קשר עין גיליון 319 ינואר-פברואר 2024

הדתות... 4 חולצות עם סמלים של הקמנו פינה למען החטופים ופינה אחרת לכבוד הנופלים ולזכרם. במתנ״ס הקהילתי קיימתי ערב מרגש, שקראתי לו ‘ויהי אור’: הושר השיר של מגדה, תלמידים הופיעו בעברית עם ציטוטים של המנהיגים, גם של אמין טריף, המנהיג המנוח. אני שמה דגש גדול בעברית המדוברת. יצרנו מיזם: מושג בעברית המדוברת נשלח כל בוקר בקבוצות, כל פעם בתחום אחר. אנחנו מלמדים גם חינוך לקריירה וכל המושגים בעברית״. לאורך השיחה שלנו עם המנהלת המעניינת, המתין לה סגל המורות בחדר המורים באורך רוח ובכבוד שאינו מובן מאליו. הכיבוד העשיר כבר כמעט התקרר... מגדה: “השיר מוקדש לשלום מדינת ישראל ולחטופים. השלום בשיר הוא תפילה לשלום מדינת ישראל, לשלום אנשי הדרום והצפון, שיחיו בשלווה; החיילים שלנו דואגים למדינה בגבולות, ואנחנו דואגים לשלום התלמידים בבית הספר, לרווחתם הנפשית, שלא יאבדו את העשתונות״

סגנית המנהלת מגדה מנסור, ענת שוורץ, נילי ציוני ותלמידות כיתה ט'

מציינת שההוויה של בתי הספר הרמונית והאווירה מיוחדת - זה כפר, משפחה. מה תרצו להיות כשתהיו גדולות? שלוש מהן רוצות להיות רופאות, אחת רוצה להיות מנחת טלוויזיה ואחת מתלבטת... ומגדה מוסיפה מתוך היכרותה איתן שהן יגשימו את שאיפותיהן. ענת שואלת האם הבנות משרתות בצבא והאם יש משפחות שמתנגדות. משרתות. היום, אם 99% . מגדה: “בנות עושות שירות לאומי מנהיג הדת נותן היתר לכך, הן מרשות״. לפגישה קצרה המנהלת, אימאן אבו פארס, ואז נפגשנו עם לפני חגיגת סוף הסמסטר בחדר המורים עם כל הצוות. אימאן, שנה שנייה בניהול המוסד, צמחה מהצוות. היא דוגלת בחדשנות וביזמות ומקדמת מיזמים חדשניים של המורים. ספרי ילדים בערבית. עוסקת 14 סופרת ילדים שהוציאה לאור בפיתוח תוכניות לימוד למזכירות הפדגוגית, חברה בוועדה לת״ל בספרות ערבית למגזר הדרוזי. היא התחילה לפתח תכנים למועצה הדרוזית העליונה עם המנהיג הרוחני, שיח’ מוואפק טריף. כיום היא עובדת על ספר חדש בערבית-עברית סימולטנית. אימאן מספרת: “בצל המלחמה דגלתי בהפגות רגשיות חברתיות בשיתוף ההורים... בבית הספר שלנו יש תלמידים מכל הדתות – מוסלמים, נוצרים, דרוזים ויהודים. תלמיד הכין

ולקינוח, פגשנו צוות נפלא, חם ומסביר פנים.

תודה לחט״ב אורט רונסון על האירוח המרשים, על שיתוף הפעולה הפורה ועל שנתתן לנו את הזכות להציץ לעולמכן הפדגוגי, המקצועי והערכי.

24