עלי חפר - גיליון 387 - מרץ 2022

אדר תשפ"ב 2022 מרץ עיתון מ.א. עמק חפר 387 ' גיליון מס

ימים מחוץ לזמן - אמן פוגש עדות מאיה וגל רווה מחוגלה, בשיתוף בית טרזין, יצרו תערוכה מטלטלת המפגישה בין עדויות של שורדי שואה לאומנים 8 עמ' ירושלים, הנה אני בא נחמיה זרחוביץ, תושב בית ינאי, מספר על המדריך הייחודי שכתב עם יוסי לנגוצקי: "בעקבות מסלולי קרבות מלחמת ששת הימים בירושלים" 12 עמ' המסע המופלא של יוני מעין החורש, 25- יוני רוטשטיין בן ה

הסובל ממחלת ניוון שרירים, הוציא ספר ביכורים יוצא דופן 16 עמ'

עלי חפר

1

אתר המועצה www.hefer.org.il

מוקד המועצה

9875

בווטסאפ 053-8981666

המוקד עומד לשירותך ונותן מענה זמין לתקלות ולבירורים כמו גם למצוקות דחופות בתחומי הביטחון והשירותים המוניציפאליים.

עורך ראשי אלעד וינגרד כתבת ועורכת טלי אשחר גוטליב עיצוב נמרוד כתר, שמעון ברקוביץ צילום מגזין צור דניאל

חברי המערכת דפנה יבנאי-פרטוש, ירונה פוליטי, אסנת בארי, אלדד גוטלון, עו"ס שקד כחלון פדר, יוסי רור

הורידו את האפליקציה החדשה, שכוללת מגוון שירותים מתקדמים! חפשו עמק חפר בחנות האפליקציות

דפוס רבגון מו"ל המועצה האזורית עמק חפר

משאיות פירות בכניסה למפעל פריגת, בשער: גיא שמואלי צילום: | בקיבוץ גבעת חיים מאוחד התמונה הגדולה // חבורת הסיירת של תנועת חמש אצבעות (תנועה חינוכית-חברתית, אשר חרטה על דגלה ליצור שינוי תרבותי וחברתי במדינת ישראל), בהובלת רן יונגר מחבצלת השרון, יצאה לפעילות של סימון שביל העמק באזור הים ויישובי החוף

עלי חפר

2

חדשות העמק

אושרה תוכנית אב לרישות עמק חפר בשבילי אופניים

מליאת המועצה אישרה תוכנית אב לרשת שבילי אופניים, שתאפשר קישוריות בין יישובי העמק ובינם לבין מוקדי חינוך, ספורט וקהילה ולמרכזי תעסוקה, מסחר ותחבורה. המטרה היא כי הרשת תהווה גם מוקד משיכה למבקרים ותחבר למוקדי פנאי, נופש ותיירות במרחב הכפרי. מדובר בתוכנית מקיפה ביותר, שהוכנה במשך חודשים ארוכים בהובלת אגף ההנדסה במועצה, חברת אורבניקס וועדת האופניים במועצה, בהובלת רכזת התוכנית יעל זלצר מאמץ (הפועלת בהתנדבות), תוך שיתוף ציבור נרחב בקרב נציגי יישובים, חקלאים ואגודות, אפיקי עמק חפר, בעלי עסקים ותיירנים - כל זאת במסגרת ועדת היגוי בראשותו של סגן ראשת המועצה חיזקי סיבק. התהליך כלל מיפוי מוקדים ושבילים קיימים, בתכנון ובביצוע במועצה, ותיאום מול משרד התחבורה, לשכת התכנון המחוזית וגורמים נוספים. בשלוש השנים האחרונות נושא שבילי האופניים לא תוקצב על ידי המדינה, בהיעדר תקציב מדינה. למרות זאת, המועצה פעלה להקמת שבילי אופניים, כאשר בכל תוכנית לאומית חדשה של כביש, המועצה התעקשה על שילוב וביצוע בפועל של שבילי אופניים. , במעגלי התנועה בצומת הירקות 444 כך למשל נעשה בכביש והמעפיל, בכניסה לכפר ויתקין וכן לצד נחל אלכסנדר בפרויקטים של רשות ניקוז ורשות הטבע והגנים לאורך רצועת הנחל. בנוסף שופרו דרכים חקלאיות כדי שיוכלו לשמש גם לשבילי אופניים. בהתאם לתוכנית האב, המועצה ממשיכה לתכנן ולפתח את שבילי האופניים לאורך דרכים קיימות, מאושרות או

מתוכננות, בראיית נחל אלכסנדר כציר המחבר את יישובי העמק לאורכו, ממזרח למערב, ולאתרי טבע נוף ומורשת. לצד תוכנית האב, קבעה ועדת ההיגוי קריטריונים לדירוג ותעדוף שבילי האופניים. כעת, לקראת קול קורא שייצא בנושא על ידי משרד התחבורה בחודש פברואר, תגיש המועצה תוכנית סדורה ומקיפה במטרה לקבל תקציבים משמעותיים להמשך פיתוח הרשת. ראשת המועצה ד״ר גלית שאול: “תוכנית האב לשבילי אופניים בעמק היא בעלת חשיבות רבה מבחינת שיפור הנגישות, כמו גם בקידום תחבורה אקולוגית לא מזהמת, הורדת עומס מהכבישים, קידום אורח חיים בריא ומקיים וקידום התיירות הכפרית. אנחנו פועלים ברוח זו בשנים האחרונות, והתוכנית הסדורה תאפשר לנו להמשיך ולקדם את הנושא באופן המהיר, הטוב והיעיל ביותר״. סגן ראשת המועצה חיזקי סיבק: “התוכנית מבטאת את החשיבות הרבה שאנו מייחסים לאופניים לצורך התניידות, ספורט ונופש. התוכנית שגובשה תעניק לנו יתרון לקראת השלב הבא של גיוס תקציבים וביצוע שבילים. ברצוני להודות לחברי ועדת שבילי האופניים מכל הישובים ולצוות המקצועי של המועצה על העבודה המסורה המקצועית והחברית״. מהנדס המועצה ארמין אברמוביץ: “לראשונה גובשה תוכנית שבילי אופניים מערכתית במרחב המועצה, הכוללת בתוכה שבילי יוממות על בסיס התוכנית המטרופולינית לשבילי אופניים וכן שבילי פנאי ונופש. תוכנית זו תסייע למועצה בהשגת תקציבים ממשרד התחבורה לצורך יישומה בשנים הבאות״.

עלי חפר

3

חדשות העמק

הרחבות שושנת העמקים, חבצלת השרון וצוקי ים יוצאות לדרך ראשת המועצה ד״ר גלית שאול, סגניה, מנכ״ל המועצה, מהנדס המועצה ומנהלות ומנהלי האגפים ערכו פגישה עם הנהגות שושנת העמקים, חבצלת השרון וצוקי ים, בנושא הרחבות היישובים. הרחבות אלה יקומו לדרישת המועצה חבצלת השרון. על פי התוכנית, 1071 והיישובים, כחלק מתמ״ל 68 - יחידות דיור בשלושת היישובים 349 בסך הכול יוקמו בשושנת העמקים. 209- בחבצלת השרון ו 72 , בצוקי ים בפגישה הוצגו תוכניות ההרחבה של היישובים, בדגש על שמירה על השטחים הפתוחים ועל גן לאומי אביחיל, וכן פתרונות התחבורה המוצעים. טקס הוקרה לצוות המתחקרות האפידמיולוגיות, שפעלו במסגרת תא הבריאות המועצתי, נערך במועצה. הצוות כלל מתנדבות מהיישובים ועובדות מועצה, שהוכשרו על ידי משרד הבריאות לעריכת תחקירים אפידימיולוגיים על מגעים של מאומתי קורונה בעמק חפר. ראשת המועצה ד״ר גלית שאול, מנכ״ל המועצה עמית בן צבי ומנהלת תא הבריאות גלוריה רוט חילקו את תעודות ההוקרה למתנדבות, הודו להן וציינו כי הן עשו את התחקירים באופן מקצועי ביותר, במסירות ורגישות רבה, ובכך סייעו רבות לצמצום ההדבקות והתחלואה בעמק. המתחקרות הן: רונית קורינסקי, יאורה גור אריה, סיגל כספי, ענת חיון, הדס שוורץ, מרים בילנסקי, אפרת סימנהויז שפרן, יונת אידן, אורית חזן והילה שרוני מוקירים את המתחקרות האפידמיולוגיות

המועצה מצטרפת לתוכנית “רשת ערים בריאות״

מליאת המועצה אישרה את הצטרפותה של המועצה לתוכנית “רשת ערים בריאות בישראל״. רשת ערים בריאות בישראל היא חלק מתוכנית בהנהגת ארגון הבריאות העולמי, למען קידום בריאות האוכלוסייה וצמצום הפערים הבריאותיים שבה. ההצטרפות לרשת היא התחייבות לאמץ את העקרונות והאסטרטגיות לפיתוח הבריאות והקיימות, ולפעול לשיפור הגורמים הקובעים את בריאות התושבים - סביבתיים, חינוכיים, חברתיים ואחרים. כמו כן קיימת מחויבות לפעול בשותפות עם כל המגזרים בחברה.

התוכנית תספק הכשרה וליווי למנהלת תחום הבריאות במועצה, גלוריה רוט, ותסייע לרשות להיכלל בתוכניות אחרות של משרד הבריאות שמקדמות נושאים כגון מניעת עישון, ספורט, תזונה, חוסן, מניעת בדידות ועוד. כל רשות בריאה מתחייבת להכיר את מצב הבריאות של אוכלוסייתה על כל רבדיה, לזהות פערי בריאות, למפות את השירותים, להכיר את השימוש בהם ומידת התאמתם לצורכי האוכלוסייה. הפרופיל העירוני הזה מהווה בסיס לתכנון אסטרטגי לפיתוח הבריאות והקיימות.

פועלים להקמת פארק תעשייה חדש ומשותף

ראשת המועצה ד״ר גלית שאול, ראש מועצת מנשה אילן שדה וראש מועצת זמר תמים יאסין הגיעו להסכמה על הקמת פארק תעשייה משותף, אשר יוקם בשטח הגובל בין שלוש המועצות. הפארק יספק מענה תעסוקתי לתושבות ותושבי האזור, ייצר הכנסות למועצות שיושקעו בפיתוח היישובים ויתרום רבות לפיתוח וקידום האזור כולו. בימים אלה מתחילות המועצות בעבודה משותפת לצורך קידום התוכנית להקמת הפארק.

עלי חפר

4

“חקלאות ישראלית חיונית לביטחון המדינה!״

עמק חפר מדגימה את תהליכי המחזור נציגי המשרד להגנת הסביבה ונציגי האיחוד האירופי הגיעו לביקור לימודי על הליך המחזור במועצת עמק חפר - הרשות הממחזרת ביותר בקטגוריית המועצות האזוריות בישראל בארבע השנים האחרונות. הביקור נערך בבורגתה, שבו הוקם לאחרונה מרכז מחזור חדש באמצעות כספי קול קורא של המשרד להגנת הסביבה. נציגי האיחוד האירופי התלוו לביקור במסגרת פרויקט הטווינינג (תאומות) עם המשרד להגנת הסביבה. מטעם המועצה הובילו את הביקור נציגי מחלקת איכות הסביבה - אגף התפעול, יעקב כהן, מלווה מוניציפלי ואיכות סביבה, יו״ר ועד בורגתה אשר צרפתי ונציג היישוב עופר כהן.

החקלאים ערכו כנס חירום על גבול רצועת עזה, בהשתתפות חברי כנסת, בכירי צבא לשעבר, ראשי הנהגה חקלאית ורשויות במרחב הכפרי ובהם ראשת המועצה ד״ר גלית שאול ועוד משתתפים. זאת במחאה על הפגיעה האנושה הצפויה 300- כ מהרפורמה החד-צדדית בחקלאי העוטף, הגליל והגולן. על פי שפותח ע״י VALUE מודל שפותח בפקולטה לחקלאות (מודל פרופ׳ ישראל פינקלשטיין ופרופ׳ עידו קן), השפעת הרפורמה המתוכננת על הפריפריה תביא לירידה משוערת של עשרות ) בהכנסות של חקלאי הנגב, עוטף עזה, 50%-65%( אחוזים הגליל העליון ורמת הגולן, ובמקביל ייעלמו שטחי גידול עצומים של פירות וירקות.

פקד דיויד ציגלר מתנדב מצטיין של מג״ב ברכות חמות לפקד דיויד ציגלר, מפקד כיתת הכוננות המועצתית מזה שבע שנים, על קבלת תעודת “מתנדב מצטיין מחלקת היישובים לשנת ״ ממפקד מרחב מג״ב מרכז, 2021 כאות הוקרה והערכה לפועלו למען כיתת הכוננות ותושבי המועצה. גאים בך דיויד ומודים על ההשקעה הרבה למען ביטחון התושבות והתושבים!

עלי חפר

5

חדשות העמק

לומדים על עקרונות התכנון והבנייה במרחב הכפרי

הסתיים בהצלחה קורס “תכנון ובניה במרחב הכפרי״, שבו נציגות ונציגי ישובים ובהם חברי ועדים 40- לקחו חלק כ מקומיים ואגודות חקלאיות, מנהלי יישוב וקהילה, נציגי מליאה וחברי ועדות תכנון ביישוביים. הקורס, שנערך בפעם הראשונה בעמק, הינו תוצר של שיתוף פעולה בין מחלקת ישובים ואגף הנדסה במועצה ותכליתו: היכרות והבנה של מושגי יסוד, עקרונות ומדיניות התכנון במרחב הכפרי, הקשר שבין התכנון הפיזי לתכנון החברתי והקהילתי, כלי שיתוף ציבור שנדרשים במהלך מסוג זה, שעות 20 הליכי רישוי, תוכניות תנועה ועוד. הקורס בהיקף של אקדמאיות, התקיים בבניין המועצה והועבר על ידי מהנדס

המועצה, מנהלי מחלקות באגף ההנדסה ואנשי מקצוע מנוסים בתחום התכנון במרחב הכפרי. עובדות מחלקת היישובים זכו לשבחים על ארגון וניהול מצוין של הקורס. ראשת המועצה ד״ר גלית שאול הודתה ליוזמי ומתכנני הקורס ולמשתתפים ואמרה: “אני רואה בקורס חשיבות רבה עבור המועצה, היישובים, הקהילות, התושבות והתושבים, במיוחד בעת זו של קידום תוכנית כוללנית למועצה ותוכניות ישוביות רבות. החלטנו לקיים את הקורס מתוך צורך ממשי שעלה מן השטח - להעמיק את הידע בנושאי התכנון והבנייה, להדק את הקשר עם בעלי התפקידים באגף ההנדסה, ולקבל ליווי שוטף ומענה מקצועי עבור בעלי התפקידים בישוב״.

הופעה נפלאה של רצי האגודה באליפות אירופה במרוצי שדה למועדונים שנערכה בליסבון. את הקומפלקס היפה בליסבון גדשו מיטב המועדונים באירופה, מחוזקים במיטב הרצים מאפריקה. רצי עמק חפר פתחו את המרוץ בצורה מאוד אגרסיבית על מנת לתפוס מיקום טוב. המסלול היה מאתגר והשפיע על כלל הרצים. טדסה גטהון ועומר רמון התמקמו מאחורי הדבוקה הראשונה, שכללה את מיטב הרצים באירופה ובעולם. את הדבוקה השניה סגרו בוקיאו מלדה ואסף הררי. באירופה 8 הקצב הגבוה נשמר עד לסיום. התוצאה: מקום למועדונים - על טהרת הרצים שגדלו במועדון. הישג נפלא! תודה גדולה לאמיר רמון, זוהר זימרו ואזאונט טקה המאמנים. לדרגה צקולה ומתן עברי, שאמנם ישבו על ספסל המחליפים, אבל עזרו בכל מה שדרוש. לקולגות ממועדון רצי הסמטה שהופיעו בצורה מאוד מכובדת וחלקו עם רצי העמק הכול. תודה אחרונה לגלי ביטון ומשפחתה, תושבי העמק החיים כיום בליסבון, שהגיעו ועודדו בשירים ודגלים. הישג עצום: הפועל עמק חפר הדסה נעורים מקום שמיני באירופה למועדונים!

עלי חפר

6

, מחפשת תורם כליה 31 הילה בן יהודה מאלישיב, בת הילה כותבת: אובחנתי באי ספיקת כליות. 27 בהגיעי לגיל . ברגע שתפקוד הכליות ירד 22%- המצב הדררד וכיום תפקוד הכליות עומד על כ עליי לעבור השתלה או לחילופין להתחיל דיאליזיה - למצב זה הרופאים 15%- ל לא ממליצים להגיע. בנוסף לאבחנה ולמצבי הקשה הגיעה גם הבשורה הבאה: “היריון יסכן אותך ואת העובר״ ולכן במקביל אני ובן זוגי נאלצים להיכנס להליך של הבאת ילד באמצעות פונדקאית. בנוסף לפן הכלכלי הכרוך בתהליך עלינו לעבור המון בירוקרטיה, טיפולי פוריות קשים ועוד. אך החשוב מכל כרגע - חיפוש ומציאת תורם להשתלת כליה. בכדי לתרום כליה, התורם חייב להיות במצב בריאותי טוב עם תפקודי כליות תקינים. הוא יתבקש לערוך מספר בדיקות ראשוניות ובמידה ויענה לקריטריונים הבסיסיים יופנה להמשך הליך בירור מקיף שיכלול בדיקת התאמת רקמות, הערכה פסיכולוגית ובדיקות גופניות נוספות שיבטיחו את שלומו ובריאותו. המודעה פונה לנשים (שסיימו ילודה) וגברים כאחד. 052-6757572 כל המגלה אומץ ועניין מתבקש לפנות אליי תמונות נבחרות מן הארכיון היה היה

1950 פורים | עדלאידע בבית יצחק

עלי חפר

7

האומן עמית קבסה בשעת היצירה בסטודיו שלו, בהשראת עדותו של שורד השואה פטר לנג ז"ל

האומנות לעולם נשארת מאיה וגל רווה, תושבי חגלה ואומני וידאו, ביקשו לעסוק בזיכרון השואה בדרך אומנותית ולא שגרתית. הם חברו לבית טרזין לפרויקט “ימים מחוץ לזמן - אמן פוגש עדות״ שבו צילמו עדויות של שורדי הגטו והפגישו ביניהן לבין אומנים - אשר יצרו יצירות בהשראתן. התוצאה: תערוכה מרשימה, מקורית ומטלטלת

“המוות היה הדבר המובן ביותר בטרזיינשטאט. הדבר היחידי שאנחנו יכולנו להשתמש נגד הוא התרבות. כשיש לך בחשיכה נקודות אור, כמו קונצרט, כמו הצגה, כל הדברים האלה, זה נקרא הבזק של תקווה, וזה מחזיק מעמד עד להבזק הבא״. כך אומר צבי כהן מקיבוץ מעברות בעדותו המוצגת בתערוכה “ימים מחוץ לזמן - אמן פוגש עדות״, וכמו נותן משנה תוקף לפרויקט הגדול הזה, שהוא פרי עמלם של היוצרים מאיה וגל רווהמחוגלה, ואשרהיהחלקגדולבחייהםבשנתייםהאחרונות. הפרויקט הוא תערוכה מיוחדת במינה, שהחלה את דרכה בעמק חפר ומשם ממשיכה למסע Art & About בגלריית ברחבי הארץ והעולם. בקרוב תיפתח התערוכה מחדש לקהל .21.5 עד 17.4 במיקומה החדש: בגימנסיה הרצליה, בתאריכים לפני שיהיה מאוחר מדי תחילתו של הפרויקט היה הרצון של מאיה וגל, בני זוג מחוגלה ואומני וידאו במקצועם, לטפל בזיכרון השואה דרך האומנות, במטרה לשמר את הזיכרון ולהנכיח אותו בדרך לא שגרתית. “אנחנו שנינו דור שלישי לשואה״, מספרת מאיה. “הסבים שלנו שרדו יחידים ממשפחות ענפות שנותרו ללא זכר. בשנים האחרונות הם הרבו לספר ואנחנו הקשבנו. סבא שלי נפטר לפני שמונה שנים, סבא של גל לפני ארבע שנים. העדויות של שורדי השואה הן חלק בלתי נפרד, חשוב ומשמעותי בעיסוק שלנו בזיכרון השואה. אולם העדויות ממקור ראשון הולכות ומתמעטות, ואיתן גם הסיפורים ושברי הזיכרונות, אך הן מעסיקות אותנו. האם יש בהן די כוח להעביר את סיפור השואה לדורות הבאים? כיצד ניתן לקחת את הסיפורים הללו, להחיות אותם ולהעניק להם בסיס אישי אשר יוכל להמשיך

טלי אשחר גוטליב מאת:

עלי חפר

8

ולעבור מדור לדור? כל השאלות האלו העסיקו אותנו״. מאיה וגל התחילו לערוך תחקירים ולחפש חומרים ואנשים, ואז הם נחשפו לסיפורו של גטו טרזיינשטאט (ראו הרחבה במסגרת) והיה להם ברור שהעדויות יהיו של שורדים ממנו. “כשהתחלנו לחשוב איך להנגיש את העדויות להווה ולעתיד, נולד הרעיון של חיבור לאומנות, ותוך כדי כך הגענו לסיפור של גטו טרזיינשטאט״, מספרת מאיה. “זה הפליא והדהים אותנו ששני דברים כל כך מנוגדים, תרבות ומוות, חיו ביחד במקום אחד. יצרנו קשר עם בית טרזין, שנמצא כאן בעמק, בקיבוץ גבעת חיים איחוד, ומספר את סיפורו של גטו טרזיינשטאט, ואז נוצר שיתוף הפעולה הנפלא בינינו. כך קרה שיש לתערוכה כמה וכמה רבדים. היא מתמקדת גם בתהליך יצירת אומנות בהשראת העדויות וגם במקום של האומנות והתרבות בגטו. יוסי וסיד, האוצר של התערוכה, החליט לשלב בה גם עבודות פיזיות של אומנות מהגטו שמוצגות בבית טרזין - וזה נותן לרובד האומנותי הזה מוחשיות ומתחבר היטב לקונספט הכללי של התערוכה - השילוב בין אומנות ויצירה לשואה״. “אומנות מייצרת חיבור חזק לזיכרון״ אראלה תלמי, מנהלת קשרי חוץ בבית טרזין, מספרת על המפגש שלהם עם הפרויקט: “אנחנו מדברים כבר הרבה זמן על איך ממשיכים לשמר את הזיכרון כשדור שורדי השואה הולך ופוחת, ותכף כבר לא יישאר. כשמאיה וגל רווה הגיעו אלינו עם הרעיון שלהם הבנו שזו דרך לתת במה לזיכרון ומאוד שמחנו על שיתוף הפעולה. אומנות מייצרת חיבור חזק לזיכרון והיא מייצרת גם תוצר חדש שממשיך את הזיכרון ומעמיק אותו. מאוד חשוב לנו, וגם למאיה וגל, שבני נוער יבקרו בתערוכה הזו, ולכן יצרנו עם מחלקת החינוך שלנו הדרכות מיוחדות לבני הנוער בנושא הזיכרון: איך זוכרים, מה זוכרים, מה מעצב ומשפיע על הזיכרון וכד׳. קיבלנו פידבקים מרגשים מבתי הספר ומבני הנוער שביקרו עד כה בתערוכה״. “כשהתחלנו לצלם את העדויות הרגשנו שאנחנו ממש עם שעון חול. פטר לנג ז״ל, חבר קיבוץ גבעת חיים איחוד והעד הראשון שלנו, נפטר לפני כשנה וחצי״, אומרת מאיה. “המפגש עם העדים היה מאוד עוצמתי. הם שיתפו פעולה ופתחו בפנינו את הלב, וכך הצלחנו להגיע לסיפורים האישיים יותר, שהם חלק מהסיפור הכרונולוגי, אבל יש בהם יותר עומק ורגש. בחרנו מכל עדות סיפור או נושא אחד וערכנו אותו לסרטון דקות, שאותו קיבל כל אומן. לאחר מכן דיברנו עם 10- של כ כל אומן על התחושות והמחשבות שלו על היצירה וליווינו את תהליך היצירה שלו בהשראת העדות. בשלב הבא יצרנו את הסרטים שמשלבים בין העדות לבין תהליך היצירה, תוך כדי מחשבה על הלימה בין התוכן לבין היצירה והתהליך״. אומנים, ועבודות 12- שורדי שואה ו 12 בתערוכה משתתפים האומנות בה מגוונות וכוללות ציורים, פסלים, גילוף בעץ, עבודת סאונד, עבודת וידאו מחול ועוד. השורדים שהשתתפו בפרויקט הם: פטר לנג ז״ל, ורה אידן, צבי כהן, מקסי לבני, תלמה סגל, עליזה טננבאום, ורה מייזלס, רות מייסנר, אווה ארבן, חנקה דרורי, חנה מלכא ודיטה קראוס. האומנים שהשתתפו בפרויקט הם: עידו מרקוס, עמית קבסה, גבע אלון, מילי ברזילי, שחר סיון, אמיר שפט, איזבלה

וולובניק, ערן וובר, ענת מגל, איה שטייגמן, מורן זילברברג, נועה זמיר ורותם עמיצור. אוצר התערוכה הוא יוסי וסיד, תושב קיבוץ המעפיל, אדריכל ואומן. התערוכה בנויה כך שבחלל מוחשך אחד מוצגים הסרטים ובחלל המואר שלצידו מוצגות עבודות האומנות, עם ציטוט שהוא המהות של הסיפור ושמתקשר לכל יצירה. שני החללים מייצגים למעשה שני ממדים של אומנות ושל זיכרון. מחוברים מאיה מספרת על שלב יצירת החיבורים בין שורדי השואה והעדויות שלהם לבין האומנים: “חיפשנו אומנים שאנחנו מתחברים לאומנות שלהם. חלק מהחיבורים היו על סמך מהות היצירה ובחלק אחר זה היה ממש ברור בגלל הסיפור. למשל החיבור בין תלמה סגל לבין הציירת איזבלה וולבניק - תלמה סגל הייתה ילדה בת חמש כשעמדה בפתחו של גטו טרזיינשטאט. היא חיבקה בחוזקה את המזוודה עם הצעצוע שקיבלה מאביה ליום ההולדת, בובות פורצלן של שלגייה ושבעת הגמדים. בכניסה לגטו עמדו קצינים עם רובים. אחד הקצינים עצר אותם, כיוון את הכידון למזוודה ושאל בגסות ‘מה יש לילדה הזאת על הידיים?׳ המזוודה החליקה והבובות נשברו על הרצפה. איזבלה, אשר עוסקת בציוריה בעולמות של פנטזיה, הקשיבה לסיפור של תלמה והמילים נצרבו אצלה בראש: כידון, מזוודה, שבעת הגמדים, גטו, שלגייה. היא העבירה אותן בפחם על הנייר״. מאיה מספרת ששיתוף הפעולה בין השורדים לאומנים היה מדהים, ושבין חלקם אף נוצרו קשרים אישיים. חשוב לציין כי כולם השתתפו בפרויקט בהתנדבות. אראלה תלמי, מנהלת קשרי חוץ בבית טרזין: "מאוד חשוב לנו, וגם למאיה וגל, שבני נוער יבקרו בתערוכה הזו, ולכן יצרנו עם מחלקת החינוך שלנו הדרכות מיוחדות לבני הנוער בנושא הזיכרון: איך זוכרים, מה זוכרים, מה מעצב ומשפיע על הזיכרון וכד׳ "

מאיה וגל רווה, יזמי ויוצרי הפרויקט

עלי חפר

9

מקיבוץ מעברות, מספר את סיפורו ומרצה 91- צבי כהן בן ה בפני בני נוער ומבוגרים, בארץ ובעולם, כבר שנים רבות (“אני אמשיך לספר כל עוד אני מסוגל״), אבל העדות בפרויקט הייתה עבורו משהו אחר והיוותה לדבריו חוויה הגעתי 1945- עוצמתית, בזכות החיבור לאומנות ולתרבות. “ב , רק שלושה חודשים אחרי השואה. 14 לארץ, כשהייתי בן אף אחד לא האמין לסיפורים שלי. אי אפשר היה לתפוס את מה שקרה. הייתה גם הרבה ביקורת על אלו ששרדו, כאילו שנשארנו בחיים על חשבון אחרים״, מספר צבי. “רק אחרי התחילו להקשיב לעדויות ולהבין את 1961- משפט אייכמן ב גודל הזוועה. עוד מעט כבר לא יישארו שורדי שואה שיוכלו לספר את הסיפורים, ואז תישאר רק היסטוריה. היסטוריה נתונה להחלטות של אחרים - אני לא יודע מה ילמדו תלמידים שנה. למאיה וגל היה את הרעיון המופלא 100 או 10 בעוד לקשור את ההיסטוריה ואת הסיפורים לתרבות - הקישור הזה הופך את הזיכרון להרבה יותר רחב ונגיש. הסיפור שלי התחבר עם המוזיקה של גבע אלון (גם הוא בן קיבוץ מעברות), מה שהיה מאוד הגיוני - כי המוזיקה היא חלק מהחיים שלי והיא זו שלמעשה הצילה אותי - בזכות המפוחית שלי. אומרים שהמנגינה לעולם נשארת וזה נכון. זה משמח אותי שהסיפור שלי הפך למוזיקה. היא תישאר גם אחריי״. בפנינו את הלב, וכך הצלחנו להגיע לסיפורים האישיים יותר, שהם חלק מהסיפור הכרונולוגי, אבל יש בהם יותר עומק ורגש״ מאיה רווה: "המפגש עם העדים היה מאוד עוצמתי. הם שיתפו פעולה ופתחו

עבודתה של האומנית רותם עמיצור בתערוכה, בהשראת עדות שורדת השואה עליזה טננבאום

הצייר והפסל עמית קבסה מקיבוץ מגל היה הראשון שגויס לפרויקט. הוא נהג לשבת כל בוקר בבית קפה בגבעת חיים, שם נהג לשבת גם פטר לנג ז״ל. “הרבה פעמים הסתכלתי עליו

עבודתו של האומן שחר ארבן בסטודיו שלו, בהשראת שורדת השואה אווה ארבן

עלי חפר 10

מהצד ורציתי לדעת מי הוא״, מספר עמית. “פטר נפטר זמן לא רב אחרי צילום העדות שלו, אבל כשצפיתי בעדות ראיתי אותו כל הזמן בתודעה שלי. התרשמתי מאוד מהסיפורים שלו על החיים שהיו בטרזיינשטאט. הוא היה אפילו מאוהב שם. הנקודה הכי מצמררת בסיפור שלו היא הרגע שבו עשו סלקציה - אבא שלו נשלח לגזים והוא למחנה עבודה. הוא דיבר על המבט של אותו רגע, שהייתה בו הבנה והשלמה. העבודה שיצרתי היא מעין קולאז׳. היא מתחילה בחוט ומחט, תפירה של הפצע, וממשיכה במסכה בעלת מבט עמוק שיש בו עצב, כעס וגם אהבה״. עמית מספר שהוא לא עסק לפני כן בשואה ביצירותיו, “תמיד זה נראה לי חד ממדי, או חיים או מוות, בשעה שאומנות צריכה להכיל גם וגם. בעבודה הזו ניסיתי לחבר בין הקיצוניות דרך רגש. במובן הזה פטר עזר לי כי הדברים שהוא בחר לזכור הם מרוככים יותר״. עמית אומר שהפרויקט הזה חשוב מאוד בעיניו כי האומנות מאפשרת לקחת פצע אישי ולעשות לו התמרה. “לאומנות יש כוח מרפא. היא מאפשרת לאומן לעבור תהליך וגם להעביר מסר. תהליך היצירה הוא איזון עדין שהאומן חווה בין הפנים לחוץ״, הוא מסכם.

שורד השואה צבי כהן, מנגן על המפוחית שלו בטקס הפתיחה של התערוכה

בית טרזין מוזיאון בית טרזין בגבעת חיים איחוד מספר את סיפורו על ידי שורדי 1975- של גטו טרזיינשטאט. הוא הוקם ב הגטו, בוגרי תנועות הנוער הציוניות-חלוציות. לאורך השנים פועל בית טרזין במטרה להנציח את סיפורם של אסירי הגטו שנספו בשואה, וזאת באמצעות פעילות חינוכית, תערוכות, מפגשים בין-דוריים ועוד. בבית טרזין מוזיאון היסטורי, מרכז חינוכי, ארכיון וספרייה. בעיר 1941- גטו טרייזנשטאט (טרזין בצ׳כית) הוקם ב ק״מ מפראג הבירה. הגטו 60- המבצר טרזין, המרוחקת כ יהודים, תחילה מצ׳כיה, ואחר 159,000- אכלס למעלה מ כך גם מארצות אחרות. רעב, צפיפות, מחלות ותמותה גבוהה אפיינו את שגרת החיים בגטו. בנוסף, מעל אסירי הגטו ריחפה כל העת “אימת הטרנספורטים״. במציאות החיים הקשה הזו ניסו ראשי ההנהגה היהודית ואסירי הגטו לשמור על זהותם ולשמר מאפייני חיים מהעולם שממנו הגיעו. הם הצליחו לדאוג לתנאי חיים שכללו טיפול וחינוך בילדים ובבני נוער, שירותי בריאות, חלוקת מזון, דיור, עבודה, פעילויות ספורט ופעילויות תרבות. הגרמנים רצו להפוך את גטו טרייזנשטאט ל״גטו ראווה״ ולהשתמש בו ככלי שרת לתעמולתם. תחת איומים השתתפה ההנהגה היהודית בסרט תעמולה

גרמני שהסתיר את התנאים הקשים ששררו בגטו: רעב, צפיפות, מחלות, תמותה גבוהה וטרנספורטים. שוחרר הגטו על ידי הצבא האדום. במהלך 1945 במאי יהודים; 160,000- תקופת פעילותו גורשו אל הגטו כ 88,000- מהם מתו בגטו מרעב ומחלות; כ 35,000- כ גורשו למחנות ההשמדה והרצח במזרח אירופה, מהם 30,000- איש בלבד. ביום השחרור היו בגטו כ 4,136 שרדו יהודים. בית טרזין הוקם בגבעת חיים איחוד מתוך כוונה להנציח את המתים בלב מקום שוקק חיים, בין עצים ופרחים, בין ילדים ועובדי אדמה, כדי לבטא את האמונה: כי נצח ישראל לא ישקר. חזון המקום הוא ליצור גשר בין עבר לעתיד, ללמד כיצד התמודדו האסירים עם מציאות קשה ויחד עם זאת שמרו על זהותם, ערכי מוסר וקיום התנגדות רוחנית. המרכז החינוכי בבית טרזין מקיים ימי עיון וסיורים מודרכים לתלמידים, חיילים ואנשי כוחות הביטחון, סטודנטים, קבוצות מבוגרים וגמלאים. ימי העיון כוללים סיור מודרך בתערוכות המוזיאון וניתן להוסיף הרצאות וסדנאות במגוון נושאים. bterezin.org.il 04-6369515

עלי חפר 11

לא אשכחך ירושלים

נכנסים לכותל לאחר המסדר בהר הבית 55 חיילי חטיבה צילום: דני ארזי

ספרם של נחמיה זרחוביץ ויוסי לנגוצקי, “בעקבות מסלולי קרבות מלחמת ששת הימים בירושלים״, הוא מדריך סיורים ייחודי המשלב בין תיאור הקרבות לשחרורה של העיר ירושלים, ובין תיאור מפורט של מסלולי סיור המזמנים היכרות מקרוב עם אתרי הקרבות. הספר מוליך את המסיירים עימו במסלולי הקרבות של מלחמת ששת הימים בירושלים, תוך כדי מתן תיאורים מקיפים שמאפשרים להכיר לעומק את הקרבות, את הלוחמים, את האסטרטגיות והשיקולים הצבאיים, את הדבקות במשימה, התושייה וחירוף הנפש, כמו גם את הטעויות שאירעו בסערת הקרב. הספר מיועד לצעירים שגדלו על סיפורי מורשת הקרב, למפקדים בצה״ל, ללוחמים בהווה, בעבר ובעתיד ולבני משפחותיהם, למורים ולמדריכי ידיעת הארץ, וכן לכל שוחרי העיר המבקשים להעמיק בתולדותיה. הספר יצא לאור לפני למעלה משנה, אך הפצתו התעכבה בשל מגפת הקורונה והוא החל להגיע אל מדפי החנויות

נחמיה זרחוביץ, תושב בית ינאי, לחם ונפצע במלחמת ששת הימים בירושלים. אחרי שנים של עבודה כאיש חינוך הוא כתב, ביחד עם שותפו יוסי לנגוצקי, מדריך ייחודי: “בעקבות מסלולי קרבות מלחמת ששת הימים בירושלים״, שזכה ב״פרס יצחק שדה״ החשוב והמכובד

טלי אשחר גוטליב מאת:

עלי חפר 12

רק בחודשים האחרונים. לאחרונה זכה הספר בפרס “יצחק שדה״ החשוב והמכובד, המוענק כל שנה לספר אחד בתחום ספרים 70- ההיסטוריה והספרות הצבאית, והוא נבחר מבין כ שהוגשו לוועדת הפרס. בטקס קבלת הפרס אמר נחמיה: “העיסוק במורשת קרבות טומן בחובו פוטנציאל רב לחינוך לערכים - דבקות במשימה, מסירות, הקרבה, דוגמה אישית ורעות. מתוך התנהגות המופת בקרב, נגזרת גם התנהגות ערכית בכל עת. מה שהיה לנו חשוב בספר הוא הדיוק ההיסטורי - השתדלנו להיות נאמנים לעובדות, גם אם לעיתים הן לא היו קלות. תקוותי שהביקורת שהשמענו נעשתה בהגינות ובצניעות המתבקשת. היה לנו חשוב גם להביא לידי ביטוי את מקומם הראוי ועתיר הזכויות של כל הכוחות שפעלו בגזרת ירושלים - החטיבה הירושלמית, חטיבת הראל, חטיבת הצנחנים, הטנקים וחיל האוויר. לאחר שנים של ‘קרבות׳ סביב השאלה מי שחרר את ירושלים, 55 מנסה הספר לייצר ‘צדק היסטורי׳ בסוגיה רגישה זו. בחרנו לכתוב ספר מסלולי מסע לא רק משום שהדבר מאפשר למטייל להתוודע אל פרטי הקרבות בתוך תבנית הנוף כפי שהינה היום, אלא משום שהיציאה לשטח מעצימה את החוויה ויוצרת הזדהות בלתי אמצעית עם הלוחמים״. צנחן מאז ולתמיד מסלול חייו של נחמיה מתחיל בילדותו במושב בית ינאי, שהיה באותם ימים של שנות קום המדינה מושב קטן ומבודד. הוא למד בבית הספר היסודי והתיכון בכפר ויתקין ולאורך כל אותן שנים היה פעיל בנוער העובד ולימים בחטיבת הנוער של תנועת המושבים, כחניך וכמדריך. הוא שירת בצה״ל בסיירת הצנחנים. עם השחרור עבד כמדריך נוער ב״נעורים״ ולמד במקביל לתואר ראשון בסוציולוגיה, מדע המדינה וחינוך באוניברסיטת תל אביב. של 66 הוא גויס עם חבריו לגדוד 1967- עם פרוץ המלחמה ב הצנחנים ולחם במערכה בירושלים, שם נפצע מכדור של צלף ירדני בקרב בבית הספר לשוטרים וגבעת התחמושת. אחרי כמה חודשי החלמה הוא חזר לשירות מילואים בצנחנים ולחם גם במלחמת ההתשה, במלחמת יום כיפור ובמלחמת שלום .50 הגליל. הוא השתחרר מהשירות בצנחנים בגיל זה הוא גדוד עתיר קרבות, אשר לאורך כל שנותיו 66 “גדוד הראשונות, שנות מלחמת ששת הימים-מלחמת ההתשה- מלחמת יום כיפור, פיקד על הגדוד מפקד בעל אישיות מיוחדת במינה, יוצא דופן. אני חוזר ומזכיר בכל הזדמנות את מי שהיה מפקד הגדוד, סא״ל יוסי יפה ז״ל, אשר עיצב את אופי הגדוד״, מספר נחמיה. אחרי המלחמה יוסי יפה, שבאותה תקופה עמד בראש חטיבת הנוער של תנועת המושבים, הציע לנחמיה להצטרף לעבודה איתו בתנועה. הוא החל את דרכו כרכז אזור וכרכז הדרכה, וכשיוסי נהרג בתאונת אימונים, הוא התמנה כראש חטיבת הנוער של תנועת המושבים, תפקיד אותו מילא עד שהיה .40 כבן בשלב זה בחייו הוא החליט לשנות כיוון, חזר לספסל הלימודים באוניברסיטה ולמד פיתוח תוכניות לימודים, וזהו עיסוקו השנים האחרונות ועד היום. הוא עסק רבות 30- המרכזי ב בתהליכי הכשרת מדריכים, מורים ובעלי תפקידים בתחום ההכשרה המקצועית. הוא מומחה בחינוך לזהירות ובטיחות

בדרכים ובחינוך להתמודדות עם מצבי חירום - תחומים שבהם פיתח תוכניות לימוד עבור משרד החינוך ועבור פיקוד העורף, והכשיר מורים ומדריכים רבים להוראתן. במקביל לעיסוקיו, נחמיה היה פעיל לאורך כל השנים בעמותה להנחלת מורשת הצנחנים ושימש כאיש הקשר עם חיילי הצנחנים הסדירים. במסגרת זו העביר עשרות סדנאות מורשת קרב בירושלים, שבהן היה לוקח את החיילים אל מסלולי הקרבות של מלחמת ששת הימים ומספר את הסיפורים של אז ושל היום. בעקבות הסיורים האלו החל להעלות על הכתב את מסלולי הסיורים ואת סיפוריהם. נחמיה זרחוביץ הוא תושב בית ינאי, נשוי לשלומית, אב לענבל, רעות ועמרי וסבא לשלושה נכדים.

“צנחן הגון״ “בשלב מסוים החלטתי לאגד את כל חומרי ההדרכה שכתבתי לספר. באותם ימים נפגשתי עם קצ׳ה, שניהל את אתר גבעת התחמושת, והוא הציע לי לגבש את כל מה שכתבתי לחוברת לחיל הצנחנים. טענתי בפניו שכבר כתבו רבות על הצנחנים והצעתי לו שאכתוב ספר על כל חזית ירושלים ועל כל החטיבות שנלחמו בששת הימים״, נזכר נחמיה. “הוא התלהב מהרעיון ונתן לי את ברכת הדרך. זה היה כבר לפני כעשור. צחוק הגורל הוא שמי שעמד והאזין לאותה שיחה היה יוסי לנגוצקי, מי שהיה מפקד הסיירת של החטיבה הירושלמית בששת הימים. הוא הצטרף לשיחה ואמר ‘סוף סוף אפשר למצוא צנחן הגון שאכפת לו להוקיר במידה הראויה גם את פועלן של החטיבות האחרות שלחמו בגזרת ירושלים׳. כך נוצר הקשר הראשוני בינינו״.

עלי חפר 13

נחמיה לקח על עצמו את משימת כתיבת הספר המדובר. הוא ניהל תחקירים, ראיין לוחמים, קרא ואסף חומרים והסתובב הרבה בשטח. משימת כתיבת הספר הלכה והתארכה בשל ריבוי מטלות ושגרת החיים העמוסה, וכך קרה שפרויקט החלו 2016 הספר הונח בצד לתקופה ארוכה - עד שבשנת ללחוץ עליו לסיים את הספר - כדי שיהיה מוכן לשנת היובל למלחמת ששת הימים, אך משימת סיום הספר טרם הושלמה. “באותם ימים החליט יוסי לנגוצקי לכתוב ספר בעצמו - ספר שיאגד את הידע הרב שלו על המערכה בירושלים. נאמר לו שאני עובד על ספר מסלולי סיור בעקבות מלחמת ששת הימים בירושלים. הוא פנה אליי ואז התחברו דרכינו. התחלנו לקדם את הספר ביחד תוך כדי עיצוב האופי והסגנון שלו - אשר מחבר בין הידע ההיסטורי הנרחב לבין הרצון לייצר מדריך סיורים שימושי ונוח״, מספר נחמיה. מדריך סיורים ייחודי קרבות 14 הספר כולל מסלולי טיול בירושלים בעקבות במלחמת ששת הימים. כל מסלול מלווה במפות מפורטות של תיאור מהלך הקרב אז ושל תיאור המסלול בעקבותיו היום. כל מסלול משלב בין תיאור הקרבות, ההתרחשויות, האתרים וההתקדמות בלחימה. בכל פרק סיור משולבים גם קטעי ידע כללי על האתרים והמקומות שלאורך המסלול שאינם קשורים למלחמה, שירים ודברי הגות וכן מדריך מפורט כיצד לסייר בשטח, לאן ללכת ועל מה להסתכל. את כל אלו מלוות תמונות ארכיון, תמונות שנאספו מאלבומים אישיים של לוחמים וכן תמונות שצולמו במיוחד עבור הספר. בנוסף, הספר מתאר את הרקע לפרוץ מלחמת ששת הימים - הוא סוקר את קורות מלחמת העצמאות בירושלים ובסביבתה 1948 ואת המציאות הביטחונית של ירושלים החצויה בין על תופעותיה הייחודיות: “הקו העירוני״ ו״מובלעת 1967- ל הר הצופים״. נחמיה, מה קשר אותך כל כך חזק לירושלים? “אני לא דתי ולא הייתי דתי, אבל ירושלים סקרנה אותי מאז ומתמיד. בצעירותי הייתי עולה לירושלים עם חברים והיינו מטפסים על גגות הבתים או מתקרבים אל הגבול ומנסים לראות את הכותל ואת צידה האחר של העיר. בכלל, גדלנו בדור שספג את הטראומה של מלחמת העצמאות על כך שלא הצליחו לשמור על ירושלים והיא נשארה חצויה. ליום ) קיבלתי מתנה מנילי שצר מכפר 1961 (בשנת 17- הולדתי ה השאלה מי שחרר את ירושלים, מנסה הספר לייצר ‘צדק היסטורי׳ בסוגיה רגישה זו״ ״היה לנו חשוב גם להביא לידי ביטוי את מקומם הראוי ועתיר הזכויות של כל הכוחות שפעלו בגזרת ירושלים - החטיבה הירושלמית, חטיבת הראל, חטיבת הצנחנים, הטנקים וחיל האוויר. שנים של ‘קרבות׳ סביב 55 לאחר

ויתקין, שהייתה בת זוגי להדרכה, ספר של יצחק שלו, שנחשב משורר ירושלים. בין השירים הזכורים לי מהספר: ‘כשיוסר מחסומך׳, ‘יום אחרי כשתיגאל העיר העתיקה׳, ‘כשנרד אל כנסיית גת שמנים׳ ועוד. את השירים האלה קראנו אז והם ליוו אותי לאורך שנים, גם בהדרכות שהעברתי לחיילי הצנחנים הצעירים ולאחרים. לירושלים היה כנראה מקום בחיי שרק הלך והתחזק בעקבות מלחמת ששת הימים וההבנה שמלחמה זו הייתה אירוע מכונן בתולדות ישראל. המעורבות האישית שלי במלחמה, הלחימה והפציעה, ונפילתם של חברים - כל אלו גרמו לכך שירושלים נחרטה עמוק בליבי ובנפשי״. האם הספר הזה הוא הגשמת חלום עבורך? “אני לא יודע אם מדובר בהגשמת חלום. הספר היה חשוב לי מאוד. עסקתי בו במשך שנים. כל נושא מורשת הקרב כבסיס להקניית ערכים חשוב לי מאוד ואני מקווה שהוא ילווה את המטיילים בירושלים. לכל אורך כתיבת הספר לא דיברתי עם יוסי לנגוצקי על הספר כספר חינוכי ולא דנו במשמעויותיו החינוכיות האפשריות, אבל הספר עוסק באנשים שעשו מעשה, שהשליכו נפשם מנגד, שקיבלו החלטות ערכיות, ומכאן הפוטנציאל החינוכי והקשר שבין מורשת קרבות לחינוך לערכים, ואולי גם זה הניע אותנו לכתיבת הספר. יוסי ואני התנדבנו למלאכת הכתיבה של ספר זה מתוך תחושת חברינו לנשק 182 מחויבות עמוקה. הספר מוקדש לזכרם של שנפלו במערכה לשחרור ירושלים. ביקשנו להנציח באמצעות הספר את תעצומות הנפש, את אומץ הלב ואת מעשי הגבורה של הנופלים ושל חבריהם לנשק״.

נחמיה זרחוביץ. "ירושלים סקרנה אותי מאז ומתמיד"

עלי חפר 14

פרוייקט אתנה עמק חפר – אליכין מציע לכן להצטרף לענפי הפרוייקט

טריאתלון

אתלטיקה

כדורמים

כדורסל

כחלק מפרוייקט אתנה הספורטאיות יקבלו מעטפת מקצועית הכוללת: הרצאות, סדנאות וימי כיף. מתנה לכל מצטרפת.

rotem@isrwp.co.il רכזת הפרוייקט: רותם גולן,

עלי חפר 15

“את ‘טימלי המסע אל נהר הצ׳אקרה׳ אפשר לציין באותה נשימה לצד ספרי פילוסופיה לילדים ולמבוגרים, כמו ‘גבעת ווטרשיפ׳ ו׳הרוח בערבי הנחל׳, על ההאנשה והחוכמה שבהם. מזמן לא קראתי ספר כה עוטף, אופטימי ומפוכח שכתוב ברגישות ובתבונה. יחד עם האיורים הרכים של הילה חבקין, זו חגיגה שלמה של קריאה״. כך כתבה מבקרת הספרות של מעריב, כרמית ספיר ויץ, על הספר החדש של יוני רוטשטיין, מעין החורש, שזהו ספר הביכורים שלו. 25 צעיר בן הספר מספר את סיפורו של טימלי, דוב נמלים, המגיע אל ממלכת סאקאיה לאחר נדידה ארוכה במדבר בחיפוש אחר אוצר. הוא נמשך אל ריח מסתורי, נופל ושוקע בתרדמת. כשהוא מתעורר הוא פוגש נמלה, שמגלה לו שהוא שאף רעל מסוכן וכי התרופה לרעל נמצאת ליד נהר הצ׳אקרה הרחוק. טימלי סומך על הנמלה ויוצא עימה למסע אל עבר התרופה. בדרך הם עוברים מכשולים, פוגשים סכנות ואויבים ומתמודדים עם אתגרים רבים, ביחד עם חברים. אבל יוני הוא לא עוד סופר צעיר שמוציא ספר ביכורים. בגיל . הוא אינו SMA שנה אובחן יוני כחולה במחלת ניוון שרירים יכול להזיז את כל חלקי גופו, מלבד שרירי פניו. מאז ומתמיד, הנכות והמוגבלות לא עצרו את יוני מלחיות חיים רגילים,

מעין 25 יוני רוטשטיין, צעיר בן החורש, הוציא לאחרונה את ספר הביכורים שלו: “טימלי - המסע אל נהר הצ׳אקרה״. מחלת ניוון השרירים שממנה הוא סובל לא עצרה אותו בדרך להוצאת הספר, כמו גם לסיים תואר ראשון בהצטיינות. יש לו עוד כמה חלומות באופק, והוא ממשיך להתמודד כל יום עם האתגרים העומדים בפניו ולמצוא פתרונות, בדיוק כמו טימלי - גיבור הספר שלו

טלי אשחר גוטליב מאת:

עלי חפר 16

אילו תובנות יש בספר? “התובנה המרכזית היא שעם כל קושי אפשר להתמודד. אני יודע מה זה קושי ואני מתמודד יום יום עם דברים לא פשוטים. זה לא קל, אבל ההתמודדות היא חלק מהחיים שלי ואני לא מוותר. קושי הוא דבר אוניברסלי, כל אחד חווה אותו בצורות אחרות. תמיד יהיו סביבך כאלו שירצו לעזור לך להתמודד עם הקושי וכאלו שירצו להרע. צריך לדעת לחפש את אלו שרוצים ויכולים לעזור. אני הבנתי את זה בעצמי. שילבתי בספר דמויות בהשראת אנשים רבים שעזרו לי בדרך שלי, כמו בני המשפחה שלי. יצא סיפור עם תובנות מהחיים שלי ומאוד חשוב לי להעביר אותן הלאה״. איך הוצאת את הספר? “בחרתי להוציא אותו בהוצאה עצמית, כי רציתי להיות כמו הורה שמגדל ומלווה את הילד בעצמו, ובעיקר רציתי ללכת עם האמת שלי. קראתי להוצאה ‘בינתיים׳. אני מוכר את הספר בעצמי, דרך אתר מכירה, וכל המשפחה מגויסת לעזרתי. אימא שלי אחראית לאריזות ולמשלוחים. אורן הלמן, מקים העמותה ‘סיכוי שווה׳ לשילוב אנשים עם מוגבלויות בחברה ובעבודה, פרסם פוסט שלי - וזה עורר הדים בכל הארץ. גם הביקורת בעיתון ‘מעריב׳ עזרה מאוד למכירות. הספר מתקדם “עם סיום התואר התחלתי לעבוד כאחראי תשלומים בחברה שמספקת שירותי הוראה פרטית. אני עובד וכותב בעזרת מערכת שקוראת את תנועות העיניים שלי ומתרגמת אותן למילים ולפעולות. אני עובד על לפטופ שעליו מותקנת המערכת. יש לי מקלדת על המסך וכפתור לחיצה על כיסא הגלגלים. ככה אני כותב מיילים, טבלאות ואקסלים. הכול אפשרי. בזמן הפקת הספר עזבתי את העבודה גם כדי להקדיש לו זמן. עכשיו אני רוצה להיכנס לעולם ההייטק אז אני לומד ניתוח נתונים. הקורונה פתחה בפניי הרבה אפשרויות כי עבודה מהבית היא משהו סטנדרטי עכשיו. החיים לא צפויים וכל הזמן יש שינויים. השאלה היא איך מתמודדים ואיך מתגברים על קשיים. ההבנה החשובה שלי, שמתבטאת היטב בספר, היא שאפשר למצוא פתרון לכל דבר. זה משהו שהוא נכון לכל אחד, לא רק למי שיש לו נכות״. לסיכום, מה המסר שלך? “הספר שלי מראה איך בכוחו של כל אחד לעזור ולהשפיע על סביבתו, כל עוד הוא נחוש לעשות כן. אני מקווה שהרבה אנשים יוכלו לשאוב ממנו כוחות והשראה״. לאט לאט וזה מרגש מאוד״. מה התוכניות שלך לעתיד?

עד כמה שניתן. הוא סיים את תיכון מעיין שחר בהצטיינות, ואחרי שנתיים ללא מסגרת החל בלימודי תואר ראשון בכלכלה באוניברסיטה הפתוחה. את התואר סיים תוך שלוש שנים בהצטיינות יתרה. את הספר התחיל לכתוב באמצע התואר, כאשר היה זקוק לעיסוק אחר כדי לנקות את הראש מהלימודים.

יוני, תמיד אהבת ספרים? “ממש לא. הספרות הייתה רחוקה ממני. אני משותק מהצוואר מטה אז לא יכולתי להחזיק אף פעם ספר. הייתי קורא רק מה שחייבים בבית ספר, וגם אז הקריאו לי״. אז איך עלה הרעיון לכתוב ספר? “לא היה לי את הידע והניסיון בכתיבת ספרים, אבל היה לי רעיון בראש. עניין אותי הקשר בין דוב נמלים לנמלה אז התחלתי לכתוב עליהם. לא חשבתי על תובנות אבל הסיפור פשוט נוצר. כשסיימתי את הסיפור הבנתי שהוא מיוחד ואז התחלתי לחשוב מה לעשות איתו. קיבלתי משוב כן ובונה ממיכל סנונית, משוררת וסופרת בין לאומית בת העמק, שגרם לי ללכת עם הספר עד הסוף".

(ויוי, אימו של יוני) 050-5769636 ׳ או בטל www.beintaim.com לרכישת הספר: ש״ח 50 : הספר במחיר השקה זמני

עלי חפר 17

כלכלית עמק חפר

אנו שמחים לברך את ענבר נבו, תושבת משמר השרון, שמונתה למנהלת פיתוח עסקי בכלכלית עמק חפר ולמנהלת פארק התעשיות. נבו נשואה ואם לארבעה, בעלת תואר ראשון בהנדסה, תעשייה וניהול. בעיסוקה האחרון הקימה חברה לניהול פרויקטים במגזר הציבורי. במסגרת זאת הייתה אחראית על ייזום, ניהול ותפעול פרויקטים בתחומים שונים במרחב הציבורי, פיתוח תוכניות אב ותוכניות אסטרטגיות, יצירת שיתופי פעולה והבניית ממשקי עבודה מול משרדי ממשלה, רשויות ציבוריות וגופים שונים במגזר הפרטי. לפני כן מילאה תפקידים שונים בשירות הציבורי והפרטי, ובהם מנהלת תפעול וקשרי משקיעים בקרן הון סיכון ומייסדת מרכז הצעירים במועצה, שאותו אף ניהלה במשך שש שנים. “השירות הציבורי היווה עבורי תמיד שליחות, אתגר והגשמה. אני מאמינה בעבודה קשה ובהתמדה יום יומית, תוך יישום עקרונות של דינמיות, יחסי אנוש ושיתופי פעולה. כמי שגדלה והתחנכה בעמק חפר, אני שמחה על ההזדמנות שניתנה לי לפעול לפיתוחו של אזור מקסים זה ולתרום לביסוסו ולחיזוקו של פארק התעשיות. אני רואה בתפקידי מנוף לקידום הקהילה העסקית בעמק חפר, וזאת באמצעות יצירת סביבת עבודה שתאפשר תנופה כלכלית עבור תושבי העמק ועבור מגוון העסקים שבו ותחזק את הקשר בין העסקים לקהילה״.

מנהלת חדשה לפיתוח עסקי ולפארק תעשיות עמק חפר

סיור עם רכזי גמלאים בשיתוף משרד התיירות

במסגרת סיורי החשיפה בעמק ושיתוף פעולה עם משרד התיירות, נערך סיור חשיפה לרכזי גמלאים מכל הארץ ברחבי העמק. במהלך היום ביקרו הרכזים בחוות סיקורה, בגלריית זוזו, במבשלת אלכסנדר, בגבעת חיים איחוד, באנדרטת המצור, באגמון חפר ובמוזיאון שם עולם. את הקבוצה הדריך וליווה הלל צסלריס, וטל קלאר הדריכה את הקבוצה באנדרטת המצור. מטרת הסיורים הללו היא להביא לחשיפת העסקים והאתרים הייחודיים של העמק ולייצר עבודה שוטפת עם קבוצות לעסקים בעמק וגם למורי דרך מהעמק.

בקרו אותנו באתר כלכלית עמק חפר מה תמצאו בו? עמק חפר 100% אינדקס עסקים תיירות כפרית מידע ליזמים לוח דרושים קידום עסקים ורכש מקומי הרשמה לקרוסים, תוכניות ופרויקטים אירועים קרובים c-hefer.org.il בואו לבקר, להתרשם ולהירשם:

עלי חפר 18

הפנים מאחורי העסקים // בית יצחק טל וולטר טריקי מנהלת מוסך

קריאה ראשונה למסלול האקסלרציה של מרכז החדשנות של עמק חפר

“אני נשואה לקובי ואימא לרז, עמית ויובל. בסיום הצבא למדתי לתואר ראשון במנהל עסקים. תמיד נמשכתי לעולמות הניהול והיזמות. עבדתי בעמותה ובסטרטאפ, שם הכרתי את בעלי, ואיתו חזרתי למושב ילדותי. 35- במוקד ההיסטוריה המשפחתית - מוסך עם ותק של כ שנה. לא לקח זמן רב עד שהבנתי שהמקום שבו אני שלמה, שמחה ותורמת באמת הוא בניהול המוסך המשפחתי, ביחד עם אבי, גידי. מוסך ולטר מורשה מטעם משרד התחבורה והשירות בו מתאים לכל סוגי כלי הרכב. הוא ממוקם בתוך בית יצחק באווירה כפרית ומאפשר גישה נוחה מכל רחבי עמק חפר והסביבה. במקום מבוצעים: טיפול תקופתי, שירות העברת מבחן רישוי, דיאגנוסטיקה ממוחשבת, מצברים, מכונאות רכב כללית ועוד. מאז ומתמיד חשוב לנו לשמור על אמינות, מקצועיות ומחירים הוגנים עבור הלקוחות. מהרגע הראשון שהצטרפתי לניהול המוסך חשוב היה לי להנגיש את השירות ללקוחות, בדגש על ציבור הנשים, שלרוב נרתעות מכל הקשור בעולם הרכב״. “כדי שהרכב ישרת אתכם במינימום עלויות, כדאי טיפ: לדאוג לו באופן שוטף: שימו לב לנוריות ההתראה, הקפידו על טיפול תקופתי בזמן, בדקו אחת לחודש שמן מנוע ומים והקשיבו לו״.

החודש החל גיוס הסטרטאפים למחזור הראשון של המרכז לחדשנות עמק חפר. המחזור הראשון פתוח לסטרטאפים ומיזמים טכנולוגיים בכל השלבים. בנוסף לערכים המוספים של התוכנית, יהיה מיקוד ביצירת פיילוט עם השותפים במרכז. מוזמנים לקחת חלק סטרטאפים בעולמות תוכן של טכנולוגיות סביבה, מערכות מתקדמות לתעשייה, אריזות, לוגיסטיקה ושרשרת תפעול ופתרונות למרחב הכפרי. הסטרטאפים שייבחרו לתוכנית האקסקלוסיבית ייהנו ממעטפת רחבה הכוללת בין היתר: • עבודה צמודה ויצירת פיילוט עם השותפים סנו, פרומדיקו, פריגת, והמרכז האקדמי רופין • מעטפת אדמיניסטרטיבית ושטח משרדים • ליווי משפטי על ידי משרד עו״ד יגאל ארנון • תוכנית סדנאות והרצאות שיועברו על ידי מיטב המנטורים מהעמק ומהארץ • קישור למשקיעים באקוסיסטם הישראלי והבין לאומי

ליצירת קשר ופרטים

בית יצחק 1 מוסך וולטר הנרקיס 054-2269996 ,09-8618220

פייסבוק ״מוסך וולטר״

רוצים שיכירו גם אתכם? שלחו לנו הודעה בפייסבוק "עסקים כלכלית עמק חפר" asakimhefer@gmail.com או למייל

פרטים נוספים בדף הפייסבוק של מרכז החדשנות והיזמות עמק חפר

עלי חפר 19

חינוך

פרס חינוך למנהלת פורצת דרך הוענק לאורית מליחי, מנהלת בית הספר ״בנימין רוטמן שבילי העמק״ אורית קיבלה את פרס החינוך למנהלות ומנהלים פורצי דרך מטעם המנהל לחינוך התיישבותי, פנימייתי ועליית הנוער במשרד החינוך, והיא מועמדת גם לפרס החינוך הארצי. כזכור, בית ספר “בנימין רוטמן שבילי העמק״, לשעבר שפרירים א׳, אשר משרת רשויות, נחנך השנה 41- תלמידות ותלמידים עם צרכים מיוחדים מ במבנה חדש ומושקע ביכון. לדברי אילנה נולמן, מנהלת המינהל לחינוך התיישבותי ויו״ר ועדת הפרס, “אורית היא מנהלת אמיצה, יוזמת, מחדשת ופורצת דרך. היא מביאה חזון פדגוגי, חברתי וערכי לגבי תפיסת החינוך המיוחד, ופועלת במסירות מתוך אמונה שניתן לסייע לכל התלמידים, גם עם לקויות קשות, למצות את כישוריהם ולאפשר להם לחיות חיים עצמאיים, ככל שניתן״. ראשת המועצה ד״ר גלית שאול: “מדובר ברגע מרגש ומעורר גאווה לאורית, לבית הספר ‘שבילי העמק׳ ולכל מערכת החינוך שלנו. בעשייתה מעוררת ההשראה - המסורה, האוהבת, האכפתית והנחושה - אורית פורצת יום יום דרכים ונתיבים חדשים למען תלמידיה. את היכולות המופלאות שלה ראינו גם במאבק הממושך להעברת בית הספר למשכנו החדש, שהסתיים בהצלחה הרבה״. מנהלת אגף החינוך ירונה פוליטי: “אורית היא דוגמא למנהלת שנלחמת עבור תלמידיה והצוות, עובדת עם כל הלב והנשמה

מתוך מחויבות עמוקה לתפקיד ולשליחות״. אורית מליחי, שמנהלת את בית הספר זו השנה העשירית, אמרה: “התרגשתי לקבל את ההודעה. הפרס הוא בזכות עבודה משותפת עם הצוות המופלא שמגלה נתינה ומסירות אין קץ גם בימי קורונה. הבסיס לחברה טובה יותר הוא קבלה של כל אדם באשר הוא״. לראשונה, השנה הוענק פרס חינוך למנהלות ומנהלים פורצי דרך על תרומה יחודית לחינוך. המנהלים הם מנהיגים חינוכיים ופדגוגיים, הרואים את המערכת על כל מימדיה, יוצרים חיבורים, ופועלים לחינוכם, ללימודם ולהצלחתם של כל התלמידים. מנהיגותם באה לידי ביטוי במיוחד בתקופת הקורונה. הפרס מוענק למנהלים לפי מספר תבחינים ובהם, מנהיגות פדגוגית, תרבות ארגונית, אקלים חינוכי, שותפויות וממשקים, והיבטים אישיים.

מנהלות ומנהלי המועצה ערכו ביקור מקיף במעיין שחר

מנכ״ל המועצה עמית בן צבי, ומנהלי ומנהלות האגפים במועצה, ערכו ביקור וסיור מקיף בבית הספר מעיין-שחר; בביקור נפגשו המנהלים עם הנהלת בית הספר, ודנו בסוגיות שבהן קיים ממשק עבודה בין בית הספר למועצה כגון תחבורה, בינוי, ניקיון, ניהול תקציב, יוזמות חינוכיות ועוד. מנהל בית הספר ניר נין-נון, מנהלת חטיבת הביניים סיגלית אוהבי וצוות ההנהלה, סיירו עם מנהלי המועצה ברחבי בית הספר, ביקרו במגמת האמנות, דיברו עם תלמידי מגמת הקולנוע, נחשפו לבניין המדעים ולכיתה החכמה, והתרשמו גם ממועדון הרובוטיקה, מתחם הנגרות ומתקני הספורט. המנהלים התרשמו מהעשייה החינוכית הענפה בבית הספר, וממגוון המגמות שהוא מציע תוך התאמה אישית לצרכים השונים של התלמידים והתלמידות. בנוסף, הוצגה ההשקעה המתוכננת השנה של המועצה בשדרוג מתקני הספורט בבית הספר. מנהל בית הספר ניר הודה למנהלי המועצה על הביקור המעמיק, והדגיש את הייחודיות של בית הספר, שמתחילה בראש ובראשונה בצוות המצוין והמסור של מעיין-שחר והאווירה המשפחתית.

עלי חפר 20

ביה”ס אביחיל: התלמידים ציירו על אוטובוס לזכרו של לירון פניני תלמידות ותלמידי בית הספר, בהדרכתו והשתתפותו של האמן שלומי ישראל, ציירו על אוטובוס לזכרו של סגן לירון פניני ז"ל מאביחיל, תלמיד בית הספר לשעבר שנפל בעת מילוי תפקידו באירוע ליל הגלשונים. בתוך האוטובוס מוקם בימים אלה חדר חברתי לוועדות התלמידים. החדר מוקם על ידי בית הספר ומשפחת פניני בתוך אוטובוס, מתוך מחשבה על המסע אותו עבר לירון בחייו, וכייצוג סמלי של תחנה אחת בחייו של לירון. מנהל בית הספר אלי ארביב מספר כי “בחרנו לצייר על האוטובוס צבעים של שמחה, מתוך רצון לצבוע באופן זה את הזיכרון מלירון, שהיה ילד חיובי ושמח, כמו גם את חוויית ההנצחה המשותפת: הילדים צבעו את האוטובוס במשך שבוע בעזרת מכחולים, מוזיקה מתנגנת ברקע והרבה רצון להנציח את לירון באופן החיובי ביותר".

פרס החינוך הגופני לבית הספר רמות ים

בית הספר רמות ים זכה בפרס החינוך הגופני לשנת הלימודים תשפ״ב של מחוז מרכז, המנהל לחינוך התיישבותי פנימייתי ועליית הנוער. הפרס ניתן על העשייה והתרומה הרבות לקידום תחום החינוך הגופני בבית הספר, שאף הומלץ על ידי הוועדה המחוזית שהעניקה את הפרס כמועמד לפרס הארצי. צוות החינוך הגופני ברמות ים משקיע רבות בפעילויות, שיעורים משמעותיים והרבה מאוד יצירתיות. בין הפרויקטים והיוזמות: “בוקר של ספורט״, פרויקט המקדם אורח חיים בריא ופעיל בשילוב קהילת עמק חפר, הורים ותלמידים, אשר פעמיים בשבוע רצים ומתאמנים בפילאטיס יחדיו בבקרים לפני פתיחת הלימודים; “בישול ואפיה 70- בריאים מהבית״ - פרויקט בתקופת הקורונה בו נטלו חלק כ ילדים מחטיבת הביניים; “שבוע החינוך הגופני״, הנערך בכל שנה, וכולל מגוון פעילויות לכל שכבות התלמידים והמורים. בנוסף בית הספר מטפח את האקדמיה לכדורסל, שעשתה השנה הישג היסטורי כאשר העפילה לליגת העל לבתי הספר התיכוניים, ואת האקדמיה לכדורגל - שזוכה למתקנים איכותיים ולשיתוף פעולה עם ההתאחדות לכדורגל בישראל. ראשת המועצה ד״ר גלית שאול בירכה את בית הספר על הפרס ואמרה כי “זהו הישג יפה ומעורר גאווה. האהבה לספורט וההצטיינות בו מאפיינים את העמק שלנו, ולשמחתנו נוכחים מאוד גם במערכת החינוך״.

קול קורא: הצעות ללוגו לרופין שנים להיווסדו (!). לרגל המאורע המרגש 70 רופין, או בשמו הרשמי קריית חינוך ע״ש בן גוריון בעמק חפר, חוגג יוצא קול קורא לציבור לעיצוב לוגו חדש. תושבות ותושבי המועצה האזורית עמק חפר והמועצה המקומית אליכין, וכל . כולם יכולים 19:00 בשעה 22.3.22- תלמידות ותלמידי ובוגרי בתי הספר לדורותיהם, מוזמנים להציע עיצובים עד ל להשתתף ולהציע עיצובים המאפיינים את התיכון הראשון בעמק! גם מי שאינו מעצב במקצועו מוזמן לשלוח הצעות מעוצבות/מצוירות (לאחר מכן, במידת הצורך, עיצוב הלוגו ייעשה על ידי מעצב באופן מקצועי בהתבסס על ההצעה). פרס מובטח למעצבי הלוגו שיבחר! בהצלחה! .31.3.22- . תוצאת בחירת הלוגו תפורסם ב logofor70@gmail.com : את העיצובים יש לשלוח לאימייל שנות, בר ויקי וקורין בן עטיה. 70 בכבוד רב, יהודה אטיאס, מנהל קריית חינוך, צוות

עלי חפר 21

חינוך

חדשות מהשטח: מבחר פעילויות מבתי הספר בעמק חפר מעיין שחר

• מגמת ספרות המורחבת קיימה לאחרונה יום עיון מיוחד ומרגש. היום החל בפעילות היכרות של תלמידי המגמה עם המשורר והיוצר חזי לסקלי ז״ל והמשיך בסדנת כתיבה והקראת היצירות שכתבו התלמידים. כישרון, יצירתיות וחשיבה מקורית - כל אלו נכחו באירוע בשפע. בהמשך היום נסעו התלמידים לסיור היכרות עם הקהילה הגאה בתל אביב. משם המשיכו התלמידים לתיאטרון הבימה וקיימו סיור מודרך מאחורי הקלעים. לאחר מכן צפו התלמידים בהצגה המטלטלת “עקומים״ העוסקת ברדיפת הקהילה בשואה. מגמת הספרות מציעה לתלמידים היכרות עם מיטב יצירות הספרות העולמית והספרות העברית, כמו גם התנסות בכתיבה מקורית, והינה מגמה פופולרית מאוד בתיכון מעיין שחר. • “יש מוזיקה, יש חיים!״ היא לא רק סיסמה במגמת המוזיקה אלא אורח חיים. לאחר תקופת קורונה ארוכה ומגבילה, ולאחר חורף גשום, יצאו תלמידי המגמה למרכז בית הספר לנגן ולשיר, והפעם - עם הרכבי שכבת י׳ ממגמת המוזיקה של מעיין שחר. כל תלמידי התיכון הגיעו להריע ולעודד, הקשיבו, שרו והתלהבו. זהו הקסם של מגמת המוזיקה והתרומה של המגמה ליצירת אנרגיה חיובית, מלאת קצב ועוצמה.

בימיםאלו מתגבשותשתי קבוצותתלמידיםשיעסקו בפתרון בעיות בשני מוקדי פעילות של מפעל פריגת. התלמידים צפויים לעסוק ביזמות מחד ובהמצאת פתרונות טכנולוגיים מאידך. לשמחתנו הפרויקט עורר הד ורצון של ארגונים ,MonkeyMakers וחברות שונות לקחת בו חלק, ביניהם הרשת הירוקה, מרכז החדשנות של עמק חפר וכן קהילת ההורים של חטיבת הביניים הוזמנה להשתתף בשני האקתונים שיתקיימו עד סוף השנה. אנו מאמינים שעיסוק בבעיות אמיתיות בניסיון למצוא פתרונות הוא דרך הכרחית לייצר סביבת למידה הפורצת את גבולות הכיתה ומעודדת למידה משמעותית.

• שכבת י״ב עסוקה מתמיד. כותרת בעיתון הובילה את שכבת י״ב להתגייס ולקיים אירוע התרמת דם שכבתי שבו נתרמו עשרות מנות דם. ממש בימים אלו עסוקה השכבה בהתארגנות לקראת יציאתה למסע “שואה ותקומה״. במשך שבוע ימים יעברו התלמידים מפגשים, סדנאות וסיורים הקשורים לשני הצירים המרכזיים של העם היהודי במאה השנים האחרונות: ציר השואה וציר התקומה. התלמידים יצאו לסיורים באזור קיבוץ לוחמי הגטאות ויבקרו באתרים שונים הקשורים בהעפלה. • בטבורו של חודש ינואר ציינו את יום המחצית. ביום זה, לצד קבלת משובים ותעודות, נהנו תלמידי חטיבת הביניים ממפגשים מרגשים, ערכיים, מלהיבים ומעצימים עם שחקני כדורסל וספורטאים בכיסאות גלגלים, בהובלתה של ריוה אלמוג, רכזת החינוך החברתי. התלמידים שמעו את הסיפורים האישיים ונהנו לצפות בהם משחקים ואחר כך אף לשחק יחד איתם. הילדים גילו שניצחון הרוח הוא הניצחון האמיתי והוא קיים בכל אחד ואחת מאיתנו.

• עם פתיחתה של המחצית השנייה נפתח גם פרויקט ייחודי בחטיבת הביניים בשם “מנהיגות אקלים״, שבו מפעל פריגת, בצעד ראוי להערכה, הסכים לשתף פעולה עם בית הספר ביצירת פלטפורמה נוספת ללמידה משמעותית הכוללת מעורבות חברתית. בפרויקט התקיימה הרצאה לכלל תלמידי חטיבת הביניים בנושא משבר האקלים.

עלי חפר 22

• תלמידי שכבת י׳ ערכו את משפט קסטנר. התלמידים ערכו חקר מקדים והציגו בלהט הוכחות וטיעונים מוסריים. • תלמידי מגמת המוזיקה השתתפו בסמינר מוזיקלי שהתקיים בגבעת חביבה. במהלך הסמינר התלמידים הופיעו מול תלמידי מגמות אחרות מבתי ספר אחרים ונכחו בשתי סדנאות מוזיקה מרתקות. • תלמידי המגמות תיאטרון ואומנות ביקרו בתערוכה “ימים מחוץ לזמן - אמן פוגש עדות״. הם נפגשו עם יעקב גוטרמן המרגש וצפו בפרויקט הייחודי. מטרתה של הפעילות היא לבחון באילו דרכים אנחנו פוגשים את סיפורם של שורדי השואה ומה משאירות עדויותיהם של שורדי גטו טרזינשטט אצל השומעים. הביקור בתערוכה, בהובלת רכזת השכבה יפעת טוכשניידר והצוות החינוכי, חשף את התלמידים לשלוש זוויות בזיכרון השואה - סרטון תעמולה נאצי על הנעשה בגטו, עדויות הניצולים וכן יצירות אומנות המביעות פרשנות אומנתית לעדויות הניצולים. התלמידים התעניינו והיו שותפים פעילים לשיח.

רמות ים • לרגל יום המודעות הבינלאומי למחלת הסרטן ערכה מנהיגות מועצת התלמידים אירוע מרגש של תרומות שיער ומכירת תיקים - שכל הכנסותיה הועברו לעמותת פ.ל.א (פאה לכל אישה). זו השנה הרביעית שהאירוע מתקיים! נערות 15 הספר שרון גל קיצר בהתנדבות את שיערן של שתרמו את שיערן לעמותת פ.ל.א (פאה לכל אישה). כמו כן נמכרו תיקי צד שעוצבו במיוחד על ידי תלמידי מועצת התלמידים. • רומי פלד משכבת י׳, מתנדבת במד״א, לא הסתפקה בעזרה ראשונה לקשיש שנפל, אלא ארגנה תרומה כספית מכל המתנדבים ורצה לעשות קניות עבור הקשיש. • במגמת הדיפלומטיה התקיים יום מגמה במודל האו״ם. התלמידים עבדו בשלושה מוקדים, שאותם הנחו תלמידי י״ב, העלו סוגיות מגוונות ומרתקות כגון המתות חסד ונשק גרעיני, כל זאת כאשר הם מדברים באנגלית רהוטה ולבושים בחליפות מרשימות. • במגמת ההיסטוריה התקיימה בימת שיתוף בנושא “חסידי אומות עולם״. כל קבוצה למדה על דמות וחקרה את מעשיה למען העם היהודי ויצרה זיכרון על מנת להנציח את מעשיה. • בימה בנושא תקשורת ודמוקרטיה התקיימה במגמת תקשורת. התלמידים בחרו בנושאים מרתקים ואקטואליים, חקרו, ראיינו, כתבו עבודות נהדרות והציגו את החקר, המסקנות, התובנות והתוצרים. • מגמת מחשבת ישראל יצאה לשני סיורים חווייתיים. האחד עם שכבות י׳ - י״א לבני ברק, בו התלמידים סיירו ברחובות העיר ונפגשו עם שדכנית ועם אושיית תקשורת חרדית מודרנית. השיח היה מרתק ולימד אותם עד כמה החיים מורכבים ומלאי דילמות לכל אדם ובכל חברה. הסיור השני עם שכבת י״ב במוזיאון ״אנו״, שעסק בדילמות ערכיות בזהות היהודית-ישראלית של מנהיגים ומנהיגות לאורך ההיסטוריה ועד ימינו. • תלמידי כיתה ט׳ בבית טרזין וביקרו בתערוכה “ימים .Art & About מחוץ לזמן - אמן פוגש עדות״ בגלריית התערוכה, הכוללת פעילות חינוכית, עוסקת בביטויים שונים של זיכרון השואה אצל כל אחד ואחת מאיתנו ). בתערוכה מוצגות נקודות 8 ' (קראו על התערוכה בעמ מבט שונות לזיכרון השואה - הסיפור האנושי האישי, השקר אל מול האמת ודור ההמשך. התלמידים השתתפו בפעילות הממחישה כיצד זיכרון השואה מושפע משינויי הזמן, מתהליכים חברתיים ומאישיותו של כל אדם.

• תלמידי שכבה ח׳ הציגו תוצרי פרויקטים בנושא מערכת אך Big History השמש. הפרויקט קשור לשיעורי העבודה התהליכית כולה התנהלה באנגלית. הפרזנטציות היו יצירתיות, מדויקות ומעניינות. • יום במגמת הנדסת תוכנה לשכבות י׳-י״ב כלל הרצאה של סמנכ״ל חברת סלברייט על תוכנה ועולם הפשע. לאחר מכן נהנו התלמידים מסדנה של חשיבה יצירתית. • תלמידי מגמת ערבית יצאו לסיור ביפו עם המדריך איהאב בלחה, איש חינוך ושלום, שסיפר את סיפורו האישי המיוחד ליד בית הוריו. הם ביקרו גם במסגד המפואר של יפו ולמדו על זוויות של האיסלם המיסטי.

עלי חפר 23

רווחה ושירותים חברתיים

ילדי מועדונית ״שדות״ בבת חפר פועלים למען איכות הסביבה

במסגרת עבודה שנתית על איכות הסביבה, שמירה על כדור הארץ והקשר בין האדם לעצים, יזמו ילדי מועדונית “שדות״ בבת חפר קישוט עצים בכניסה למועדונית. הילדים הכינו וסרגו את הפונפונים ואת חלקי הבד הסרוגים לגזעי העצים וענפיהם בהנחיית הצוות, והחודש, עם סיום הפעילות והלבשת העצים, הם חגגו בשירים וריקודים. הסריגים נועדו לפאר את העצים במהלך החורף הקרוב. הפעילות תרמה רבות לתחושת האחריות של הילדים, חיזקה את ערך העבודה בשיתוף פעולה ביניהם והעצימה את חוויית המסוגלות שלהם. המועדונית הינה מסגרת חברתית משלימה לילדים לאחר שעות . היא פועלת במתחם בית ספר שדות 17:30 בתי הספר ועד לשעה ילדים בכיתות א׳-ד׳ מרחבי העמק. 15- בבת חפר ומיועדת ל הפעילות במועדונית כוללת ארוחה חמה ומזינה, העשרה לימודית-חברתית, חוגים ופעילויות חווייתיות קבוצתיות וכן פעילויות משותפות להורים ולילדים. תוכנית הפעילות השוטפת כוללת מגוון רחב של התנסויות שנועדו להעשרת עולמו של הילד: סדנאות יצירתיות, חוגים, משחקים, אומנויות, פעילות גופנית, שיחות, קריאת סיפורים, טיולים ועוד. מסגרת המועדונית פועלת באחריות ובשיתוף של אגף החינוך ומחלקת הרווחה במועצה. במועדונית צוות מקצועי המורכב משתי נשות צוות מנוסות המקבלות הנחייה פדגוגית-טיפולית מקצועית מטעם משרד החינוך וליווי של עו״ס מטעם אגף הרווחה במועצה.

לפרטים נוספים, להרשמה והשתתפות בפעילות המועדונית נעמה אגוזי ניתן ליצור קשר עם מרכזת המועדונית: עו״ס naamae@hefer.org.il 09-8973311

יצחק כהני מתנדב החודש -

יצחק גר ב״בית בכפר״ בביתן אהרון ומתנדב ב״ידיד לחינוך״ למעלה מארבע שנים. הוא הסבא החביב על כל הילדים והמורות בכיתות הנמוכות בבית הספר ויתקין. כמו כן, הוא גם מתנדב בפרויקט “זהב בגן״- סבא/סבתא המשלבים למידה של תכנים בנושא זהירות בדרכים. פעמיים בשבוע, באופן עקבי ולמרות הקורונה, הוא מגיע לבית הספר ומצטרף למורות כדי לסייע לתלמידים להצליח בביצוע המשימות, לעודד, לאתגר ולהרעיף מאהבתו ומרגישותו. נוכחותו בכיתה משרה אווירה של יצירה, עשייה ואהבה ואין פלא שהמורות “רבות״ ביניהן מי תזכה בנוכחותו. בזאת לא תמה מלאכתו. את אהבתו והתמדתו הוא מגייס כדי לשכנע את חבריו לחבור אליו למסע של נתינה ומשמעות על ידי התנדבות ב״ידיד לחינוך״ - עמותה המשלבת גמלאים במערכת החינוך.

עלי חפר 24