קשר עין גיליון 309 מאי-יוני 2022

לדרגה, בקריאת נתוני המורה בפורטל משרד החינוך ועוד. . השתלמויות בימי קורונה... הקורונה הציבה 6 בפני המחלקה קשיי הפעלה מתמשכים. אני גאה ,2020 בעובדה שעם פרוץ הקורונה, בחודש מרץ בשעה שגופים אחרים סגרו שעריהם ופיזרו את המשתלמים, נערכנו אנחנו מבעוד מועד, תוך תיאום עמדות ודרישות מול משרד החינוך ומול המרצים שלנו, ותוך התאמת ההשתלמויות לזום. בכל הסגרים, ובתקופת הקורונה כולה, המשכנו בפעולה סדירה כדי שהמשתלמים שלנו יימצאו הטטנו, הלכנו בין ִ זכאים לשנת ותק במועד. ל הטיפות ומצאנו פתרונות יצירתיים להגבלות ההתקהלות ולתלאות האחרות שהמיטה עלינו הקורונה. בין הסגרים הוצאנו את כל השתלמויות הסיור שתוכננו בארץ ושזכו לביקוש גדול. הצלחנו לקיים את כל השתלמויות הקולנוע והתיאטרון שלנו, על אף סגירת האולמות. התרבות – מועדון תרבות ארגון המורים הוא הבית שדואג לכל זכויותינו התעסוקתיות, ובה בעת תרבות אינה מיותרת בעיניו. במסגרת תפקידיי, רן ארז הפקיד בידי את האחריות לתרבות בארגון המורים, וקיבל את הצעתי לכינונו של מועדון תרבות שיאפשר למורות ולמורים מפגש חווייתי ובלתי אמצעי עם האנשים המובילים בתחומם בחברה ובתרבות הישראליות. קלאב התרבות בא לתת למורות ולמורים משקפת נוספת, להתבונן דרכה על סוגיות ומחלוקות בחברה הישראלית ובעולם, בלי לחשוש להביא לקדמת הבמה שיח פוקח עיניים, שלא עושה הנחות ולא חושש לשפד פרות קדושות. לנו, המורות והמורים בחטיבות העליונות ובחטיבות הביניים, אין הפריווילגיה ללמד בעיניים עצומות למתרחש בחברה הישראלית ובכדור הארץ בכלל, וערבי מועדון התרבות מאפשרים למורה גם להציץ אל מעבר לחומות של האג'נדות האישיות וגם להביא אל הכיתה רפרטואר תרבותי ואינטלקטואלי מגוון יותר. ערבים של מועדון תרבות, 30 התקיימו יותר מ בלייב, בסינמה סיטי, ומאז הבלחת הקורונה – בזום. מועדון תרבות אירח נשים וגברים מובילים, משפיעים ומעצבי תרבות וזהות, מן הפריים טיים

מקצועי, תיאור תמציתי של ההשתלמויות ומבואות לכל קבוצת השתלמויות. אנו דואגים לפרסום מאות אתר ארגון המורים: ההשתלמויות המוצעות על ידינו באתר ארגון המורים, תוך תיאורן וניסוחן, בשדה המוקצה לנו, כמו גם מעקב שוטף אחרי הרישום ועדכון הנדרש. השיווק נעשה שיווק ההשתלמויות למורים: באמצעות החוברת, המידע באתר, הפצת באנרים ייעודיים, פניות אישיות ופגישות אישיות של רכזי ההשתלמויות עם מורים היוצאים לשבתון לבניית תוכנית השתלמות מיטבית עבור המורה לפי העדפותיו האינדיווידואליות וצרכיו האישיים. אחר הנרשמים, ואחר הוצאות והכנסות מעקב של כל השתלמות, נעשה בתכיפות יומיומית על ידי הצוות ועל ידי. עיניכם הרואות שבמחלקת הפיתוח המקצועי, ההשתלמויות והתרבות המלאכה מרובה. הרכזות והרכזים עמלים יום יום על המשימות הניצבות לפתחנו. אני מוצאת לנכון לציין סוגיות אחדות אשר ההתייחסות אליהן חשובה לי מאז הגעתי לתפקיד: . ליצור גאוות יחידה ולהטמיע בארגון את 1 חשיבות מחלקת ההשתלמויות ועבודתה הקשה. . כתיבת נהלים חדשים למחלקה, שיהיו 2 אחידים לכל הסניפים. דאגתי להטמעתם בצוות ולמימושם בעבודה השוטפת. . התנהלות של רכזי ההשתלמות ושלי מול 3 מטרות ותוכניות הנכתבות מראש ואל מול נתונים של הוצאות והכנסות של כל השתלמות. . לחלום, לא לשקוט על השמרים, להתחדש 4 מדי שנה, הן בהשתלמויות חדשות, חווייתיות, מקצועיות, מרתקות ומעודכנות, הן במרצים טריים, טאלנטים בתחומם. . להקנות לכל רכז ורכזת ידע בדיני העבודה 5 ובהסכמים הקיבוציים הרלוונטיים לקידום המקצועי של המורה המשתלם. כך נבנה היתרון של מחלקת ההשתלמויות מול גופים אחרים המציעים השתלמויות למורה בשבתון: הרכזות והרכזים שלנו לא רק מציעים השתלמויות חווייתיות, איכותיות ומרתקות, אלא יודעים למקסם את שכרו של המורה באמצעות צבירה מקסימלית של גמולי השתלמות / שעות פיתוח מקצועי. הצוות שולט בכללי המעבר מדרגה

קשר סיכום קדנציה

30