קשר עין גיליון 319 ינואר-פברואר 2024

סגנית המנהלת בחט״ב ע״ש קופטאן חלבי בדאליית אל-כרמל | אנגאם חוסייסי

ים – על דרוזים ופטריוטיזם Z פטריודרו בית הספר חט״ב ע״ש קופטאן חלבי בדאליית אל-כרמל מחנך לערכים, פטריוטיות ושייכות למדינה ובד בבד מתגייס לתרום לחיילינו במגוון דרכים

“הפטריוטיות היא פטריוטיות. אלה המכנים אותה בשם קנאות אינם יכולים לפגוע בכבודה; היא מכובדת – תמיד מכובדת, תמיד אצילית – וזכותה לזקוף את ראשה ולהישיר מבט לעיני העמים.״ מארק טוויין ה מחנכים שלנו והמחנכים שאנחנו, המורים שלנו והמורים שאנחנו – אחראים לנראות של החברה ולאופן שבו היא תתפתח. אנחנו כאנשי חינוך אחראים גם למרקם היחסים החברתי בתוך החברה בה אנו חיים, להסתכלות של הפרט על הקולקטיב, לתחושת השייכות שלו לאותה חברה ולנכונותו להיות חלק בלתי נפרד ממנה ולהקריב את היקר לו עבורה. אין חולק על התרומה העצומה וההקרבה של העדה הדרוזית למען מדינת ישראל. אין זה סוד שהלויאליות שלנו, כעדה הרואה בעצמה חלק בלתי נפרד מהמדינה, הינה נאמנות מוחלטת ובלתי מעורערת או מוטלת בספק, וזאת למרות חוק הלאום ולמרות תחושת הקיפוח שמלווה אותנו זה מספר שנים. אנו, בבית ספרנו חט״ב ע״ש קופטאן חלבי שבדאליית אל

והעושה הכול כדי להיות אזרח מועיל לחברה ולמדינה. אז לא פלא שעם פרוץ המלחמה, ועם הישמע החדשות על באוקטובר, החלה 7 הזוועות שהתרחשו ביישובי העוטף ב התגייסות המונית ביישובים הדרוזיים לאיסוף תרומות, ציוד ומזון לחיילים ולתושבי העוטף. במהרה עברה רוח הנתינה וההתגייסות, שהחלה ביישוב שלנו, אל תלמידינו - והם נדבקו בה. הם נרתמו למשימה והחלו בגיוס נרחב למען החיילים. באותה מידה מועצת התלמידים, ורכזת החינוך החברתי נסב זידאן, אשר עושה לילות כימים לאורך כל השנה, נרתמו לעניין ההסברתי ולתמיכה בפעילות למען החזרת החטופים הביתה. שלוש השכבות בבית הספר עסקו במשך תקופה לא קצרה בנושא, ויצאו עם רעיונות ותוצרים מדהימים, שאפרט עליהם בהמשך. מיותר לציין את ההתלהבות של התלמידים, אנשי הצוות וגם ההורים, שנרתמו לעזור בכל מה שצריך, את הדאגה לפרטים הכי קטנים ואת רוחב הלב והנדיבות שביטאו. דגלי המדינה נתלו צמוד לדגלי העדה הדרוזית, ותחושות הגאווה, השייכות והסולידריות יצאו מגדר הרגיל. חלק מהפעילויות שנעשו בתקופה האחרונה

כרמל, בהובלת המנהלת נוזהת קדור, מקפידים כמנהגנו לחנך לערכים של שייכות, פטריוטיות ונאמנות בלתי מתפשרת למדינה. אפילו בחזון הבית ספרי הדגשנו את קידום הדיאלוג המתמיד עם תלמידינו לשם העצמה של תחושת השייכות לקהילה ולמדינה. בחזון זה יש גם התייחסות שלנו לדמות הבוגר שאנו רוצים לראות בתום שלוש שנים בחטיבת הביניים אצלנו: דמות של אדם ערכי, הנאמן למדינתו, למולדתו,

• מועצת התלמידים הכינה מיצג מיוחד לאות הזדהות עם החטופים ומשפחותיהם. אין ספק שהייתה זו מחווה מרגשת, בלשון המעטה. נוסף לכך הוכנו מספר סרטונים שמטרתם לעורר את המודעות לסוגיית החטופים והצורך הדחוף

32