חטיבת הביניים דקל וילנאי אורט - מהדורת קיץ - תשפ"א 2021
EurekaWorld למידת חקר בעולם בכיתת מח”ר לומדים התלמידים את נושא “למידת החקר”. על מה בעצם לומדים בשיעור למידת חקר?
ביצענו בקבוצות. במשימה זו חקרנו מנהיג והיה עלינו להגיש עבודה קבוצתית וכן רפלקציה אישית של כל תלמיד, כמו כן היה עלינו לבנות חדר בריחה/מוזיאון ושם הצגנו המנהיג שלנו בצורה ויזואלית, הקבוצות בכיתה בחרו מנהיגים כדוגמת רבין, אילן רמון, משה, שמואל ואבשלום. במהלך השנה למדנו על רציחות פוליטיות בעולם ובארץ כדוגמת לינקולן ועשינו עבודה על אנשים שסיפורם דומה לסיפורו של לינקולן. ולסיכום העבודה הייתה מאוד מהנה ומעניינת ולמדנו דברים חדשים על מנהיגים וכן תחום חדש של ויזואליות בו ניתן לבטא את עצמינו. 4’ שיר שטרית ואופק בן הרוש כיתה ח
בשיעור זה יש לנו תוכנה הנקראת העולם הווירטואלי, אנו חוקרים ולומדים על מנהיגים ובעזרת העולם הווירטואלי אנו מציגים את המחקר. בתחילת השנה התחלנו ללמוד כיצד בונים בעולם הווירטואלי (את הדברים הבסיסיים) לדוגמה: בנינו רצפה, תקרה, שולחן, כיסאות, טלוויזיה, בית, ולאט לאט התחלנו ללמוד להתפתח ולצמוח לתחומים שונים הקשורים לתחום המנהיגות. במהלך השנה ניתנה לנו משימה לחקור מנהיג מסוים. ואת העבודה טיול שנתי שכבת ח’ כל שנה נהוג להוציא כל שכבה לטיול שנתי באזורים שונים בארץ. בגלל תקופה קשה וארוכה של קורונה לא יצאנו לטיול שנתי בשנה שעברה. ואחרי כל כך למרץ כל שכבת ח’ 10- הרבה זמן יצאנו ב לטיול שנתי באזור דרום הארץ.
התחלנו את המסלול בעין עבדת - מתואר כקניון (הנחל יוצר את קניון צר ועמוק בסלע הקירטון הלבן) טיפסנו ועלינו בכל מיני מדרגות וסולמות, ראינו בעלי חיים בדרך, והכרנו את האדמה עליה אנו דורכים. לאחר הטיפוס וההליכה באזור עין עבדת הלכנו כשלושה קילומטר מערבה חט״ב דקל וילנאי אורט 16
Made with FlippingBook Digital Publishing Software