מועצה אזורית יואב - כל מה שרצית לדעת על ועדת איפיון וזכאות לשירותי חינוך מיוחד

כל מה שרצית ועדת לדעת על

איפיון וזכאות לשירותי חינוך מיוחד שירות פסיכולוגי חינוכי | מחלקת חינוך

הורים יקרים, אתם נמצאים בתהליך משמעותי וחשוב עבור ילדכם של מציאת המענים החינוכיים המותאמים עבורו לאור קשיים לימודים/רגשים/חברתיים. קבלת החלטה הינה תהליך מורכב ויש חשיבות לקבל את כל המידע הרלוונטי עבורכם טרם קבלת ההחלטה. לצורך כך יש לכם אפשרות להתייעץ, בכל אחד מהשלבים בו אתם נמצאים, עם הצוות החינוכי במסגרת החינוכית בה לומד ילדכם, פסיכולוגית המסגרת וקב”סית המועצה ומנהל מחלקת החינוך.

שלב שני זוהי ועדה של משרד החינוך אשר בסמכותה לקבוע את: ועדת זכאות ואפיון – אפיון המוגבלות של הילד בהתאם לתוצאות האבחון. הזכאות של הילד לשירותי החינוך המיוחד. רמת התפקוד של הילד. היקף סל השירותים שהילד יקבל למשך שלוש שנים או עד למעבר בין שלבי חינוך. הורים נשאלים לגבי סוג המסגרת החינוכית. שלב ראשון בו משתתפים אתם ההורים, עם הצוות החינוכי ועם מפגש רב מקצועי פסיכולוגית המסגרת לבדיקת סוגי ההתערבויות שנעשו עד כה ואם הן אכן מענה מדויק ומותאם לצרכיו של הילד. במידת הצורך, תופנו לאבחון ספציפי שיסייע בהבנת הקשיים והמלצה על המענים האפשריים עבורו. חשוב לדעת צומת קבלת החלטה – האם לגשת לוועדת זכאות ואפיון? מהי ועדת זכאות ואפיון ואלו מענים ניתן לקבל עם קבלת הזכאות.

1

2

ניתן לבקש דיון בוועדה על ידכם, או על ידי הצוות החינוכי טיפולי של המסגרת החינוכית.

להחלטה של וועדת זכאות הנקבעים על פי קריטריונים ברורים קיימים האבחנה של ילדכם. קיים פירוט מדויק בחוזר מנכ”ל של הגורמים שמוסמכים לאבחן כל מוגבלות. הוועדה עצמה מנוהלת במחלקת החינוך במועצה אזורית יואב. (הוועדה דנה בעניינים של תלמידים שהם תושבי המועצה בלבד פועלת למען תושבי מועצה אזורית יואב, כולל ילדי חוץ. במקרה של הורים גרושים הכתובת הקובעת תקבע על פי כתובותו של ההורה המשמורן).

משתתפי הוועדה: אתם ההורים (אפשרות להשתתפות ילדכם בהתאם לשיקול דעתכם, באפשרותכם לזמן כל אדם שייסיע לכם). יושב ראש הוועדה שהוא עובד משרד החינוך בעל מומחיות, ניסיון והכשרה בחינוך מיוחד. מנהל מחלקת החינוך במועצה. נציג מטעם משרד החינוך. פסיכולוגית השפ”ח. נציג הורים שהוא הורה לתלמיד עם צרכים מיוחדים שימנה השר. הועדה מנוהלת ע״י יושב ראש הוועדה מטעם משרד החינוך בעל מומחיות, ניסיון והכשרה בחינוך מיוחד. מנהל מחלקת החינוך במועצה. פסיכולוגית השפ״ח. נציג מטעם הפיקוח על החינוך המיוחד של משרד החינוך. נציג הורים שהוא הורה לתלמיד עם צרכים מיוחדים שימנה השר. אתם ההורים (אפשרות להשתתפות ילדכם בהתאם לשיקול דעתכם. אפשרות לנוכחות עובדת סוציאלית של הישוב. מתי מקבלים את החלטת הועדה? ימים ממועד הדיון. 14 את החלטת הוועדה, לרבות הפרוטוקול, תקבלו בכתב בתוך ועדת השגה הוועדה מתקיימת במשרד החינוך במחוז בראשות מנהל המחוז או נציגו. הוועדה דנה בהשגה שלכם על ההחלטה של ועדת זכאות. מתי מקבלים את החלטת הוועדה? ימים ממועד הדיון. 14 את החלטת הוועדה, לרבות הפרוטוקול, תקבלו בכתב בתוך ועדת השגה הוועדה מתקיימת במשרד החינוך במחוז בראשות מנהל המחוז או נציגו. הוועדה דנה בהשגה שלכם על ההחלטה של ועדת זכאות. אילו סוגי מסגרות ניתנות לבחירת ההורים? צומת קבלת החלטה לגבי סוג המענה החינוכי עבור ילדכם לאחר קבלת זכאות לשרותי חינוך מיוחדים בוועדת זכאות ואפיון, ניתנת אפשרות לבחירה שלכם לסוג המענה החינוכי המתאים. את ההחלטה ניתן לקבל במעמד הוועדה או לאחריה. האפשרויות העומדות לפניכם: בית ספר לחינוך מיוחד או גן לחינוך מיוחד. כיתה לחינוך מיוחד בבית ספר לחינוך רגיל. סל של שעות סיוע בחינוך הרגיל. היקף סל השעות נקבע על ידי קריטריונים ברורים וקבועים של משרד החינוך בהתאם לאבחנה ולרמת התפקוד. שקבלת ההחלטה לגבי סוג המענה שמתאים אינה כוללת בתוכה שימו לב את השיבוץ למסגרת החינוכית בה ילמד ילדכם. איך נראה מכתב ההחלטה מוועדת הזכאות? פרטים אישיים של ילדכם. לאחר קבלת זכאות לשירותי חינוך מיוחדים בוועדת זכאות ואפיון, בית ספר לחינוך מיוחד או גן לחינוך מיוחד כיתה לחינוך מיוחד בבית ספר לחינוך רגיל סל של שעות סיוע בחינוך הרגיל, היקף סל השעות נקבע על ידי קריטריונים ברורים וקבועים של משרד החינוך בהתאם לאבחנה ולרמת התפקוד. שקבלת ההחלטה לגבי סוג המענה שמתאים אינה כוללת בתוכה שימו לב את השיבוץ למסגרת החינוכית בה ילמד ילדכם. איך נראה מכתב ההחלטה מועדת הזכאות? באפשרותכם לזמן כל אדם שיסייע לכם). צוות חינוכי ממוסד החינוך של ילדכם.

מענה לגביי הזכאות לקבלת שירותי חינוך מיוחד. מהי המסגרת החינוכית אותה בחרתם עבורו. (מדובר בסוג המסגרת ולא מיקום המסגרת החינוכית) (מדובר בסוג המסגרת ולא מיקום המסגרת החינוכית)

היקף שעות הסיוע שיינתנו. אפיון המוגבלות של הילד.

3

שלב שלישי

שעת סל בחטיבה עליונה שעות סייעת או שעה 5.4 שווה ל- אחת של הוראה/טיפול רגשי שעת הוראה אחת שווה לשעה אחת של הוראה או טיפול רגשי (בהבעה או אומנות) שיבוץ: אם ההחלטה שהתקבלה על ידכם הינה השמה באחת ממסגרות החינוכיות של של החינוך המיוחד (גן חנ”מ, כיתת חנ”מ או ביה”ס חנ”מ) יש צורך לבחון היכן ישובץ ילדכם בהתאם לאפשרויות הקיימות בפועל ומותנה באישור הפיקוח. קצינת ביקור סדיר של המועצה תסייע במציאת המסגרות החינוכיות הרלוונטיות עבור ילדכם. ההחלטה לגבי המסגרת החינוכית הספציפית תתקבל בשיתוף פעולה שלכם.

צומת קבלת החלטה: מסגרת חינוך מיוחד או סל אישי

ועדת פילוח: קבלת אם ההחלטה שהתקבלה הינה על בה סיוע של שעות במסגרת החינוכית לומד ילדכם, תתקיים ועדת פילוח. ועדה זו פועלת במסגרת החינוכית מתוקף חוק לצורך קביעת הרכב סל השירותים והיקף שעות הסיוע שיינתנו.

מפתח המרת שעות הסיוע בסל האישי

שעת סל אחת בגני הילדים בביה"ס יסודיים ובחטיבת הביניים שעות סייעת או שעה אחת של 4.3 שווה ל- הוראה / טיפול רגשי.

סיכום התהליך מפגש רב מקצועי במסגרת החינוך צומת קבלת החלטה: האם לגשת לוועדת זכאות ואפיון לא / כן

זכרו שאתם מוזמנים להתייעץ בכל עת עם הצוות החינוכי טיפולי, פסיכולוגית המסגרת, קב"סית המועצה . אתם לא לבד בתהליך בברכת הצלחה, 073-25156447 > שפ״ח יואב 050-2156069 > קב"סית יואב

האם קיבלתם זכאות לשירותי חינוך מיוחד? לא / כן צומת קבלת החלטה: מהו המענה החינוכי המתאים עבור ילדכם?

סל אישי בחינוך הרגיל

מסגרת חינוכית של החינוך המיוחד (גן/כיתה או ביה״ס)

שיבוץ במסגרת החינוכית

ועדת פילוח

סרקו למידע מפורט מפורטל הורים משרד החינוך: