מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 21 - מרץ 2021

מפגש טיפולי

התערבות בריפוי בעיסוק בילדים ובמתבגרים במצוקה חשיבות השימוש בכלים תפקודיים – לאיתור ולהתערבות מוקדמת

shutterstock

1 מרב פורת ותמר גרוספלד

). ההורות היא רכיב הכרחי בהתפתחות Scott et al., 2006( הילד בכל תחומי החיים. הילד לומד דרך הוריו את המיומנויות הנדרשות לו כדי לתפקד ולחוות את העולם, אם מדובר בצרכים הישרדותיים כגון אכילה, רחצה וניידות, ואם בצרכים התפתחותיים וחברתיים, כגון יצירת קשר חברתי ופיתוח יכולת Shriver & Allen,( החשיבה והלמידה דרך משחק והדרכה .)2008 ), הדן ביכולת השיקום והריפוי 2020( ממאמרו של ברגר של מבנים מוחיים של תינוקות בעקבות התעללות, עולה כי הפגיעה במבנה המוח של ילד שעבר התעללות או הזנחה גורמת לא רק נזק פיזי אלא גם פגיעה בתהליכים בריאותיים קוגניטיביים-התפתחותיים לטווח ארוך. יש לכך השפעה ניכרת על מידת עצמאותם של ילדים אלו בתחומי תפקוד שונים, החל בפעילויות יומיום בסיסיות, כגון שמירה על היגיינה בשירותים ועצמאות בלבישת בגדים, ועד להתנהלות במשחק חברתי עם חברים בחצר הגן או לתפקוד בכיתה בבית הספר. לכן חשוב ביותר שמדיניות ההתערבות והמניעה תחל בשלבי ). ברגר Piquero et al., 2009( החיים המוקדמים של הילדות

במאמר זה יוצגו תיאורי מקרה של התערבות בריפוי בעיסוק בילדים ובמתבגרים שהוצאו מביתם בעקבות התעללות והזנחה והם שוהים בפנימיית "אהבה".

תיאורי מקרה — רקע

פגיעה בהיבט התפקודי של ילדים ובני נוער במצוקה וחשיבותו של איתור מוקדם ההתפתחות המוטורית, הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית של ילד בגיל הרך משפיעה על מהלך חייו ומעצבת אותם

) המתמחה בעבודה במסגרות חינוכיות וטיפוליות לאוכלוסיות ילדים ונוער במצוקה. MA( מרב פורת היא מרפאה בעיסוק ומדריכה 1 ) המתמחה בעבודה במסגרות חינוכיות וטיפוליות לאוכלוסיות ילדים ונוער במצוקה ומדריכה MA( תמר גרוספלד היא מרפאה בעיסוק ויועצת חינוכית ארצית בתוכנית מעג"ן לילדים בסיכון.

נקודת מפגש I 60