קשר עין גליון 252 - ירחון ארגון המורים ספטמבר 2015

בחלק מהמדינות המסגרות המשלימות מציעות את שירותיהן לפני שעות הפעילות של מערכת החינוך ולאחריהן; במדינות אחרות השירות מוצע בחופשות של מערכת החינוך ובחלק מהמדינות שני ההסדרים קיימים.

במקום חיצוני. ככלל, שירותי הטיפול יינתנו בימים שבהם בתי הספר פועלים, לפני שעות בהסכמה בין הלימודים או אחריהן. עם זאת, הנהלת בית הספר והוועד המנהל אפשר לספק שירותים אלו גם בימים שבהם בתי הספר אינם פועלים, ובפרט בחופשים. ההפעלהשל השירותיםהמשלימיםהיא ללא כוונת רווח, ויש לה שני מקורות תקציביים: כלומר, בתי הספר רשאים המדינה וההורים. לגבות מההורים תשלום עבור שירותי הטיפול הנוספים, אולם עלותם מסובסדת על ידי המדינה. נוסף על כך, הוצאות הטיפול בילדים, לרבות מרכזים לנופש ופנאי בחופשים, הן הוצאה מוכרת למס הכנסה, ואפשר לנכות הוצאות אלו מההכנסות החייבות במס. לסבסוד עלות יש הסדרים ניו זילנד ב שהיית ילדים במסגרות מחוץ לבית הספר. הסבסוד מיועד לילדים בני 31-5 ומשולם בגין עלויות הקשורות בטיפול בהם בשעות שבהן בתי הספר אינם פועלים. הסבסוד בעבור 02 שעות טיפול בשבוע (לפני שעות הלימודים או אחריהן), ובחופשות של בית הספר בעבור עד 05 שעות בשבוע. הסבסוד, המשולם ישירות למסגרתהטיפול של הילד, מיועד להורים עובדים או לומדים שילדיהם מטופלים במסגרות מורשות או מוכרות, והוא תלוי הכנסה ומיועד לבעלי ■ הכנסה נמוכה או בינונית.

יש חקיקה המחייבת נורבגיה מהעלות). ב הפעלת מסגרות משלימות לילדים מתחת לגיל 4 בשעות שבהן בתי הספר אינם פועלים, אולם מסגרות אלו אינן פועלות , שבדיה בחופשות של מערכת החינוך. ב לעומת זאת, מסגרות הטיפול לילדים בגיל בית ספר, המוסדרות בחוק החינוך באחריות משרד החינוך, פועלות הן בימי לימודים, בשעות שבהן לא מתקיימים לימודים, והן כל ילד בגילאים בימי חופשה (לפי הצורך). הרלוונטיים (לרבות ילדים בבית הספר היסודי) שהוריו עובדים או לומדים זכאי התשלום למסגרות להשתייך למסגרת זו. נעשה לפי רמת ההכנסה במשפחתו של הילד. בשנת 9002 קרוב ל %08 מהילדים בני 9-6 טופלו במסגרות משלימות. יש חקיקה המסדירה קוויבק שבקנדה ב את הפעילות של מסגרות משלימות בבתי על פי בקשה הספר. לפי חוק החינוך, של הוועד המנהל של בית הספר (גוף שחברים בו הורים ואנשי סגל, ביחס שווה) המועצה הממונה על החינוך באזור שבו ) מחויבת school board נמצא בית הספר ( לספק שירותים משלימים לילדים בחינוך הטרום יסודי והיסודי, באופן המוסכם על השירותים הוועד המנהל של בית הספר. המשלימים יסופקו בשטח ביתהספר אלאאם כן אין בו המתקנים המתאימים, ואז הם יסופקו

בבריטניה ביולי, 1102 לאחר יישום התוכנית בשנתה הראשונה, רוב בתי הספר אכן סיפקו את השירותים הנדרשים, לרבות שירותי טיפול בילדים. כי מערכת בהקשר של בריטניה יצוין עוד המס מאפשרת לקבל זיכוי מס בגין הוצאות טיפול בילדים, לרבות טיפול בזמנים שבהם מערכת החינוך אינה פועלת. בצרפת המדינה מפקחת על מסגרות לטיפול בילדים מחוץ לשעות הפעילות של מערכת החינוך ומסבסדת את השהות של במדינה יש סוגים ילדים במסגרות כאמור: שונים של מסגרות, לרבות מחנות קיץ ומרכזי פנאי (מתנ"סים) הפועלות בזמני חופשה מבתי הספר ופעילותן מוסדרת בחקיקה ההשתתפות והן מפוקחות על המדינה. בפעילויות אלו מסובסדת על ידי המדינה באמצעות שוברים (ואוצ'רים) הניתנים למשפחות לפי משתנים שונים ובפרט רמת ההכנסה, גודל המשפחה וסוג המסגרת שנבחרה. יש מערכת נרחבת של מסגרות דנמרק ב משלימות (לא בהכרח לימי חופשות מבתי ספר), וחלק גדול מהן ממוקם בתוך בתי ספר, ונמצא בפיקוח של מנהלי בתי הספר. המימון של מסגרות אלו מגיע מתקציבי תרבות, מתקציבי הרשויות המקומיות ומהשתתפות ההורים (המכסים %04-%03

21