קשר עין גיליון 327 מאי-יוני 2025

המנהל הפדגוגי של אגף החינוך בספרייה הלאומית | גדי איתי

פרס הספרייה הלאומית למצוינות על שם עזריאלי

בספרייה הלאומית בירושלים 28.5.25- הפרס הוענק זו השנה הרביעית בטקס שנערך ב

ה מלמדת ספרות ותנ”ך כבר מעל עשרים ענת אורפז מורה שנה בבית הספר הקיבוצי בכפר מנחם. היא אוהבת את ההוראה, מוערכת ואהובה על תלמידיה, ומאז השבעה באוקטובר משקיעה חשיבה ומאמץ להתאים את תוכניות הלימודים שלה כך שיתרמו לפיתוח חוסן אצל תלמידיה. היא פיתחה תוכנית לימודים בנושא ספרות החוכמה, ובה איגדה טקסטים המאתגרים את תלמידיה לכתיבת טיעונים ולמחשבה מעמיקה. היא גם מנחה תלמידים בכתיבת עבודות גמר לחמש יחידות, ובבית הספר הקטן בו היא מלמדת יש כל שנה תלמידים המממשים את הסקרנות שלהם ומצליחים לכתוב עבודה. ענת ודאי הייתה ממשיכה לעשות את מה שהיא אוהבת לעשות עוד שנים רבות בחריצות, ביצירתיות ובצניעות, בלי לחשוב שיש משהו מיוחד או יוצא דופן בעבודתה. הצוות העובד עם ענת חשב שהצניעות שלה מופרזת והגיש את מועמדותה לפרס הספרייה הלאומית למצוינות בהוראה על שם עזריאלי. חבר השופטים קרא על פעולותיה של ענת ועל תפישותיה החינוכיות, קרא המלצות של עמיתים, קרא את המקראה שענת הכינה לבית המדרש, דפדף בעבודת הגמר של תלמידיה, והגיע למסקנה שענת היא פשוט מורה מעולה – יוצאת דופן באיכות ההוראה והעשייה החינוכית שלה, ברצון שלה ללמוד ולהתפתח ובעמקות של התוכניות החינוכיות שהיא יוזמת, וראויה לפרס על כך. פרס הספרייה הלאומית למצוינות בהוראה על שם עזריאלי ניתן השנה בפעם הרביעית. הפרס נועד להעלות על נס את אותם מורים מסורים, מוערכים, מעמיקים ובעלי ניסיון שתורמים לחיזוק הלימודים בתחומי הרוח בבתי הספר שלהם: הם מטפחים בתלמידיהם את התשוקה לדעת, את אהבת הקריאה, את יכולת הכתיבה ואת ההערכה לאדם ולפירות רוחו. הם מקרבים את תלמידיהם לתחומי ההיסטוריה, הספרות,

התנ”ך, מחשבת ישראל או הפילוסופיה, ובזכותם יש לתחומים אלה ערך בעיני תלמידיהם ובעיני קהילת בית הספר. הפרס המחולק לשלושה זוכים, נתמך ₪ אלף 115 בסכום כולל של על ידי קרן עזריאלי, המעניקה תרומה משמעותית לאגף החינוך של הספרייה הלאומית ומבטיחה את קיומו של הפרס. ישראל ויו”ר דנה עזריאלי, יו”ר קרן עזריאלי כפי שאומרת קבוצת עזריאלי: “במיוחד בעת זו, כשהמציאות מזמנת אתגרים אישיים, חינוכיים, ערכיים וחברתיים — אני מאמינה שיש לשים דגש על חיזוק הדמויות המשפיעות ביותר על דור העתיד - נשות ואנשי החינוך. באמצעות יוזמות חינוכיות, פעילויות תרבותיות וחשיפה לאוצרות היסטוריים, הספרייה הלאומית מכשירה ומעשירה את צוותי ההוראה מתחום הרוח, בעבודתם החשובה כל כך. אני גאה בכך שקרן עזריאלי, באמצעות פרס זה, זוכה לכבד את מסירותם ויצירתיותם של המורים, אשר מהווים מצפן והשראה לדור הבא.” , שזכה גם הוא בפרס השנה, הוא דוגמה מצוינת סמי אוחיון למורה מהסוג שהפרס רוצה להוקיר ולציין. הוא מלמד את מקצועות היהדות ושיעור בפילוסופיה וקולנוע באורט אפרידר באשקלון. סמי הוא אינטלקטואל פעיל שכתב מאמרים ושוקד על ספרו השני, והוא דורש גם מתלמידיו להיות כאלה – לשאול שאלות ולחקור, להטיל ספק ולחשוב מחדש על המוכר ולפתח רוחב אופקים. הוא מרחיב את אופקיהם בתוכנית הלימודים להשכלה כללית שהוא כתב ומלמד לצד מורים נוספים שחינך בבית הספר. סמי יזם ויוזם בתי מדרש העוסקים בשאלות היום והתקופה לתלמידים חילונים ודתיים ולמורים, ועוסק זה זמן בפיתוח מקצועי של מורים. מלמדת היסטוריה – – מוריה בר-און הזוכה השלישית בפרס וספרות באולפנה התורנית צביה בחיפה. מוריה היא “כוח טבע” המוכר למורים רבים בחינוך הממלכתי דתי ובכלל - מאז

34