרשמה ושכר לימוד

חוגי כיתות ד׳

הרפתקאות מדעיות כל תופעת טבע שמתרחשת סביבנו מעניינת ומסתורית! כל גילוי מדעי חדש שמתגלה, מוביל לעוד שאלות ולפעמים גם תיאוריות מדעיות וותיקות זוכות לתיקון אפילו כיום. באמצעות חוג זה יפתחו התלמידים יכולת חקר, חשיבה, שאילת שאלות והסקת מסקנות על תופעות החיים השונות. התלמידים יתוודעו לתחושת מסוגלות מחוזקת שלהם דרך פרויקטים מעשיים, מרתקים, דינמיים וכיפיים בתחום המדעים והטכנולוגיה.

תוך כדי בצוע ניסויים ובניית דגמים שחלקם יילקחו הביתה, התלמידים יכירו חוקים מדעיים ומדענים מרכזיים מההיסטוריה, יכירו את פועלם, ויפתחו הערכה לניסיון המצטבר האנושי הנקרא - מדע.

תעופה מרכז כובד • צבעים • אור • אנימציה • אלסטיות • חום טמפרטורה • קול • סבון • אנרגיה נושאים: • ארכיאולוגיה • חשמל • טילים • קיטור • נפח ומסה • חוקי ניוטון • אלקטרו מגנטיות • עולם מיקרוסקופי • ניסויים בכימיה • לחץ • צפיפות ועוד.

8

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

כיתות ה׳-ו׳ מפגשים כפולים). 21 (סה"כ 27-11-2024 שני מפגשים שבועיים של שעה וחצי כל אחד, החל מ לומדים שני נושאי בחירה. כל תלמיד מחויב לבחור נושא אחד מכל תחום: אחד מתחום מדעי הטבע והמדעים המדויקים והטכנולוגיה, והשני מתחום מדעי הרוח, החברה והאמנות – מתוך הרשימה המצורפת. בכל תחום יש לדרג את הבחירה לפי סדר עדיפות, ולרשום הנ"ל במקום המיועד בטופס ההרשמה. אנו משתדלים להיענות לבחירה הראשית של התלמיד לפחות באחד משני הנושאים.יש לקחת בחשבון שבשל אילוצים אשר אינם תלויים בנו, לא נוכל להיענות לכל הבקשות. חוגי כיתות ה׳-ו׳ חדרי בריחה

חדרי בריחה מוכרים כמשחק נהדר ומשעשע, אך הם בהחלט יכולים לשמש ככלי לימודי ומעשיר. מה יותר טוב מללמוד חומר עיוני ואז לפגוש אותו במשחק כמו חדר בריחה? חוג זה בא להעמיק את למידת תכנים מדעיים ו/או היסטוריים, בדרך מהנה ומאתגרת כאחד, ולחשוף את הילדים לחשיבה אחרת, כפי שבאה לידי ביטוי בפעילות חדרי הבריחה. הילדים יפתחו חשיבה לוגית וחשיבה מחוץ לקופסה, תוך כדי עבודת צוות משותפת בחדר הבריחה, ילמדו תכנים חדשים בצורה של הפעלות מאתגרות וחווייתיות, יטפחו מיומנויות כמו תקשורת ושתוף פעולה וחשיבה ביקורתית ויצירתית, יפתרו חידות במסגרת עבודת צוות, המאפשרת קשר בין מרכיבים שונים בחדר ומאתגרת חשיבה. נושאים עיקריים: מושגי יסוד וחדרי בריחה, תרשים זרימה וחידות היגיון, דינמיקה קבוצתית, בחירת תחומי עניין,

הגדרת משימות, תרשים, בניית סיפור, ניסוי ערכת החדר ומישובה. החוג יילמד בתכנית סימסטריאלית (סימסטר שני - סדנת מייקר).

9

נהלים, הרשמה ושכר לימוד

חוגי כיתות ה׳-ו׳

סדנת מייקר האם מעניין אתכם איך דברים בנויים או עובדים? בעבודה בקבוצות נתנסה בתכנון הנדסי, נבנה דגמים שונים בעזרת כל מיני חומרים על פי בחירתנו. נכיר עולם עשיר מתחומים שונים של מדע וטכנולוגיה תוך כדי בניית הדגמים, כגון: מגדל, גשר, כלי שייט, רובוט מצייר ועוד.

במהלך החוג נעסוק בצורה פעילה בפיתוחים טכנולוגיים תוך שיתוף פעולה בין חברי הצוות. עבודה במרחב מייקרים מתמקדת במיומנויות הקשורות לחשיבה יצירתית, מוטוריקה, עבודת צוות, ולבסוף - הצגת התוצר.

החוג יילמד בתכנית סימסטריאלית (סימסטר ראשון-חדרי בריחה).

10

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

חוגי כיתות ה׳-ו׳

הישרדות בטבע הטבע שסובב אותנו טומן בחובו הרבה סודות ויופי. נצא לחורש הנמצא ממש לידנו ונחקור אותו. נראה כיצד נוכל להשתמש ביתרונות הטבע באופן יצירתי, נחפש עקבות, ואוכל, נהפוך לגששים צעירים, נלמד את סודות ההסוואה בטבע, כיצד הבעירו פעם אש, כיצד חיים בנוחות בטבע ללא התנאים שאנחנו מכירים ועוד.

החוג מקנה לילדים פיתוח חשיבה יצירתית בעולם ההישרדות, יכולת הישרדות, פיתוח המוטוריקה הגסה, פתרון בעיות מהיר והתמודדות בתנאי לחץ ומצוקה.

11

נהלים, הרשמה ושכר לימוד

חוגי כיתות ה׳-ו׳ רובוטיקה

חוג רובוטיקה מקנה לילד מיומנויות של עבודה עצמית בסביבה ממוחשבת. הילדים ירכיבו ויפעילו רובוטים . הילדים ילמדו יסודות של תכנות , אלקטרוניקה ורובוטיקה. ARDUINO - ו LEGO שונים מבוססים על ערכות הילדים יעבדו באופן יחיד או בזוגות לפי רצונם. בחוג יתכננו וירכיבו רובוטים אשר יבצעו משימות כגון: ריקוד רובוטים, קרב רובוטים, רכב ללא נהג, רובוט מפצח מבוך, חידון רובוטי ורובוטים שלומדים ומשחזרים מסלול . אפשרות להתנסות 45 צוות של כעשרים סוגים שונים של רובוטים מחכה למהנדסים צעירים. לכל ילד ישנה בהרכבה והפעלת כל אחד מעשרים הרובוטים. הצוות כולל רובוטים של ערכת לגו. הערכה מאפשרת הרכבת מגוון של צורות. במסגרת החוג התלמידים יתנסו בתכנות בשפת לגו, בשפת ארדואינו ובשפת פייתון. עבור כל רובוט מצורפים הוראות תכנות ברמות שונות כדי להתאים את הרובוט לרמת ההתקדמות של הילד.

תכנית הלימודים מאפשרת לכל ילד להתקדם בקצב שלו ולבחור משימות שמתאימות לו.

12

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

חוגי כיתות ה׳-ו׳

(תינתן עדיפות לתלמידי כיתות ו'): פרחי רפואה התלמידים ילמדו על מיקומם של איברי הטורסו, האנטומיה של מערכת הלב וכלי הדם, פיזיולוגיה של הלב, מדידות של לחץ-דם, דופק ומילוי קפילארי. הדם וחשיבותו, בדיקת סוג הדם והתבוננות על מרכיבי הדם בעזרת מיקרוסקופ. ילמדו להשתמש בסטטוסקופ ובמד לחץ דם, שימוש באינהלטור, שאיבת תרופה מאמפולה, החדרת עירוי לדגם, מיומנות התפירה והחיתוך הכירורגי, גיבוס. התלמידים יתרגלו את הגישה הטיפולית בפצוע מדומה, החדרת עירוי לזרוע סימולציה, האירוע הלבבי וסיבוכים נפוצים, מבנה ותפקוד של מערכת הנשימה, בניית דגם ריאות, התרשמות מנזקי העישון על ריאות חזיר, מחלת האסטמה והגישה הטיפולית אליה, הנשמה מלאכותית בסיסית ומתקדמת עם מכשור מתאים, מבנה ותפקוד של מערכת העיכול, בניית דגם מערכת העיכול, פתולוגיות נפוצות במערכת העיכול, התהליך הניתוחי ותפקידים שונים בחדר הניתוח, חיתוך כירורגי מבוקר, התנסות בדיסקציית לב חזיר, תפירה רפואית בעזרת כלי העבודה של הרופא הכירורג, הניטור של החולה המונשם, מבוא לטראומה, קיבוע נפג"מ ללוח גב, שמירה על עמוד השדרה הצווארי, הטיפול בנקע, פריקה ושבר, התנסות בתהליך הגיבוס, תרגילים בעזרה ראשונה, חבישות וטיפול בפצעים, ליצנות רפואית, כוויות, הוצאת גוף זר, התעלפות, הכרת האמבולנס ועוד .

13

• פתיחת חוג מותנית במספר מינימום של משתתפים. .27.11.2024 ,' • השיבוץ הסופי יימסר ביום הפעילות הראשון – יום ד • שני המפגשים הראשונים הינם בגדר ניסיון. לאחר שני מפגשים אלו, לא תוחזר יתרת שכר הלימוד. נועדו לטיפול ולרישום התלמיד ואינם יוחזרו, גם אם ביטל התלמיד ₪ 100 • דמי ההרשמה בסך את הרשמתו, או הפסיק את לימודיו, או שלימודיו הופסקו בשל בעיות משמעת.

כיתות ג'-ו' (נש"ד) | ) כיתות ב' (חממה | ) פגישות 21 – (עבור כל שנת הלימודים שכר לימוד

(חממה) כיתות ב' דמי הרשמה ואגרת שמירה). ₪ 100 ₪ +( 1,452 : חוג אחד (נש"ד) כיתות ג'-ו' דמי הרשמה ואגרת שמירה). ₪ 100 ₪ +( 1,970 : שני חוגים

להרשמה לחצו: לחממה לכיתות ב' << טופס הרישום >> לנש"ד כיתות ג' << טופס הרישום >> לנש"ד כיתות ד' << טופס הרישום >> לנש"ד כיתות ה'-ו' << טופס הרישום >>

052-3790979 . את טופס הרישום של כיתות ב' (חממה) יש להחזיר למיטל כהן, טל 054-7239736 . את טופס הרישום של כיתות ג'-ו' (נש"ד) יש להחזיר למיה אמויאל, טל לאחר אישור הרישום יועברו הטפסים לרשת המתנ"סים נשר לגביית התשלום, באשראי בלבד. ניתן לשלם

14

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"

15

בית הספר למצוינות "נוער שוחר דעת"