מסגרות למידה - פסג"ה אשדוד - תש"ף 2019-2020
שם מסגרת הלמידה במתווה
יום בשבוע
תאריך פתיחה
שם מסגרת הלמידה
תוצר מצופה
שעות
תיאור כללי
קהל יעד
מרצה
תחום
טיפול באמצעות - אומנויות למידת עמיתים
בניית סדנה טיפולית . מותאמת
, מודלים שיטות
שיתוף עמיתים בידע תיאורטי , התערבות וכלים טיפוליים .
טיפול באמצעות ( אומנויות 2796 )
מטפלים בהבעה ויצירה
16:00-19:15
'ג
29.10.19
4 חינוך מיוחד מגוון מרצים
, לימוד עיון ותהליכי יצירה ( , בין חזון חזיון ודיאלוג ) בעקבות שני נושאים בעלי היבטים אמנותיים שלהם גם היבטים רפלקטיביים נפשיים . חשיפה למגוון טכנולוגיות היכולות לשמש כאמצעי טיפול בעבודת קלינאית התקשורת . פיתוח תכנים מותאמי טכנולוגיה לצורך השגת מטרות תקשורתיות ושפתיות . פיתוח פעילויות לימודיות העושות שימוש באמצעי קצה מגוונים , הכרות עם אפליקציות פתוחות והכנת משחקונים מותאמים לתלמידים עם צרכים מיוחדים
תלקיט רפלקטיבי של התנסויות בכלים . שנלמדו תלקיט רפלקטיבי של התנסויות בהעברת התכנים שפותחו במסגרת הלמידה ע י " . הלומדות
טיפול באמצעות ( אומנויות 2796 )
מטפלים בהבעה ויצירה
15:00-18:00
'ד
05.2.20
כיתת אמן עור וצל
5 חינוך מיוחד נגה פרחי
הנגשת הסביבה והלמידה לתלמיד עם המוגבלות
הטכנולוגיה בשרות קלינאית התקשורת
קלינאיות תקשורת
רקפת משולם
14:00-17:15
'ד
30.10.19
6 חינוך מיוחד
( 3812 )
אנשי חינוך מיוחד המלמדים באשדוד שקיבלו אייפד במסגרת הפרויקט של קרן אתנה
יעל מליניאקר , פולי וולודרסקי , 'ג ני קטן ושרית קליין
התאמת ההוראה בתקשוב ומחשבים בח מ"
האייפד ככלי הוראה ולמידה קב '
תלקיט של מערכי שיעור משלבי
16:00-19:15
'א
3.11.19
7 חינוך מיוחד
. אייפד
' שנה ב
1–
Made with FlippingBook - Online magazine maker