כיוון חדש - המגזין לאזרח הותיק רעננה אוגוסט 2026 - גיליון 350
הצבת רף אקדמי גבוה ללא מצוינות לצד צמצום פערים: . 2 פשרות, לצד בניית תוכניות התערבות ממוקדות מבוססות נתונים כדי לוודא שאף תלמיד לא יישאר מאחור. הצלחתו של מוסד תרבות של עבודת צוות ואמון: . 3 חינוכי אינה תלויה באדם אחד בראש הפירמידה, אלא ביכולת לבנות צוות מקצועי ומחויב ולהצמיח מנהיגות שותפה. שיקום הגוף והנפש: עצות למנהיגות בעת סערה "השיקום אינו רק של מבנים ורכוש, יש צורך עמוק בשיקום של הגוף והנפש", מסבירה בן שטרית. "אנשים חוו פחד, חוסר ודאות ממושך ועקירה מהבית. ילדים ומבוגרים כאחד זקוקים למענה רגשי ארוך טווח, נגיש ומקצועי. זה לא טיפול קצר, זה תהליך ממושך". למנהלים צעירים שנכנסים למערכת החינוך והקהילה בתנאי אי-ודאות אלו, היא מציעה מפת דרכים ומבקשת לנשום: מהם קודם כול – העיקרון
המבחן האמיתי: לא מילים חמות, אלא ביצוע בשטח עזיבת התושבים היא פצע כואב. משפחות רבות בנו שגרת חיים חדשה במקומות אחרים, ילדים נקלטו במסגרות חדשות, והשיבה אינה מובנת מאליה. יש מי שחזרו, יש מי שמתלבטים ויש מי שבחרו להישאר רחוק. בן שטרית מבהירה שהחזרה הביתה אינה סוף האירוע, אלא תחילתו של תהליך שיקום ארוך ומפרך: "העיר ספגה מכה כלכלית שיקום הכלכלה המקומית: • קשה. עסקים נסגרו או נפגעו משמעותית, וכוח הקנייה נמוך. בעלי העסקים זקוקים לפיצויים ממשיים, הקלות ותוכניות סיוע כדי לשרוד". "כדי שתושב יחזור, הוא מעטפת עירונית מתפקדת: • צריך להרגיש שיש לו עתיד. הוא זקוק למערכת חינוך חזקה, שירותי בריאות נגישים, מקומות עבודה ומענה רגשי. אדם שחוזר לא יכול להישאר לבד בהתמודדות". "יש תוכניות וכוונות פחות בירוקרטיה, יותר נוכחות: • טובות מצד משרדי הממשלה, ויש גורמים שפועלים במסירות שראויה לתודה. אך המבחן האמיתי הוא בשטח: מהירות הפיצויים, קצב שיקום הבתים, והנגשת מידע בלי לטרטר את התושב בין גורמים שונים. לעיתים נדמה שמבחוץ לא מבינים את עומק הפגיעה היומיומית".
אל תנהלו לבד. גייסו סביבכם אנשים טובים, התייעצו ושתפו. בקשת עזרה היא סימן למנהיגות בוגרת ומודעת לעצמה, לא לחולשה.
כיצד ליישם בפועל?
ברגעי לחץ וביקורת ודאו שכל הישארו נאמנים לערכים החלטה שלכם מתקבלת מתוך ראיית טובת הילדים והצוות. זה המצפן שלכם.
אל תנסו לפתור את השנה כולה מראש. קבעו עוגנים קרובים, התקדמו צעד אחר צעד וחגגו הצלחות קטנות עם הצוות.
ניהול ב"מנות קטנות"
כוחה של קהילה אזורית בתוך המורכבות הגדולה בן שטרית מוצאת נקודות אור בשותפויות החדשות שנולדו מתוך המשבר: "ההתמודדות של תושבי הצפון היא משותפת. בתקופה הזו הבנו עד כמה שיתופי פעולה עם יישובים שכנים, עזרה הדדית ושיתוף ידע בין הרשויות הם מקור עצום של כוח". "בקריית שמונה יש אנשים חזקים, קהילה חמה ואהבה עצומה לעיר", מסכמת בן שטרית. "לצד החוסן יש גם כאב, עייפות וצורך ממשי בסיוע. אנחנו רוצים לחיות כאן, להתפתח כאן ולראות את העיר חוזרת לפרוח – וכדי שזה יקרה, נדרשים הקשבה, אחריות והשקעה לאורך זמן".
שולה בכיתה
שלושת עקרונות הברזל של החינוך שנות ניהול בתי ספר בעיר, 30 עם ניסיון של למעלה מ שהובילו לפרסי חינוך מחוזיים וארציים, בן שטרית מאמינה שחינוך הוא העוגן המרכזי שמונע מהקהילה להתפרק, ומציגה שלושה עקרונות ברזל: "חינוך הוא הרבה אמונה מוחלטת בכל ילד וילדה: . 1 מעבר להעברת ידע. אין ילד שלא יכול – יש ילד שטרם מצאנו את הדרך הנכונה עבורו."
ruthysendler@gmail.com
9
08/2026 - 350 רעננה
Made with FlippingBook Online newsletter creator