מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 20 - ספטמבר 2020

ילדים ובני נוער בישראל

¹ שגית ברוק וחמוטל פרקש

כשלב מכין לחיים הבוגרים, ומתייחסת לפרק זמן זה במהותו העכשווית. נוסף על כך, מחקרים מצביעים על פער בין תפיסתם והערכתם של מבוגרים את חיי הילדים ובין תפיסתם והערכתם של הילדים את חייהם.

איך התנהל המחקר? המחקר התנהל באמצעות סקר אינטרנטי שהופץ בתחילת על ידי חברת סקרים. על השאלות 2020 חודש אפריל בשנת , והן נגעו לתחומים 16-10 ילדים מרחבי הארץ, בני 650- ענו כ שונים בחייהם של הילדים – מתנאי הרווחה האישיים (כגון חדר אישי, חיבור לאינטרנט וכדומה), דרך האופן שבו הם מנצלים את זמנם ועד לתחושותיהם בסביבה שהם חיים בה. 2 ממצאים עיקריים אחד הדברים העיקריים שעלו מתוך המחקר הוא ההבנה שהילדים בישראל מעוניינים להשמיע את קולם, להישמע על ידי האחראים להם ולהיות מעורבים בשיח הנוגע לחייהם בכלל ובהקשר של הקורונה בפרט. הממצאים הנוגעים לתחושות הילדים מן המחקר הנוכחי בקרב ילדים בישראל 2018-2017- הושוו למחקר שנערך ב ), ומן ההשוואה ניכרת ירידה 4 (סקר "עולמות הילדות" בתחושות החיוביות ובשביעות רצון הילדים מחייהם בתקופת התפרצות הקורונה. בלטו בחסרונן תחושות העצמאות והחופש של הילדים, ורבים מהם אינם מרוצים מן האופן שבו הם מבלים את זמנם – העיסוק המרכזי של הילדים שעלה מתוך הסקר הוא סביב רשתות חברתיות, טלוויזיה ומחשב. עם זאת, חשוב לציין כי רוב הילדים דיווחו גם על מעורבות וסיוע במטלות הבית, מה שנדרש ביותר בתקופה מורכבת זו. מן המחקר עלו ממצאים מדאיגים ביותר שנגעו לתחושות מן המשיבים על הסקר השיבו 13%- הביטחון של הילדים. כ כי הם חוששים שמישהו יפגע בהם – בתשובה לשאלה )27.6%( שנגעה לתקופת הסגר. יותר מרבע מהמשתתפים

על תקופת הקורונה בעת זו של משבר, הנגרם מהתפרצות מגפת הקורונה (, ההשלכות על עולמם האישי של הילדים רבות COVID-19) ומגוונות, והן נוגעות לנושאים רגשיים, חברתיים ולימודיים – מעבר להקשר הבריאותי. כמו כן יש חוסר-ודאות רב, והמציאות שבה חיים הילדים משתנה מרגע לרגע. מכון חרוב מצא לנכון לבחון את מצבם של הילדים ממש בתחילת התפרצות הנגיף והחלת הסגר במדינה, בתקופה שבה שהו ילדי ישראל, כשאר האזרחים, בבתיהם. כמעט כל פעילויות החיים השגרתיות נכנסו בימים הללו אל המרחב הביתי. הלמידה בבית הספר הפכה ללמידה מרחוק באמצעים טכנולוגיים, פעמים רבות לצד עבודת ההורים מהבית, וחל איסור על יציאה שאינה חיונית ועל מפגשים חברתיים עם מי שאינו מבני המשפחה. מטרת המחקר הייתה לקבל את תשובותיהם הישירות של ילדים בישראל על עמדותיהם, תחושותיהם ורגשותיהם בנוגע לחייהם בכלל, ולהשפעות התפרצות נגיף הקורונה על חיי היומיום שלהם בפרט. מדוע לשאול ילדים על רווחתם האישית? ההחלטה לצאת ולשאול דווקא את הילדים בנוגע למצבם, ולא להסתמך רק על תפיסות המבוגרים האחראים, מקורה בגישות הרואות בילדים בעלי דעה ועמדה משל עצמם, 2 ותומכות בשמיעת קולם של הילדים בהקשרי חיים שונים. במרכזן עומדת "הסוציולוגיה החדשה של הילדות", אשר תופסת את תקופת הילדות כשלב חיים בפני עצמו ולא רק

שגית ברוק היא סטודנטית לעבודה סוציאלית ופסיכולוגיה באוניברסיטה העברית בירושלים ועוזרת מחקר במכון חרוב. 1 חמוטל פרקש היא סטודנטית בתוכנית "רביבים" באוניברסיטה העברית בירושלים ועוזרת מחקר במכון חרוב. ‏ Ben-Arieh, A. (2008). The child indicators movement: Past, present, and future.  Child Indicators Research, 1 (1), 3-16. 2 . תפיסות ותחושות של ילדים ובני נוער בישראל בנוגע לווירוס הקורונה וחייהם האישיים .)2020( ,' לדוח המחקר המלא: בן אריה, א', ברוק, ש', ופרקש, ח 3 https://bit.ly/2VKVN79 , שבוחן את הרווחה הסובייקטיבית של ילדים. Children's Worlds , סקר "עולמות הילדות" בישראל נערך במסגרת פרויקט מחקר בין-לאומי 4 .www.isciweb.org פרטים נוספים באתר

I נקודת מפגש 23