מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון מס' 16

מפגשמחקרי

השתתפות ילדים בטיפול ושביעות רצונם ממנו: המקרה של מרכזי ילדים והורים

Shutterstock

ילדים בני 74 במאמר זה יוצגו ממצאי מחקר שבו השתתפו שטופלו חצי שנה לפחות במרכז ילדים והורים או שסיימו 12-9 טיפול במרכז כזה במהלך השנה שקדמה למחקר (שרון, ). המטרה העיקרית של המחקר הייתה לבחון את תפיסת 2016 ההשתתפות של הילדים בתהליכי טיפול במרכזי ילדים והורים על כל מרכיביה – סוג ההשתתפות, חשיבות ההשתתפות, חוויית ההשתתפות ומידת ההשתתפות. מטרה נוספת הייתה לבחון את שביעות רצונם של הילדים מתהליכי הטיפול במרכזים אלה, רוצים להשתתף בתהליכי ציינו שהיו 55.7% , בקרב הילדים – להביע את דעתם, לשאול הטיפול במרכזי ילדים והורים שאלות ולענות על שאלות של אחרים. ואולם רק כחמישית ) מהם ציינו שהיו רוצים שיאפשרו להם להשתתף גם 21.4%( בהחלטות הוועדה. כשני שלישים מהילדים חושבים שצריכה להיות להם נמצא שהוועדות, ברובן המכריע, 3 הזכות להשתתף בוועדות. נתפסות בעיני הילדים כמתנהלות באווירה מכבדת ומשתפת . ממשפחתם, מעצמם ומחייהם ממצאי המחקר העיקריים

1 רונית שרון

שפיתחו ג'וינט ישראל, אשלים ומשרד מרכזי ילדים-הורים, הרווחה, הם מהמענים החשובים לילדים בסיכון. המרכזים הסובלים מקשיים רגשיים או 12-5 מיועדים לילדים בני התנהגותיים ולהורים שאינם מסוגלים לספק את צורכיהם בשלב זה של חייהם. בישראל יש כמאה מרכזים כאלה, והם מתמקדים בשיפור התפקוד של הורי הילדים, בשיקום הקשר שלהם עם 2 ילדיהם, בצמצום מצבי הסיכון של הילדים ובהבטחת שלומם.

ד"ר רונית שרון היא מנהלת מרכז טליה לילדים והורים, בעלת קליניקה פרטית ומרצה בחוג לעבודה סוציאלית באוניברסיטה העברית בירושלים. 1 על-פי אתר משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים, הפניית המשפחה למרכז נעשית על-ידי עובד סוציאלי, לאחר שהמשפחה עברה סינון של  2 הוועדה לתכנון, טיפול והערכה. בוועדות במרכזי ילדים והורים משתתפים עובדים סוציאליים מפנים, הורים, ילדים, צוות מטפל מתוך המרכז ומנהלת המרכז. הוועדות מתכנסות שלוש 3 . פעמים לאורך תקופת הטיפול, והן כוללות ועדות קליטה, ועדות הערכה וועדות סיכום

נקודת מפגש I 64