השלכות המלחמה על עולמם החברתי של ילדים ובני נוער מיישובי עוטף עזה: קולם של הילדים

הדרך עיקר תשומת הלב הציבורית והמקצועית ניתנה לילדים אלה בעקבות החשיפה שלהם לאירועי הטבח. עם זאת חשוב להמשיך ולהרחיב את המחקר גם לאוכלוסיית הילדים המפונים מצפון הארץ.

בסיסים תאורטיים 1.2 המחקר הנוכחי מבוסס על שלושה בסיסים תאורטיים: חשיבות קשרים חברתיים לחייהם של ילדים, פריזמת הטראומה ופריזמת זכויות הילד. קשרים חברתיים וחברויות 1.2.1 ילדים גדלים ומתפתחים בכמה סביבות. הסביבה המוכרת ביותר וזו שמקבלת את מרב ההתייחסות היא המשפחה, אך מעגל חשוב לא פחות הוא המעגל החברתי, שמתייחס לכלל האינטראקציות שיש לילדים עם בני גילם שאינם בני משפחה. למערכת חברתית זו יש חשיבות רבה להתפתחות הילד ולהסתגלותו. בשיח המקצועי הנוגע להתפתחות התחום החברתי נהוג להתייחס לשני מושגי ) מתייחסת למערכת peer group( יסוד: קבוצת השווים וחברות. קבוצת השווים של אינטראקציות שיש לפרטים עם אנשים בני גילם שאינם בני משפחתם. מדובר במערכת משלימה חיונית למערכת המשפחתית. בשונה מאינטראקציות בתוך המשפחה, אינטראקציות בקבוצת השווים הן שוויוניות יותר ומתקיימות על בסיס של רצון חופשי. כבר מגיל לידה, ילדים רבים מבלים חלק ניכר מזמנם במבנים חברתיים שבהם מספר הילדים רב ממספר המבוגרים, ולמעשה קבוצת השווים היא ההקשר שילדים מבלים בו את חלק הארי של שעות הערות שלהם בשבוע. קבוצת השווים מספקת לחבריה תמיכה, נחמה, עזרה, נאמנות וביטחון, והיא חיונית להתפתחות חיובית של הילד ולקידום תהליכי הסתגלות פסיכולוגיים ) לרוב נוצרת בתוך friendship( ). חברות Rubin et al., 2015( וחברתיים שלו קבוצת השווים, אך לא כל אינטראקציה בקבוצת השווים היא בהכרח חברות. חברות היא חיונית לרווחתם של ילדים ולהתפתחותם. היא מציעה לילדים בסיס בטוח מחוץ למשפחה ומספקת להם תמיכה רגשית וחברתית, עזרה אינסטרומנטלית, אהדה, ומקום לחשיפה ולשיתוף בדברים אישיים. מערכות יחסים איכותיות עם חברים תורמות לתפקוד החברתי, הרגשי והקוגניטיבי של הילדים. מחקרים מראים באופן עקבי שילדים שמדווחים על קשרים חברתיים איכותיים מדווחים גם על הערכה עצמית גבוהה יותר, על בדידות נמוכה יותר, על שביעות רצון גבוהה יותר מבית הספר ועל מעורבות לימודית גבוהה יותר בהשוואה לילדים ללא חברים או בהשוואה לילדים שמדווחים על חברויות שאיכותן דלה. כמו כן נמצא כי חברות מגינה על ילדים מפני אירועי חיים שליליים. למשל נמצא כי ילדים שמדווחים על מערכות יחסים איכותיות עם חברים חוו פחות בריונות בקבוצת .)Bagwell & Bukowski, 2018; Bukowski et al., 1994( השווים

5