קשר עין גליון 285 - ירחון ארגון המורים - ינואר 2019

גם מסע של אלף ק"מ מתחיל בצעד אחד

קשר משולחן ההנהלה

והינה, לא חלפו יומיים של עיצומים ומשרד החינוך "רץ" יחד עם השלטון המקומי לביה"ד הארצי לעבודה לבקש צווי מניעה כדי למנוע מאיתנו להיאבק. שיטה זו אופיינית למשה"ח ולשלטון המקומי, אשר במקום לפתור בעיות ולדבר עימנו במטרה למצוא פתרונות, "מחפש את המטבע מתחת לפנס" ופונה לביה"ד הארצי לעבודה. הפעם לא הלך להם חלק כל כך כבעבר. אומנם, ביה"ד אסר עלינו להמשיך בעיצומים, אך מנגד הוא חייב את משרד החינוך ואת השלטון המקומי להיכנס עימנו למו"מ בדבר פתרון סוגיית סביבת העבודה של המורים, תוך מחויבות לדווח לביה"ד הארצי על התקדמות זה המו"מ וקביעת אבני דרך לפתרון הבעיה. מה שלמעשה רצינו – שידברו איתנו ויפסיקו . למרוח את העניין אם ימשיכו בהתנהלות המתחמקת, נפנה שוב לביה"ד ונדרוש לאפשר לנו להמשיך בעיצומים. צר לנו מאוד שבמהלך כל הקדנציה הזאת של שר החינוך לא התקדם דבר. ומבחינה מסוימת זה מובן - שהרי השר בנט היה עסוק מאוד בקבינט הביטחוני, בצרות בעזה ובסיורים עם הצבא. משרד החינוך היה מעין ברירת מחדל. צר לי על שלא השכיל להבין שחיזוק הביטחון הוא בראש וראשונה השקעה בחינוך. מבחינתנו, ייתכן שבביטחון הוא מבין הרבה יותר מאשר בחינוך, לכן ייתכן שהוא רוצה לעלות כיתה, אך זה לא יהיה בבית ספרנו. באשר לנו, אנו ממשיכים עד אשר נשיג את המטרות אליהן אנו חותרים.

בחודשים מאי, יוני, יולי ושוב בספטמבר עשינו קמפיין תקשורתי רחב היקף כדי להבהיר לציבור הרחב באילו תנאים פיזיים קשים המורים נאלצים לעבוד. קמפיין זה בנושא סביבת העבודה כלל שיקוף של הצפיפות האיומה בחדרי המורים, העדר פינות עבודה וחדרים קטנים לעבודה פרטנית, העדר קפטריות וחדרי שירותים ועוד. למעשה, ישנם בתי ספר רבים בהם אין אפילו די כיסאות למורים. והרשימה עוד ארוכה. מטרת הקמפיין הייתה להכין את הציבור וליצור אווירה מתאימה כדי להשפיע על ראשי משרד החינוך ולגרום להם להירתם למען הטבת המצב ושיפור תנאי העבודה הפיזיים של המורים, כפועל יוצא מהרפורמות הפועלות בבתי הספר העל יסודיים. חרף ההבנה שמצאנו בקרב הציבור הרחב, לא הייתה השפעה לכך על שר החינוך, מר נפתלי בנט, אשר מצידו לא עשה דבר במהלך כל תקופת כהונתו למען שיפור תנאי העבודה של המורים, בפרט, ולמען קידום מערכת החינוך, בכלל. משרד החינוך אף לא מצא לנכון לדון עימנו בסוגיות אלו, ולא נעשה כל מאמץ, ולו הקטן ביותר, למציאת פתרון לבעיה. לאור זאת הכרזנו על סכסוך עבודה, ובתום תקופת הצינון הפעלנו אותו במינון נמוך, מתוך כוונה להסלים ככל שיהיה צורך וכל עוד משרד החינוך ימשיך לסרב לדון עימנו בסוגיית סביבת העבודה.

רן ארז

יו"ר הנהלת ארגון המורים

7