פרפרי חשבון - ערכה אישית למורה - כיתות ג' - ד'

כיתות ג'-ד' | ערכה אישית למורה

פעולות נוספות במספרים טבעיים

מטרה: ליצור בלוח המשותף רצף של שורה/טור/אלכסון | ) פרפרים זריזים (איקס-עיגול

זריקת קוביות (בסגנון יאצי)

ג

המטרה היא לצבור כמה שיותר נקודות באחת משלוש אפשרויות:

2 אפשרות קוביות זהות 5

3 אפשרות סדרה חשבונית קוביות 5 מ

1 אפשרות 3 לפחות קוביות זהות

נקודות 50

נקודות 40

נקודות לכל 5 קובייה זהה )3 X 5=15 (בדוגמה:

השחקן רושם את הניקוד שצבר בטור שלו בטבלה והתור פעמים). 5 קוביות עד 5 עובר לשחקן השני (מטיל השחקן שקיבל את הניקוד הגבוה יותר מבין השניים מסמן במשבצת לבחירתו בלוח המשותף. חוזרים לשלב

3

X

2

O

* אם לשני השחקנים יצאה אותה התוצאה, משחקים תור נוסף. המנצח הוא השחקן שהצליח ליצור רצף של שלושה סימונים – שורה, טור או אלכסון.

X

X O

אורלי לאודון - פרפרי חשבון | כל הזכויות שמורות © www.math-butterflies.com

פרפרי חשבון ללמוד דרך משחק

סרקו לסרטון הסבר המשחק