עמלתון - עיתון חט"ב "עמל תעופה וחלל" מעלה אדומים -פברואר 2024 - גיליון מס' 28

פינת הזיכרון משפחת עמל תעופה וחלל הקימה בבית הספר פינת זיכרון, הסברה ותפילה לשלום החטופים בהובלתה של לימור לוי, הרכזת החברתית בבית הספר. תלמידי בית הספר תלו ברחבי בית הספר את תמונותיהם של החטופים אנו מתפללים ומקווים לימים טובים יותר אָבִינו שֶׁבַּשָּׁמַיִם, צוּר יִשְׂרָאֵל וְגוֹאֲלוֹ, בָּרֵך אֶת-מְדִינַת-יִשְׂרָאֵל, רֵאשִׁית צְמִיחַת גְּאֻלָּתֵנוּ. רק ביחד ננצח!

שגרה לצד מלחמה

האקתון חלל חדשות מרגשות!

לומדים ונהנים

במהלך המחצית, מופת 5 החלו כיתה ז קלאסי, בליווי מחנכת הכיתה, עינת דיין, בסדרת שיעורים על בינה מלאכותית. במסגרת השיעורים התלמידים הכירו את האפשרויות האינסופיות של הבינה המלאכותית. אחד משיאי השיעורים היה התנסות מעשית בתוכנות הבינה המלאכותית.

במהלך חודש אוקטובר התקיימה תחרות האקתון בנושא החלל לתלמידי הקבוצה . את האקתון הנחה 5 הקלאסית של כיתה ט דניאל הלברייך המורה לפיזיקה , ולקח בו חלק הראל בן עמי- נציג ישראל בוועדת הא”ום בנושא חלל, מייסד ומנהל “הראל סוכנות חלל” ומייסד בית הספר למדעי החלל בתוך האוניברסיטה העברית לנוער. התלמידים למדו על בעיות שונות בתחום החלל, חקרו, בדקו וחתרו למציאת פתרונות לבעיות. בסיום ההאקתון, התלמידים הכינו דגמים ותוצרים לפתרונות שמצאו לבעיות בנושא החלל. זה היה אירוע מלא בחדשנות, שיתוף פעולה ואפשרויות בלתי מוגבלות. יישר כח לכל הלוקחים חלק בדבר! בואו נמשיך לחלום בגדול ולהגיע לכוכבים!

עינת דיין מחנכת הכיתה מסכמת: ״זה מדהים לראות כיצד בינה מלאכותית מחוללת מהפכה בתעשיות שונות ומשנה את הדרך בה אנו חיים ועובדים וכיצד התלמידים מתעניינים ומשתפים פעולה״. כל הכבוד! המשיכו כך!

AI חדשנות בבינה מלאכותית זו היא קריאה לכל חדשני העתיד קורס בנושא בינה מלאכותית. הכיתות צ’ופרו בקורס יוצא דופן ומרחיב אופקים בנושא בינה מלכותית. התלמידים 5 וט 3 התחילו כיתות ט 23.11.23 ביום חמישי ה נהנו והיה דיון מעמיק על הנושא, הציעו רעיונות כיצד ניתן לשלב את הבינה המלאכותית בחיינו ואת החשיבות שיש בשילוב זה.

בשיעור הראשון התלמידים למדו שהבינה המלאכותית מחקה אותנו כבני אדם, לדוגמא: כדי שהבינה מלאכותית תלמד לנהוג היא צריכה להקליט את הנהיגה שלנו, דבר זה יכול להיות טוב ורע משתי סיבות: אנחנו בני אדם ובני אדם טועים ואם הבינה המלכותית תקליט טעויות אז היא עלולה ליצור רצף וגלגול של טעויות. מצד שני, הנהגים יוכלו לנהוג בנחת ולבצע פעולות אחרות בזמן הנסיעה כגון שיחות עבודה, אכילה ועוד. עם התקדמות הקורס, התלמידים למדו באמצעות יצירת פרויקטים מעשיים ודיונים אינטראקטיביים לפתח את כישורי פתרון הבעיות שלהם, יכולת חשיבה ביקורתית ויצירתיות. קורס זה לא רק העצים את התלמידים שלנו עם מיומנויות טכניות יקרות ערך, אלא הוא גם עודד שיתוף פעולה ועבודת צוות יחד. זו הזדמנות AI כאשר התלמידים עובדים על פרויקטים של לתלמידינו לחשוב מחוץ לקופסה ולחקור אופקים חדשים.

הישרדות על חייו ירין רייכנטל, תושב העיר הוזמן לבית הספר, בהובלתו של שי אמסלם, רכז שכבת ח, לשתף בנס הפרטי שלו בהישרדות ממסיבת ״נובה״ ברעים. ירין שוחח עם תלמידי שכבת ח’ והיה קשוב לשאלותיהם ולהתעניינותם. במפגש המעצים והמרגש ירין העביר לתלמידים שלושה מסרים חשובים: . ישנם ניסים, עלינו רק להאמין בהם והם יתגשמו. 1

. הכוח הפנימי טמון בכל אחד ואחת מאיתנו, עלינו רק לגלות אותו ולהשתמש בו. 2 . כוחנו באחדותנו - ככל שנהיה מאוחדים יותר ונאמין אחד בשני, כך נהיה חזקים יותר. 3

תודה רבה לירין על המסרים המעצימים ועל שיתוף הנס הפרטי שלו. תלמידי השכבה יצאו מהפגישה עם ירין מועצמים ומחוזקים. לאחר הסיפור המעצים, התלמידים יצאו לחופשת החנוכה בברכת חג חנוכה שמח משי אמסלם רכז השכבה

5