אורטוב - עיתון חט"ב "אורט תעופה וחלל מעלה אדומים" - יוני 2021 - גיליון 23

לטיול יצאנו!! בין כל המתווים ועל אף המגפה שאת כל העולם שיתקה, תלמידי בית הספר לטיול שנתי יצאו ועל ההנאה לא ויתרו!! את סבב השכבות פתחה שכבה ט’ ולאחריה שכבות ח’ ו-ז’. לבית הספר הקדימו התלמידים להגיע, על האוטובוסים עלו ולצפון נסעו. הכנרת

כל מה שקורה

השנה התמלאה והמפלס בה עלה, את מפלס השמחה של התלמידים ניתן היה לראות בהשתכשכות במי המג’רסה ועין מודע, למידה על המקומות בהם טיילנו כמו הירדנית, בית המוטור ובית עלמין כנרת, הם חלק בלתי נפרד מטיול שנתי. כמובן שהיו גם חוויות וצחוק מתגלגל, ממתקים עד בלי סוף ושייט על הכנרת הנפלאה! תודה לצוות השל”ח - יואב, חנוך, מאיר וכמובן אהרון נירן רכז הטיולים הבית ספרי שעשה הכל שכולנו נהנה ונחזור עם חוויות לשנים הבאות

1 לטיול יצאנו סרטון

לחצו לצפייה

2 לטיול יצאנו סרטון

המרוץ לירושלים חטיבת הביניים אורט תעופה והחלל חגגה את יום ירושלים בפעילות חווייתית שארגנו שקד ושיר הש”ש.

מחבקים את ותיקי העיר נציגי מועצת התלמידים יחד עם הרכזת שרית אברמוב יצאו לשמח את ותיקי העיר בזמן הסגר.

לחצו לצפייה

הכיתות קיבלו משימות בזו אחר זו והתחרו על הביצוע הטוב והמהיר ביותר. המשימות היו ידע על ירושלים ושכונותיה, יצירת הכתובת ירושלים על ידי התלמידים ואתגרים נוספים שכללו זריזות וידע בו זמנית.

את שלומית הקשישה שימחנו ביום הולדתה, רכשנו בלונים ושוקולד, הצטיידנו במיטב ההגנה נגד המגפה,

המירוץ לירושלים - סרטון

מצב רוח טוב וחגגנו לה יום הולדת!! בתקופה זו בה קשישים רבים נותרו לבד ובחוסר יכולת לצאת לפעילויותיהם השונות, מועצת התלמידים האירה את יומם של הקשישים והפכה כמה רגעים בחייהם למאושרים מאד כפי שניתן לראות בתמונה. תודה לנציגי מועצת התלמידים שנרתמו למצווה החשובה הזו: תבל ספדה, נטע קופרמן, אסף ניזרי, שי- לי הרוש ונועם מוחה.

בסיום המרוץ השתתפו התלמידים בהפנינג משחקים ירושלמים, ביניהם אבנים, סבתא סורגת, גומי, שש בש, 5 דוקים ועוד. , כל הכבוד! 6’ , ט 1’ , ח 3’ ברכות לכיתות המנצחות במרוץ- ז

ביכורי קציר חיטים חג שבועות, חג אהוב על כולם, הכל סביב פורח, החיטה נקצרה ואנו סוף סוף מתראים פנים אל פנים גם עם הקפסולה השנייה. מועצת התלמידים העבירה בכל כיתות בית הספר חידון על החג. את החידון חיברו חברי המועצה יחד עם הש”שינשים ושרית אברמוב, שאלות טריוויה על החג ומנהגיו ויצרו לתלמידים חוויה נוספת של תחרות כיתתית מלמדת.

זה שיר פרידה

“לשלב ולהשתלב כשכל הצבעים זה עם זה משתלבים, יוצרים הם עולם ססגוני ומקסים וחשבתי כמה יהיה זה מושלם, אם ככה נחיה אנו בני האדם”(אלמוני).

שימשתי כחברה בצוות בין-מקצועי שמוביל מהלכי הכלה והשתלבות יוצאי דופן במיוחד עם מגוון תוכניות ותמיכות, זו ההזדמנות להודות לכל השותפים לדרך ולתלמידים היקרים על שילוב כוחות לקידום המטרה. היום אני פורשת מפרק זה ופותחת פרק חדש בספר חיי, פרק שכותרתו: ”זמן פרישה” אני בטוחה כי בדרך בה צעדתי ימשיכו לצעוד חבריי להוראה ולתמיכה ואף יוסיפו ויסללו מסלולים נוספים שירחיבו את גבולות המכל וישלבו מגוון של צרכים.

אחת התיאוריות הפסיכולוגיות שמדברות על שילוב והכלה וכוחה של קבוצה, מדמה זאת לתזמורת בה אוסף פרטים: נגנים, וכלי נגינה בו לכל אחד תו ייחודי משלו ורק בשיתוף פעולה מגיעים ליצירה השלמה, ולכל אחד תפקיד והשפעה בין אם מינורי, ובין אם מז’ורי על היצירה כולה. במהלך שנות עבודתי כמורת שילוב ראיתי חשיבות עצומה בשילוב תלמידים שונה-צרכים, ובמתן תנאים הולמים להגשמת חלומם ואכן, בשיתוף פעולה עם מנהל בית הספר-המנצח על המלאכה והצוות המסור אנו רואים תלמידים רבים משולבים בכיתות הרגילות ובבית הספר הלכה למעשה ומגיעים למצוינות בתחומים שונים.

ברצוני בהזדמנות זאת לציין שלצד השילוב ניהלתי את הפייסבוק של בית הספר העוסק בחיבורים ובחשיפת העשייה החינוכית הענפה של בית הספר אני ממליצה מאוד להתחבר הן לפייסבוק ובמיוחד לאינסטגרם שנחנך לאחרונה. ונזכור תמיד ש”כמו כלים שלובים אנחנו ביחד מתמלאים, עד קו הלב” שלכם, שרה ברנשטיין - רכזת שילוב

6