מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 25 - יולי 2023

iStock

ורד וינדמן, ליה קוק, תרצה יואלס, איתי ברגר וסיגל קני-פז

לאחרונה הולכת וגוברת ההכרה, המשפטית והרפואית, שהתעללות בילדים אינה מתמצה באלימות ישירה, אלא היא כוללת גם חשיפה לאלימות ויצירת סביבה מתעללת, זאת גם כשהאלימות אינה מופנית כלפי הילד עצמו. מחקרים מדעיים עכשוויים קובעים שלחשיפת ילדים לאלימות יש השלכות קוגניטיביות, התפתחותיות, בריאותיות והתנהגותיות שליליות חמורות וארוכות טווח עבור ילדים. להכרה בתופעה של חשיפת ילדים לאלימות חשיבות יתרה בכל הנוגע למסגרות חינוך בגיל הרך, בשל מרכזיותן של המסגרות ושל המטפלת/ הגננת בחייו של הילד ובהתפתחותו. בשנתיים האחרונות ניכרים שינויים בפסיקות של בתי המשפט המחוזיים, אשר נכונו להכיר בנזקים שנגרמו לכלל הפעוטות ששהו במסגרות שבהן היו גילויי אלימות, והכירו בהם כנפגעי עבירה בשל נוכחותם בסביבה הפוגענית. נוכח זאת, במאמר זה נטען לצורך בעיגון ההכרה בילדים שחשופים לאלימות במסגרות חינוך כנפגעי עבירה, על כל הזכויות הנגזרות מהכרה זו. המאמר יציג את הרקע המשפטי ואת ההצדקות השונות לכך. היא עובדת סוציאלית קלינית, סגנית ראש ד”ר סיגל קני-פז מינהל הרווחה ומנהלת המרכז לשלום המשפחה בנתניה. חברת סגל הוראה בביה"ס לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל אביב והמנהלת האקדמית של תוכנית לימודי המשך "טיפול הורה ילד ממוקד טראומה והתקשרות". היא מנכ"לית המועצה לשלום הילד, מרצה עו"ד ורד וינדמן בביה"ס לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית באוניברסיטה העברית בירושלים. היא מנהלת מרכז הליווי לילדים נפגעי עבירה, עו"ד ליה קוק המועצה לשלום הילד. היא פרופ׳ חבר בבית הספר למדעי פרופ׳ תרצה יואלס הפסיכולוגיה באוניברסיטת חיפה, עובדת סוציאלית קלינית, פסיכולוגית וראש התחום היישומי במרכז לחקר התפתחות הילד. הוא מומחה בנוירולוגיה של הילד והתפתחותו, פרופ׳ איתי ברגר מנהל נוירולוגיה של הילד בבית החולים האוניברסיטאי אסותא אשדוד, פרופ׳ חבר בפקולטה למדעי הבריאות באוניברסיטת בן-גוריון בנגב ופרופ׳ עמית בביה״ס לעבודה סוציאלית ורווחה חברתית באוניברסיטה העברית בירושלים.

I נקודת מפגש 41