מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון מס' 16

עקרונות לעבודה רב-מקצועית

1 דנה מרמרי

במאמר זה אנו מבקשים להתוות בקצרה, מניסיוננו, עקרונות לעבודה בצוות רב-מקצועי בתחום של ילדים נפגעי התעללות והזנחה, על יתרונותיה ומורכבותה. העצות לקוחות מניסיון בן עשור שנים של ניהול מכון חרוב בזירת ההתמודדות עם תופעת ההתעללות בילדים והזנחתם במסגרת העבודה עם ארגונים ללא מטרות רווח. הקדמה על מנת להצליח להתמודד עם תופעה חברתית נרחבת בעלת שורשים עמוקים כתופעת ההתעללות בילדים, נראה כי לא די להתמקד בהיבט יחיד של התופעה שרוצים לטפל בה אלא בכלל היבטיה. לשם כך נדרש צוות פעלתן בעל מיומנויות מגוונות, שיש בו מומחים מדיסציפלינות שונות, כדי להתמודד עימה צעד אחר צעד ולנסות לעקור אותה מהיסוד. מחקרים רבים שנעשו בנושא לאורך השנים דנים ביתרונות ובמורכבות של עבודה רב-מקצועית בתחום של ילדים בסיכון. על כף היתרונות נמצאת, היכולת לראות את הילד הנפגע ואת המקרה באופן הוליסטי ומדויק יותר, בעזרת מלאכת מחשבת משותפת של אנשי מקצוע מתחומים שונים. הסתכלות זו מאפשרת לבצע, בהמשך, הערכה והתערבות מקיפות ומדויקות יותר עבור מקרה ספציפי. כאשר כלל השירותים ואנשי המקצוע פועלים בשיתוף פעולה, אפשר לקיים כמה התערבויות מקבילות ומשותפות שנותנות מענה לרבדיה השונים של הבעיה. בזכות שיתוף פעולה זה נמנעים "קצרים" בתקשורת בין גופים שונים ומתקצרים תהליכי ביורוקרטיה הכרוכים בהעברת מידע ובקבלת אחריות בין הארגונים השונים. בכך אף פוחת במידה ניכרת הסיכון לטראומטיזציה משנית אצל הילדים במהלך תהליך ההערכה וההתערבות. נוסף על היתרונות שנוצרים עבור מקבלי השירות, עבודה רב-מקצועית בתחום זה תורמת גם לאנשי המקצוע החשופים יום-יום לתכנים קשים ועוצמתיים. עבודת אנשי המקצוע בצוות נרחב ובפרופסיות שונות באה לידי ביטוי במגוון

Shutterstock

דנה מרמרי היא עובדת סוציאלית באלו"ט ועוזרת מחקר במכון חרוב. 1

I נקודת מפגש 57