מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 28 - ינואר 2025

תורגבתהה ליגב הנמוא תסירקל םימרוגה

ברמת הליווי השוטף של המערכת, אחת התלונות השכיחות של המרואיינים במחקר נגעה לחוסר שימת לב של מנחי האומנה לסימני האזהרה או המצוקה שהביעו לפניהם. תמה משמעותית אחרת שעלתה בהקשר המערכתי הייתה החוויה של רבים ממשתתפי המחקר – שקולם לא נשמע על ידי גורמי הרווחה, ושעמדתם לא הובאה בחשבון על ידי מקבלי ההחלטות. תובנות אלו מדגישות את חשיבותה של הפניית תשומת הלב של מנחי האומנה ושל הגורמים הטיפוליים האחרים שמלווים את המתבגרים – הן לנורות אזהרה בקשר להשתלבות של בני הנוער בבית האומנה והן בהקשר של שמירה על זכותם להיות שותפים להחלטות המתקבלות בעניינם. לבסוף, רצוי לכלול את ההבנות התיאורטיות הנוגעות לגיל ההתבגרות כשלב התפתחותי ייחודי, ולהורות למתבגרים, כחלק מהידע של מנחי ומנחות האומנה המלווים מתבגרים באומנה, וכחלק מההכשרה שעוברים הורי אומנה.

Rock, S., Michelson, D., Thomson, S., & Day, C. (2013). Understanding foster placement instability for looked after children: A systematic review and narrative synthesis of quantitative and qualitative evidence. British Journal of Social Work, 45 (1), 177-203. https://doi.org/10.1093/bjsw/bct084

מקורות

Ben-Shlomo, S., & Meir, Y. (2024). Foster care breakdown in adolescence: A retrospective view of young individuals on their experience. Journal of Social Work . https://doi. org/10.1177/14680173241278897

Dozier, M., Kaufman, J., Kobak, R., O'Connor, T. G., Sagi-Schwartz, A., Scott, S., Shauffer, C., Smetana, J., van IJzendoorn, M. H., & Zeanah, C. H. (2014). Consensus statement on group care for children and adolescents: A statement of policy of the American Orthopsychiatric Association. American Journal of Orthopsychiatry, 84 (3), 219–225. https ://doi.org/10. 1037/ort0000005 Farmer, E., Lipscombe, J., & Moyers, S. (2005). Foster care strain and its impact on parenting and placement outcomes for adolescents. British Journal of Social Work, 35 (2), 237–253. https:// doi. org/10.1093/bjsw/bch181 Leathers, S. (2006). Placement disruption and negative placement outcomes among adolescents in foster care: The role of behaviour problems. Child Abuse and Neglect, 30 (3), 307-324. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2005.09.003

I נקודת מפגש 21