מסגרות למידה - פסג"ה אשדוד - תש"ף 2019-2020
היום בשבוע :
תאריך פתיחה
שם מסגרת הלמידה במתווה
תוצר מצופה :
: שעות
תיאור כללי ומשפט תומך :
שם מסגרת הלמידה
: קהל יעד
: מרצה
: תחום
מתן מענה לאתגר בו לומדים תלמידים רבים שהשפה המדוברת בביתם אינה עברית . עובדה זו מציבה אתגרים הן ללומדים והן למורים .
תכנון מערך שיעור המיישם את אחד הכלים אשר נלמדו והתאמת חומרי ההוראה לתלמידים במערך זה . יומן רפלקטיבי המתעד 4-5 התנסויות תוך מתן דגש על יישום הנלמד בכתות ועריכת רפלקציה הכוללת את התהליך והתובנות של כל משתלמת . יומן רפלקטיבי המתעד 4-5 התנסויות תוך מתן דגש על יישום הנלמד בכתות ועריכת רפלקציה הכוללת את התהליך והתובנות של כל משתלמת .
"ד ר דפנה
בין שפת הבית לשפת הכיתה
מורים בבתי ספר יסודיים בכל מקצועות העברית
16.00 - 18.30
'א
10.11.19
עברית שפה שניה
- שחר ימס ותמר
1 חינוך לשוני
משלי
חינוך לשוני פיתוח תפקודי לומד למורי
הרחבה והעמקת הידע ביסודות הוראת הקריאה , הכתיבה והבנת הנקרא בכתות א .'ב-'
' ב-' מורות א בדגש על מורות חדשות
16.30-19.00
'ב
4.11.19
' ב-' מורות א
- שפה
2 חינוך לשוני צילה דפס
'ב-'א
חשיבות והתפתחות אוצר מילים . ייחודיות הקריאה בטקסט הדיגיטלי .
הרחבת והעמקת הידע בתהליכי קריאה בטקסט הדיגיטלי ובטיפוח אוצר מילים .
חינוך לשוני פיתוח תפקודי לומד לרכזות שפה .
16.30-19.00
'ג
19.11.19
רכזות שפה
3 חינוך לשוני צילה דפס
Made with FlippingBook - Online magazine maker