חטיבת הביניים דקל וילנאי אורט - מהדורת קיץ - תשפ"א 2021
הרגשתי שלמדתי לעבוד בשיתוף פעולה, כל אחד עזר לשני ללמוד את הטקסט, השתפרתיבמיומנויותחברתיות כמו לכבד את החברים שלי, לדעת לקבל ביקורת, לדבר בתורות, לשמור על קשר עין ועוד”.
שמשחק את אלמוג כפיר בסרט מוסיף ואומר: “ בהתחלה ההערות תסכלו אותי אך בהדרגה למדתי לקבל ביקורת בונה, להקשיב, ליישם ולהשתפר. בכל חזרה למדתי להוציא מעצמי את המירב.” במהלך השנה הזמינו התלמידים את סגן ראש העיר, מר גיא יפרח, ואת מנהלת בית הספר בר והציגו בפניהם את הפרויקט בביטחון ובאופן מקצועי, גיא נשבה בקסמיהם והסכים לסייע לממש את חלומם. למטרה זו גויס גם מורה לתאטרון, ירדן, אשר עבד עם התלמידים באופן קבוצתי ופרטני ולימד אותם לשחק על הצד הטוב ביותר. , יוצר ה”פסתיקשורת” מספר: נבחרתי לייצג את ה”פסתיקשורת” בפני תום סגן ראש העיר, השתמשתי במיומנויות של כושר שכנוע וביטחון עצמי. במהלך העבודה על ה”פסתיקשורת” גיליתי כושר מנהיגות, כריזמטיות ויכולות ניהול. בזכות הפסתיקשורת הצטרפתי למגמת תאטרון ושיפרתי את כישורי המשחק”.
אין ספק כי התנסות זו סייע להצמיח כל תלמיד אל הצמרת ולבטא את יכולותיו האישיות. בטחות כי זו חוויה שהתלמידים לא יישכחו לעולם.
שלי בן חמו וקטיה קהלני מחנכות הכיתה.
חט״ב דקל וילנאי אורט 30
Made with FlippingBook Digital Publishing Software