קשר עין גיליון 304 יולי-אוגוסט 2021

תוכן העניינים

קשר תוכן עניינים

44 32

20

החיוניות שבהקניית נימוסים לחניכינו

כלים מעולם האימון בכיתה - מה אפשר ללמוד מהצלחות?

על תנועה ולמידה

החיוניות שבהקניית נימוסים לחניכינו 32 ד"ר משה גרנות |

רן ארז | משולחן ההנהלה

7

שלמה חדד | המחלקה הפרופסיונלית 10

גלבוע כהן | " "זיכרון מבעד לעדשה 36

גבי עטיה | המחלקה לפנאי ונופש 11

להתחנך אצל גאון - פועלו החינוכי של קורט 40 שלומי גולדברג | האן

שלמה חדד | המשך המחלקה הפרופסיונלית 12

נורית הס | המחלקה לפנסיה 15

רוני זהר | על תנועה ולמידה 44

המחלקה לכספים, מינהל, משאבי אנוש ורכש 16 אבי פסקל |

עליית יהודי עיראק במבצע "עזרא ונחמיה" 48 ד"ר אהרון בר-עוז |

בוריס מנור | המחלקה לקרן ידע

יהונתן גד אדלר | פעילות גופנית ומצב רוח 50

על רגישות יתר לביקורת בגיל ההתבגרות 18 ד"ר רמי רחמים |

מרכז מהותי | ? חינוך קונטמפל... מה 51

"לאין שיעור", אנתולוגיית שירי בית ספר 52 גלעד מאירי |

כלים מעולם האימון בכיתה - מה אפשר ללמוד 20 יעל מייסלס | ? מהצלחות

שושנה ויג | "ענפי התודעה", ספר שירים 54

מרון טל | " תוכנית "מומחים ומנהליהם 22

שי אלבז דרור | "יש מועד ב'?" ספר ביכורים 56

בין חוסן לחיסון במערכת החינוך בישראל 24 ד"ר עינת שושן-רפאלי |

אלישבע סוסל | י", רומן חניכה ֵ "צ'וּמ 58

"אין לי מספיק מילים בגוף", ספר חדש 59 דרור שגב |

מורה טוב הוא גם "לא מורה" – זה כל הסיפור 28 דפנה בר |

ארגון המורים לא יישא באחריות כלשהי לתוכן המודעות/הפרסומים ו/או לטעויות שאירעו בתוכן המוצג בהם. כל המסתמך על המודעה/פרסום עושה זאת על אחריותו האישית בלבד. כמו כן פרסום המודעה אינו מהווה המלצה או הבעת עמדה של הארגון לגבי נכונות ו/או כדאיות המודעה.

8