קשר עין גיליון 316 יולי-אוגוסט 2023

נילי ציוני | ״ המחלקה לפדגוגיה, תרבות ו״קשר עין niliz@igm.org.il כתובת דוא״ל: | ״ יו"ר המחלקה לפדגוגיה, תרבות ו״קשר עין

קשר הודעות הארגון

להיות חבר ועד המורים - מה זה אומר? תפיסת תפקיד של חברי ועד המורים - הזמנה להשתתפות בדיון שייערך בזום, ובעקבותיו בכתבה שתתפרסם.

עכשיו אלא נמשכים מזה עשורים. אלמלא עמידתו הנחרצת של ארגון המורים – יש להניח שנסיונות ההפרטה היו מתקדמים. מופיעות בתקנון ארגון החובות והזכויות של חברי ועד המורים המורים. בתקנון מופיע המידע בדבר הליך הבחירות לוועד המורים, מי זכאי להיבחר, משך הכהונה, מהן הסמכויות ומהן חירויות הפעולה של ועד המורים. ועד המורים מוגדר כאורגן של ארגון המורים, זרוע של בגדול, ארגון המורים בשטח, אשר יונק את סמכותו מארגון המורים . ופועל על פי הוראותיו, כפי שנמסרות לו על ידי נציגי הארגון אין ועד המורים רשאי לחתום על הסכמי עבודה, או לוותר על זכויות מזכויות המורים שמכוח חוק, או מכוח הסכמים קיבוציים או מכוח נוהלי עבודה. לפיכך, מהן החירויות של ועד המורים? ממה חבר ועד יכול להפיק סיפוק ונחת? למה זו זכות גדולה לכהן כחבר בוועד המורים? מהם היעדים של ועד מורים? מהי ההגדרה של ועד מורים אפקטיבי? חדרי המורים ברחבי הארץ מתנהלים לפי דפוסים המיוחדים לכל אחד מהם, הגם שכולם פועלים לפי הסכמים קיבוציים משותפים ואחידים. כיצד תיתכן השונות הזו?! הסכם קיבוצי הוא אכן הסכם מחייב, אך הוא זוכה לפרשנות ולמימוש מגוונים במוסדות חינוך שונים, בהתאם לאופי המקום. ועל אותו משקל – גם תפיסת התפקיד של ועדי המורים. ישנו תקנון, ישנם נהלים מחייבים, ובכל זאת אין ועד מורים אחד זהה בהתנהלותו לוועד שני.

נתחיל במציאות המצערת: התפקיד אינו תפקיד נכסף היום בבתי הספר. בדרך כלל, אין תור ואין ביקוש להיבחר לוועד המורים כי מי רוצה להתעמת עם ההנהלה ולהיות במוקד של מחלוקות. ייתכן שהמציאות הזו משקפת את דעיכתו של עידן העשייה בהתנדבות. ההוראה קשה ומתישה, ציוויים סותרים מומטרים על ראשו של המורה בחיי ההוראה היומיומיים, ומי מעוניין להשית על עצמו מטלה נוספת ועוד כזו שתציב אותו בעימותים עם מנהלים על מימוש מיטבי של ההסכם הקיבוצי לטובת חדר המורים שלו ?! אני מאמינה שחברות בוועד המורים מהווה ביטוי למנהיגות . לא בכדי, בריקדות הוקמו ודם הוקז (לא פחות וזו זכות גדולה מכך) במהפכות ובמאבקים למען השגת זכויות לעובדים ועבור כינונם של איגודי עובדים שייצגו את העובדים וישפרו את זכויותיהם. המאבקים למען זכויות העובדים אינם נחלת ההיסטוריה, ולראיה, ימינו אלה: המדיה שופעת בידיעות לפיהן פורום קהלת שואף להחליש עד פירוק את ההוראה המאורגנת ולהפריט אותה לשוק החופשי הפועל לפי קריטריונים כלכליים של רווח והפסד גרידא. ניסיונות להפריט את מערכת החינוך לא התחילו מורות ומורים, חברי ועד המורים ושאינם, המעוניינים לדון, ללמוד ולשתף בתפיסת התפקיד שלהם בדיון בזום, בעקבותיו תיכתב כתבה בנושא ב"קשר עין", מוזמנים לפנות אלינו לפי הכתובות האלה ולציין שם, בית ספר ופרטי התקשרות: נילי ציוני, יו"ר המחלקה לפדגוגיה, תרבות ו"קשר עין": niliz@igm.org.il michala@igm.org.il או למיכל אחישר, רכזת המערכת:

23