רפואת הפה והשיניים - עיתון ההסתדרות לרפואת שיניים בישראל - כרך ל"ז, גיליון מס' 3 אב תש"פ

על פניו...

האם הקורונה משפיעה על הלימודים הקליניים ברפואת שיניים?

טיפולים בסך הכל? כמובן שפחות טיפולים משמעותו פחות הכשרה. ומצד המטופלים - יש כמובן מטופלים שנמצאים בבידוד, או כאלה שאינם יכולים להגיע אלא בתחבורה ציבורית, שגם שם ישנן מגבלות על מספר נוסעים וכו’... ויש מטופלים שפשוט... חוששים ומעדיפים לא להגיע לטיפולים אלקטיביים בימים אלה. האם המשמעות של כל זה היא, שתלמידי רפואת שיניים המתחילים בקרוב את השנים הקליניות, יסיימו עם פחות הכשרה ופחות יכולת לטפל במטופלים לכשיצאו לשוק החופשי? השאלה מטרידה בתי ספר לרפואת שיניים רבים בכל העולם ופתרון חד משמעי אין. רבות דובר על קיצור מספר שנות הלימוד לקראת התואר דוקטור לרפואת שיניים, האם זה רלוונטי גם עכשיו? אין ספק, שמגפת הקורונה הביא לחשיבה מחדש בכל הקשור ללימוד והוראה. תבניות ישנות אינן רלוונטיות עוד וחובה על כולנו למצוא תובנות שמתאימות למצב שונה, שגם הוא נתון לשינויים מתמידים מיום ליום.

בגיליון הקודם, נכתב כאן על השפעת הקורונה על הלימודים העיוניים ברפואת שיניים. ברור שלמידה מרחוק היא שם המשחק עכשיו, אבל מה עם לימוד מעשי? לימוד הסטודנטים תוך טיפול במטופלים במרפאה? במרבית בתי הספר לרפואת שיניים, הטיפול על ידי הסטודנטים במטופלים נעשה בקליניקה גדולה, המכילה לעיתים ), תנאים open space עשרות יחידות טיפול ובחלל פתוח ( המקשים על שמירה של מרחק בטחון כמובן. בנוסף, צריך מיגון מתאיםשכולל גםחלוקארוך (עדיף חד פעמי), שיוחלף לאחר כל טיפול, מסכה ומשקף המכסה את כל הפנים. אגב, קשה לעבוד עם משקפי הגדלה, מסכה ומשקף, אבל זה כבר סיפור אחר, כאן מדובר בהכרח! יש להביא בחשבון, שאם נמצא מטופל (או מטפל) שהוא חולה קורונה מאומת, יש לכך השלכה על כל הקליניקה, על מטופליה ומטפליה גם יחד. מעבר לטיפול תוך שמירה על מרחב בטחון, מקטין כמובן את מספר הסטודנטים והמטופלים בכל קליניקה. אפשרות אחת היא לעבודה במשמרות, אלא שאז הדבר דורש עבודה כפולה מצד מדריכים. במידה ובוחרים בפתרון של משמרת ראשונה של סטודנטים בחצי קליניקה ולאחר מחצית הזמן משמרת שניה, בהשתתפות החצי השני של הסטודנטים, האם פירוש הדבר שהסטודנטים יבצעו פחות

חומר למחשבה...

פרופ׳ בני פרץ

The Journal of the Israel Dental Association, vol. 37, No. 3, July 2020. 5