מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 25 - יולי 2023

אלוהים (לא) מרחם על ילדי הגן

הרתעה וענישה בעת הצורך. ההורים האמיצים שהשתתפו במחקר חשפו את ליבם ואת פצעם, ואנו מחויבים להקשיב להם ולמנוע מעוד משפחות לחוות את הפגיעה הקשה. אל לנו לתת לילד נוסף להיפגע במקום שבו הוא אמור להיות מוגן.

מסרים להורים אחרים: "לא להגיד אצלי זה לא יקרה"

משתתפי המחקר שיתפו הורים שילדיהם נמצאים במסגרות בהמלצות על בסיס ניסיונם האישי. אחת ההמלצות העיקריות הצורך להיות בקשר עם ההורים האחרים שהועלו היא . בעזרת בגן, וכמה משמעותי הכוח שיש להורים כקבוצה תקשורת פתוחה עם ההורים האחרים אפשר לקבל תמונת מצב מפורטת יותר של המתרחש בגן: הורים ממליצים להיות אנחנו מבינים היום, בדיעבד, שלכל בקשר עם הורים אחרים. אחד מאיתנו הייתה איזושהי בעייתיות עם הילד אבל אף אחד לא דיבר... כי זה כאילו מביך או לא נעים או אתה חושב שזו בעיה בילד שלך. המלצה נוספת שעלתה מרוב משתתפי המחקר – כדי לקבל ביקורי פתע ולשים יותר מידע על המתרחש בגן – להרבות ב זו הדרך הכי מכשירי הקלטה ומצלמות בתיקי הילדים: טובה שלנו להיות זבוב על הקיר. מה קורה כשהדלת נסגרת וחושבים שאף אחד לא שומע? זאת הדרך היחידה לדעת מה כמה הורים סיפרו שהייתה להם תחושה פנימית באמת קורה. שלילית לגבי הגן, ובמבט לאחור היו רוצים להתחשב יותר שלא להתעלם בתחושה זו. לכן הם ממליצים להורים אחרים אם הלב לא מתחושות פנימיות שליליות בנוגע לגן או לצוות: שלם, להוציא את הילד מהגן, בלי להגיד אין זמן, תיכף סוף שנה, איך הוא יתרגל. פשוט מוציאים, נקודה. ההורים שהשתתפו במחקר מרגישים כי המדינה הפקירה את ילדיהם במסגרות לא מפוקחות, ולאחר שנפגעו אין גוף המסייע להם להתמודד עם הפגיעה הקשה שעברו והם נותרים להתמודד עימה לבדם. המשטרה, מערכת המשפט והגופים הטיפוליים אינם מותאמים לטיפול במקרים מסוג זה. כדי שהילדים ומשפחותיהם יוכלו לקבל מענה מותאם, על המדינה להכיר בצורה ממסדית בתופעת ההתעללות במסגרות. אומנם יש הכרה ציבורית חלקית בתופעה, אך אין זו הכרה רשמית בילדים שנפגעו ולכן הם אינם יכולים לקבל מענה מתאים. כמי שערכה את המחקר, אני חשה חובה להשמיע את זעקתם של הילדים והוריהם. המצב הקיים, שבו המדינה מפקירה לגורלם את הילדים חסרי הישע ביותר, הוא בלתי נסבל וחייב להיפסק. למדינה יש כל האמצעים להבטיח את קיומן של מסגרות מיטיבות ומוגנות עבור ילדים בגיל הרך, ועליה להשתמש בהם: חקיקה ופיקוח, הכשרת אנשי צוות ואף לסיכום

I נקודת מפגש 49