קשר עין גיליון 327 מאי-יוני 2025

אנו מכינים לקראת יציאה לשנת שבתון תשפ”ו – לכם מגוון רחב של השתלמויות וקורסים חדשים לשנת תשפ”ו בנושאים ובתחומים מרתקים ומפתיעים, הן פרונטליים, הן בזום, הן בלמידה מרחוק - מקוונים. בקרוב, בחודשי הקיץ, יעלו פרטים בנוגע לחוברת ההשתלמויות שלנו לשנת תשפ”ו. אנו מחכים לכם עם מנעד רחב של השתלמויות מרתקות וחדשות, כמו רכיבת סוסים וכלבנות טיפולית, קורס בנושא רכזי מיומנויות ועוד רבות. בקרוב נקיים גם מפגשים לחשיפת ההשתלמויות עם המרצים השונים, ומידע מפורט יותר על כך יימסר בקבוצות הווטסאפ הייעודיות שלנו שנמצאות בכל המחוזות. להצטרפות לקבוצות הווטסאפ ניתן להירשם השתלמויות ופיתוח > באתר ארגון המורים whatsapp- קבוצות עדכונים ב > מקצועי במחוזות בכל רחבי הארץ. מידע בנושא יתפרסם באתר וכמובן יישלח במיילים אליכם. אנו מזכירים לכם שוב את דבר עיבוי הגמולים לפי ההסכם האחרון של ארגון המורים: התבשרנו כי משנת הלימודים הבאה יפעלו יחידות לימוד שנושאם 5 לימודי מגמה בהיקף הבינה המלאכותית. מתעוררות תהיות באשר לשמירה על זכויות המורה בהוראה מבוססת בינה מלאכותית. מסמכים עכשוויים המונפקים ע"י משרד החינוך, המתייחסים לאסדרה ולהטמעה של הבינה המלאכותית במערכת החינוך, מתייחסים בעיקר לתפקוד של הלומד, לשמירה על זכותו לפרטיות ולהימנעות מניטור תפקודים קוגניטיביים, רגשיים והתנהגותיים שלו במהלך הלמידה. אך מה באשר למורה? האם לא נשאבים נתונים על תפקודיו המקצועיים כמורה ועל תפקודיו האחרים כאדם במהלך ההוראה המשלבת בינה מלאכותית?! האם נאסף מידע על המורה בכלים הדיגיטליים בלי שהוא עצמו בכלל מודע לעובדה זו ובלי שנתן הסכמתו לה?! האין פגיעה בזכותו לפרטיות?!

, כל 1.9.25- החל מ העובדה שבהסכם החדש, גמולי ההשתלמות של עובדי ההוראה בחטיבה כמו 1.2% במקום 1.3%- העליונה יתעבו ויעלו ל שהיה עד כה, כולל גמול כפל תואר. אנו מפרסמים בימים אלו, במיילים אישיים .2 ובקבוצות הווטסאפ, קורסים של סמסטר ג’ וקיץ. הינכם מוזמנים להיכנס לאתר ארגון המורים, למחלקת השתלמויות ופיתוח מקצועי, ולבחור להשתלם בקורסים המותאמים לצורכיכם ולאזורכם, בפלטפורמות השונות: קל מאוד להתמצא בפרקים השונים בחוברת ובאתר, ואף לבדוק את סוג ההכרה לאופק חדש ולעוז לתמורה. למותר לציין שכל הקורסים הרשומים בחוברת ובאתר עברו הליך אישור מקצועי מול משרד החינוך – האגף לפיתוח מקצועי ומול קרנות ההשתלמות למורים בשבתון. אנו ממשיכים במהלך כל השנה הנוכחית לבדוק קורסים חדשים מול גופים אקדמיים ומומחים בתחומם, כולל לימודי תעודה להכשרת עו”ה. ומה באשר לזכותו לקניין רוחני על מערכי השיעור וחומרי למידה שיצר?! כיצד תישמר האוטונומיה המקצועית של המורה?! האין כאן פיקוח סמוי על המורה שאף עלול לשמש נגדו במהלך כוונה לפיטורין? הבינה המלאכותית נועדה לתמוך בעבודת המורה ולא להחליפה, וכל החלטה פדגוגית צריכה להישאר באחריות המורה. אין לעשות ככלי לניטור בקרה או AI שימוש בטכנולוגיות הערכה של מורים, ודאי אין לעשות זאת ללא הסכמתם המפורשת. כל איסוף מידע מהכיתה או מההוראה – יתבצע לפי כללי אתיקה ורגולציה ברורה, בהסכמה, בשיתוף ובשקיפות מלאה. ומובן שאנחנו כאן כדי להבטיח שכל יישום טכנולוגי לא יתבצע על גב המורה, ולא תוך צמצום משרות והוזלת עלויות ההוראה. כי הלב הפועם האמיתי של מערכת החינוך גם בעידן הבינה המלאכותית – הינו המורה.

קשר הודעות הארגון

המחלקה להשתלמויות

ופיתוח מקצועי - 18 ' המשך מעמ

נעדכן על חידושים גם בהמשך. בברכה לבשורות טובות

: אנו רואים לנכון להדגיש את גמול השתלמות .1 חשיבות השתתפות המורים בהשתלמויות לאור

25